家的教育不像学校是专业性的，是竞争性的。家里需要综合性的教育，那么综合性就是要有感性的一面，对孩子温暖，安全，社交，爱的需要等的满足，需要有心得交流，感情的交流，爱的交流，还有很多人生智慧经历的分享和探讨。另一方面还需要理性的一面，对孩子在生活礼仪，道德，习惯和学习认真等方面也有很大分享，特别当孩子回到家，假期在家，如果都给孩子爱和温暖，她就废了，怎么乐呵怎么来。所以需要比如早上6点以后，晚上8点以后可以多是爱与温暖，那么吃饭时候多是爱与温暖。其他时间还是需要训练孩子珍惜时间，用时间去探索一些符合社会要求的事情。可以去读好的书，去寻找好的老师。确实不容易。可是不训练，老师不会完全负责。最爱孩子的还是父母，所以你不抓好训练，她总是落后也很难吧。
面对新降临的小生命，不要觉得那是一种择难，这是你人生的另一个起点孩子的到来不仅仅改变了品冠的生活，更是改变了他与人相处的状态，“尤其是有了两个孩子以后，我觉得家里的凝聚力更强了。以前我跟岳父岳母的关系很平淡，就好像是我们大家各自过好自己就行了，因为有了孩子，大家的联结更多了。”这体现在生活的点点滴滴之中，让品冠有了不同以往的感受。不仅如此，在与外界的联结上，他也有了改变，“孩子的到来也让我对于爱的定义更宽广了，他们教会我成长，让我付出更多的爱，而这种爱的付出是你自主发散出去的，这是自然而然的改变，而不是很费力去做的，一切是自然而然的流露。”
如果说，人生的每一个当下都是起点的话，那么晋升为两位宝贝的超级奶爸的品冠，无疑是他人生中的另一个新的起点，而面对这样的起点，他从容而又欣然，“不要害怕，不要紧张，顺其自然，去享受每一刻吧，面对刚降临的小生命，不要觉得那是一种择难，而是你人生的另一个起点。”很多时候，我们一直都觉得真正的生活似乎即将开始。可是会遇到某种障碍，需要先完成某些事情，比如：没做完的工作，要付出的时间……以为之后生活才会开始，而最后我们会忽然醒悟过来，这些障碍本身就是生活。无疑，品冠所体味的正是真切的生活。
怎么看待“男要穷养，女要富养”这个说法呢？
品冠不太完全认同，我会选择一个中庸之道，我也不认为女儿一定要富养，我觉得更重要的是让他们明白在生活，或学习中，很多东西并不是理所当然的，而是需要自己去争取，去付出努力得到。同时我觉得也不一定要穷养，但一定要灌输他们正确的观念。
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陪伴是最好的教育。安全是成长的基础。算一算你能陪伴孩子的时间很短，也就十三四年，一上高中，孩子就越走越远了，想一家人吃个团圆饭都难。所以要珍惜在一起的时光，不要等长大了，后悔就晚了。
有父母陪伴的孩子成熟的较早，成长的更全面。有人说穷人家的孩子早当家，那是过去，那个成长也就是基本的生存技能。一个善于教育的父母陪伴下的孩子成长更全面。
有父母陪伴的孩子更守规矩，在学校中，内向或极端外向，难以管教的多数都是父母常年不在家的留守儿童。多数跟着爷爷奶奶生活，爷爷奶奶年龄又大，没那么多精力跟着。上学后，在学习上又不能给予很多的帮助，学习一般都很困难。
少数几个成绩特别优秀的，明显能感觉到，在人群中落落寡欢，这是常态。
陪伴不等于代办，不是什么都管。陪伴是情感上的依偎，离你很近，让你感到很安全。陪伴也不总是教育，只是适时的告诉你一些美丑的标准，在遇到困惑时给予适当的解答，在遇到困难时偶尔伸手帮助。
不是不能帮，是不能全帮，帮助也有技巧，比如给出点子，想办法，还能在解决问题的同时拓展了孩子的思路。
家永远是港湾，是最安全的地方。因此，希望不要有太多太激烈的批评。铺天盖地的批评会黑了孩子的眼晴。多用建议，少批评。多创造环境，少针对具体事件。
有人提倡狼性教育，希望孩子有进取心，有拼搏的精神。有几个成功的狼爸是从孩子很小就离开的?任何一种思想都要融入到生活中，慢慢熏陶。
父母是孩子的榜样，孩子是父母的镜子，父母的言行举止都会影响到孩子。因此父母要严于律已，事事处处以自己的正确言行为孩子树立榜样，引导孩子健康成长。有些家长谈到家庭教育时，总是认为自己忙，没时间教育孩子。可以相信，有些人确实很忙，他们为“金钱”忙，为“权力”忙，为“情感”忙，来也匆匆，去也匆匆，披星戴月地忙碌。总之，许多人似乎有很多忙不完的事，但他们在忙中却忽略了忙这样一件比较重要的事——那就是对孩子的教育。到头来，钱也有了，权也有了，情也有了，唯独孩子“丢”了。
话说“有什么样的父母就有什么样的孩子”，把孩子抚养长大任重而道远，孩子将来会成为什么样的人很大部分会受父母家庭的影响。
普通父母凡事第一反应先行，爱唠叨，爱攀比，爱随众，忽略孩子的个性培养，而聪明父母在给孩子的价值观塑造上有自己的一套方法，培养出来的孩子性格更加坚毅，目标更加清晰，人格也更加完善。
下面九张图就告诉你普通父母和聪明父母的差别，看看你是哪种？
一、时间分配
普通父母认为学习是唯一出路，忽略了孩子其他兴趣爱好的培养，这样的孩子一旦结束学习生涯就会变得茫然无措，丧失自己的方向；而聪明父母懂得全面挖掘孩子的特长，让孩子找到兴趣所在并大力发展，这样的孩子在日后更能清楚自己的人生目标和方向。
二、关于学习
普通父母把成绩看得比什么都重要，忽略孩子的学习过程，孩子成绩不好，就一味责怪孩子不聪明，不努力，这样容易给孩子的心理造成自卑的阴影；
聪明父母会深入地了解孩子到底是哪个环节出现问题，对症下药，正确的学习方法对孩子来说影响更加深远。
三、关于提问
普通父母在面对孩子源源不断的问题时会觉得聒噪，不会好好回答孩子的问题，以至于让孩子逐渐失去思考的兴趣；
聪明父母会认真回答孩子的每个问题，有的时候或许无法解答，下来以后也会查阅相关资料来告诉孩子答案，孩子一旦觉得他们的问题得到重视，就会慢慢变得爱提问，爱思考，同时父母的解答也会丰富孩子的知识体量，利于展开他们的想象力。
四、关于比较
普通父母总把别人家的孩子挂在嘴边，过于和其他孩子攀比，孩子也会慢慢变得爱攀比、虚荣或自卑；
聪明的父母更着眼于自己孩子的成长经历，拿成功的案例鼓励孩子继续前进，失败的案例教育孩子吸取教训，这样的孩子更懂得自省，也更容易拥有独立的人格。
五、关于孩子的特点
普通父母总认为自己孩子优点没多少，缺点一大堆，爱数落，爱批评。
这里有个故事：一个幼儿园老师总觉得班里某位小女孩太能折腾太能闹，有一天把这位小女孩的妈妈请到幼儿园对她说，我们怀疑你家孩子有多动症，请带去医院检查。那位妈妈听了之后牵起女儿的手跳起舞来，对那位老师说：你看，我家孩子有舞蹈家的天赋呢。
聪明的父母眼中孩子没有优缺点，只有性格特点，根据孩子的特点因材施教，才能让一块璞玉显现出它原本的光芒。
六、关于视角
普通父母会把孩子现在的错误或成就无限放大，而聪明父母能很好地预见孩子现在的性格及行为会在之后产生哪些影响，及时地引导孩子。
七、关于沟通
普通父母总认为自己是过来人很清楚什么是对什么是错，什么才对孩子好，武断地决定孩子该学什么该做什么；
聪明父母能尽量和孩子沟通，去了解孩子为什么会有这种想法，在这中间找到与孩子的共鸣。懂得与大人协商的孩子往往思想会更加独立，为自己的想法、决定负责也更能培养孩子的责任感。
八、关于生命
普通父母会跟孩子讲很多大道理，要求孩子做的或许有的时候自己也没做到；聪明父母言传身教，会用行动来教育孩子，这样的教育更加生动也更能让孩子潜移默化地接受。
育儿路漫漫，你是属于哪种父母呢？
在这里，感谢我爸妈没有放弃我，把我送到豫章书院！
这个世界上没有任何人在别人眼里是不可或缺的，除了父母。没有人会无缘无故的为你付出不求回报，除了父母。生活在这个世界上要懂得回报别人，那怕只是滴水之恩，有应才有求，光求不应的人是没有朋友的，因为他(她)们不是你的父母。
以身作则是最好的家庭教育。
谢邀！
家是孩子成长的土壤，什么样的家庭环境教育出什么样的孩子！
良好的家庭环境才能够让孩子具备健全的人格、心智、道德。可以说，家是孩子早期教育的基础。
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艾伯特是乔治五世国王的次子，他是7岁时开始口吃的。在某种程度上，是父亲和周围的人对他的态度，诱发了艾伯特的口吃。因为乔治五世一贯严厉强势，对孩子要求非常严格，使得艾伯特没有了自信，从原本的偶尔说话不顺畅变成了严重的口吃。最后，当8个名医都失败之后，一位没有行医资格的戏剧导演将艾伯特“治疗”好了，他用的方式就是，用最大的努力帮助艾伯特恢复自信。
家庭气氛应该是轻松、温馨、民主，不要专制、蛮横、独裁。
很多家长总喜欢以“为你好”“过来人”的身份来要求孩子，在孩子面前保持着身为父母的权威。认为孩子得怕个人，将来好管教，相反的，孩子连父母的话都不听，岂不翻天了。
如果你在孩子面前强势，那么，孩子就会形成服从型的性格;如果你在家里是一头狮子，那么，你的孩子就会成为一只绵羊。
任何事情都有两面性，该强势的时候要强势，该民主的时候要民主！
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这是一个普通的家庭，母亲娇小温柔，是个典型的居家小女人。父亲工作之余却经常醺酒赌博，醉酒后经常打母亲，家里总是被摔得乱七八糟，母亲总是旧伤未好，新伤不断。家里没有几天安稳日子，不是打架，就是吵闹。
两个儿子小的时候目睹着这一切，大儿子想:妈妈真可怜，以后我要好好挣钱，对妈妈好，对妻子好。小儿子想:原来女人是可以这样打的！
很多年过去了，大儿子事业有成，也娶了小娇妻，小日子过的红红火火，羡煞旁人，逢年过节也带着妻子回去看望母亲;小儿子成了混混一名，也娶了妻，但是家不成家，每天吵吵闹闹，两口子一句不合就打上了......
“成长有序，家教无痕”父母的表率作用，家庭浓浓的骨肉亲情，温馨的家庭氛围，都对孩子的成长起着潜移默化而又不可估量的影响。
如果孩子生活在批评的环境中，他就学会指责；
如果孩子生活在恐惧的环境中，他就学会忧心忡忡；
如果孩子生活在羞辱的环境中，他就学会自信；
如果孩子生活在鼓励的环境中，他就学会自信；
如果孩子生活在受欢迎的环境中，他就学会关爱别人；
如果孩子生活在安全的环境中，他就学会信任；
如果孩子生活在赞许的环境中，他就学会自爱；
如果孩子生活在滴水之恩当涌泉相报的环境中，他就学会感恩。
当孩子还小的时候，你种下什么种子，就会结什么果实;而且，一旦种子播下，后面无论你费多少工夫去修建、嫁接，都很难改变。给孩子一个良好的家庭氛围吧，那比什么都重要!
谢邀！父母是孩子最好的老师，父母的一言一行都影响着孩子。因此，要让孩子学会感恩，首先要父母要以身作则。
再一个，想要孩子学会感恩，必须要给孩子感恩的机会。平时有的时候孩子会觉得父母上班辛苦，就会要求主动做一些力所能及的家务活。比如洗碗、扫地、拖地、扔垃圾等等。
家长不要因为孩子小就嫌弃他们做不好而不让做，这样会打击他们的积极性。家长应该多多鼓励他们，让孩子知道这也是感恩的一种表达方式。
今天是感恩节，很多的地方都在进行感恩活动，超市会进行感恩节优惠活动，学校会举行感恩节活动。不论是社会和学校都在擦感恩节的热度，家庭却是一个忽视感恩节的地方。
学校会布置让孩子感恩父母的一些活动，比如给父母捶捶背、洗洗脚、帮父母干活等。孩子回家做了，家长拍照了，传给老师了，感恩节就过完了。我在思考仿佛对孩子来说感恩节就是要干这些事情，对父母来说就是配合学校完成这些就可以了。这样就可以吗？感恩节不应该是学校的任务，也不应该流于形式，更应该注重内容和践行。
我认为在家庭中感恩教育可以这样做:
一、给孩子补充感恩月的知识，让孩子知道感恩节设立的意义。
二、感恩先从家长自身做起，孩子永远会模仿家长的出使行为。从改变开始自己。
三、感恩教育是我们忽视的教育，应该成为一件必要的长久的教育。
四、大处是一种思想意识与品格，小处是生活细节。尊重父母友爱别人，珍视生命。经常参加一些家庭劳动，社会公益活动。生活中的每时每刻都可以成为教育孩子切入点。
五、多让孩子阅读一些正能量的书籍，书更是一种力量。小点的孩子推荐感恩与爱的绘本《爱是一捧浓浓的蜂蜜》《给爸爸的吻》等。大点的孩子看看《笑猫系列》《蝴蝶狮》《夏洛的网》《草房子》等等。
六、我们更要感恩孩子，是孩子让我们体验了成长父母的愉悦感！是孩子陪伴我们！
父母不断的修正自己就是对孩子最好的教育！
到目前为止，我只承认我是半个教育工作者，一方面我确实不是体制内的老师，另一方面，我希望我永远都是一半朋友一半老师的那种教育工作者，遇到新的学生，随时将自己归零！
在教育孩子上，我也一贯秉承着，一半朋友一半妈妈的特点，随时将自己归零，不断的调整自己，孩子出现任何问题都是家长的。
我家老大期中考试数学94，错误有两个，其中丢失的四分是因为有个题是他漏掉了，我马上意识到问题:1.在他写作业的时候，我过分的参与了。2.他的很多其他生活方面的事情，我们也是代劳的太多。3.盲目自信。
对于前两个问题，我们就有不可推卸的责任，于是和爸爸商量有一些生活上的事情需要孩子自行处理，作业他自己写完检查过就好，不过多参与。为了培养孩子的细心，我们为他买了显微镜和各种标本，这样我们又多了一个和孩子的亲子时间，至于观察到的东西，我们还可以上网查阅相关资料，给他增加了很多课外知识！
至于孝顺方面，完全是上行下效，还是需要做好自己！