这个是分情况的，一种是本来就不会做，第二种他确实想做，但由于某方面的原因，或者是说有些心理上的问题，有些压力来自各方面的压力，导致他不做，第三种不把这件事当一回事
1）交白卷，自然是什么也答不出来，否则没人愿意交白卷。这些同学平时也不看书，临考也不突击，因为不知道怎么学。这主要原因是平时也没有养成这样的习惯，脑子里根本没有这回事儿，只有玩儿！考试的时候，不知道写啥，只好交白卷！
2）还有一个情况，就是没抄到！老师监考太严了，本来跟周围的同学都串通好了！结果老师一直站在旁边！这就很尴尬了，一气之下，就交了白卷。
3）第三种情况，我的亲身经历，大二的时候考前晚上有事通宵了，没睡好，也没顾上突击复习，考场上本来答不出来，困意也渐渐上来了，一不小心睡着了，睁开眼没剩几分钟了，编也编不出来，索性交白卷。来年补考再备战。
总的来讲，交白卷都不是自愿的，以前都是傻子才交白卷，现在人们都那么聪明，现在已经没有傻子了，当然也有个别例外！不是迫不得已，谁不想写几句混点分，万一过了呢。
我孩子一年级，昨天刚交了白卷。
今天他自己说出了原因：
1、第一道题数数圈图，总是圈不好，擦了圈圈了擦，导致后面的题目都没自信做；
2、不识字看不懂题意。
这是直接原因，但是深层次的原因，其实是：强迫症，第一道题不敢做其实可以做后面的题目，后面的很多题他会做，但是卡在第一道题了，所以要告诉他先易后难；不自信，觉得自己都不会做，其实克服这个心里，每道题去看，有一半多的题目他识字不全也会做；
这是我孩子的心理，但是其实每个孩子的都不一样，要分析，首先要做的是要不指责，先接纳包容共情的心态去跟他聊，只有他说出了自己的心理我们才知道。
我们可以把这种情况归纳为几种类型来分析，1.自我性格原因，这种情况主要原因是因为随着周边环境及自己心态的影响，人常年处于平稳甚至消极心态，面对不管大事小事，自己无力解决，只能旁观或者放弃，没有正确的引导，导致成长过程性格已经形成这种对待万事万物都无所谓的态度，我们可以想象一下，你是一个心怀天下古道热肠的人，但是能力有限，无论生活中还是工作中，遇到任何事情都想帮忙，但是你发现每件事都解决不了，长此以往会怎样，只会遇到了当没遇到，算了，等等，这种情绪影响多了就会变成这样，其实人生就是逆水行舟，没有正面影响跟合理的开导其实就等于负面，对孩子成长非常不利
2.破罐子破摔型
我们人总有一个心里，总觉得自己的孩子是天下最厉害的，最棒的，容不得别人说一点不好，完全认不清现实，从心里不认为自己的娃就是个普通人，跟你我他一样的普通老百姓，，只是这个世界的其中之一，这种情况由于在小学或者从小被当成宝贝，有一点好的就使劲夸，长此以往导致孩子不敢犯错误，承受不起失望的代价，随着年龄增长，关注的东西越来越多，学习的关注跟注意力越来越差，成绩开始出现波动，这个时候家长们跟天塌了一样又是这个补习那个教育，成天都不了解娃到底是怎么了，最后逐渐越来越失望，就会让孩子成为这样，无所谓，就交白卷吧，反正你们都觉得我不行，这就是典型起高了。
3.暴发户型
有钱任性，啥玩意考不考的耽误我时间，花钱了事。写是不会写的，这辈子是不会写的，抄又觉得浪费时间，就交白卷吧，反正家里有矿。
4.自我否认定型，跟第二种相反，第二种类型是起高了，从小捧着，这种类型是永远否定，大多数的所谓的知识分子精英等家庭环境就是这种，孩子从小干啥都不对，做啥都是错，导致孩子严重缺乏主见跟自我思考能力，最终在关键时刻掉链子，你觉得我不行，那我就不行吧，反正无数次努力做点成绩想被夸两句都只能得到你本来可以更好，算了，反正做多好都没用，不如不做。
中考优秀生，为什么考试交了白卷？他还说，我交了白卷，但我仍然是优秀的。
火车不是推的，牛皮不是吹的。从6岁到14岁，我每次考试成绩没有下过前三名。我一直是老师的骄傲，爸爸妈妈的自豪。我有时就纳闷：我怎么就成了他们眼里一个仅仅会读书会考试的“学习匠”，成了他们头上的一道光环呢？
可是，他们都了解我吗？我还是个孩子呢。我也和其他小朋友一样有天真活泼爱玩的天性，有时学习累了，我就偷偷地去玩。譬如，我用压岁钱买了个篮球，课余时就跟同学们在操场上疯上一阵子；有时又试摸着去网吧上上网聊聊天。这些都会让我觉得挺新鲜挺刺激。不过，请你放心，我可不是那种“玩物丧志”的人。我在学习上还是挺用功的。
我也不知道怎么搞的，那次学校摸底考试我考个第6名，就是这个史无前例的第6名啊，简直成了我的奇耻大辱，成了老师和父母的一块“心病”。
先是班主任老师找我谈话，他问我为什么成绩会下降？是不是骄傲了？是不是贪玩了？是不是早恋了？一连串的“是不是”，象是选择题“yesorno，让我不知道该回答是或者不是；接着几个任课老师排着队找我谈话，三番五次地给我讲人生的道理和学习的重要。其实，他们越是这样关心我，我越是反感腻味。他们那些道理我都懂，我的智商并不低。况且我这才考了个第6名，假如是考了个60名，他们又该如何呢？
这也罢了，最气人的是班主任终于告诉了我父母。晚上吃饭的时候，爸爸先是臭骂了我一顿，说我不争气，不学好，让他们生气操心，反正我特别的不是个东西。妈妈呢，还在一旁煽风点火数落个不休，这个时候他们把14年我的优点尽撂在一边，14年的缺点一一端到了桌面。并且越说越气，妈妈索性进屋里找出一把剪刀，气势汹汹地朝我，不，朝我那只心爱的篮球刺去，她三下两下就把那可怜的篮球剪成了一堆破烂。那天晚上，我真是痛苦极了，用被子裹着头直哭了一夜。第二天早上起来想想，我仍然以为没有什么过错。
这次考试之前，班主任又来找我谈话。她说，你可要总结经验教训，这次是只能考好，不能考坏。因为学校要进行大排队大评比，你可得为全班争光，为你爸爸妈妈争气，争取考个年级第一。
我还知道班主任也是为了她的职称和奖金。
从班主任那里出来，我心里特难受。我想，假如再考砸了怎么办？假如再考个第6名、第7名怎么办？想到这些我身上是不寒而栗。爸爸妈妈呢，对我是关怀倍至。他们又是专门为我订牛奶，又是变着法儿为我做好吃的，晚自习回来还要加一餐。我知道他们也是为了那个第一名。我心里的压力越来越大，以至于焦躁不安，夜不能寐。
最后一门考的是数学，能不能考第一名，这一关是至关重要的。卷子发下来了，我看到上面满满的只写了三个字：“第一名”。脑子里却是一片混乱。待冷静下来后，我突然想搞一个恶作剧，想潇洒地玩一把。
于是，我沉着地掂起笔，“刷刷刷”很顺利地做完了试题，然后就写上自己的名字，将卷子折叠一下交给了监考老师。
下来后，我对了标准答案，数学全答对了，肯定是第一名。不过，答案我写在了草稿纸上，交上去的是一张白卷。
我交了白卷，但我仍然是优秀的。这次，老师爸爸妈妈又该会如何呢？