谢谢相邀！我不从知识层面回答你，从心理方面来给你解读：心手脑三个方面入手。心：初中阶段，孩子们日趋成熟，是思想最容跑模的时候，作为家长要时刻关注好孩子，只要把孩子的心摸透彻了，学习方面那是迎刃而解，的。这时候的孩子需要一个各方面很到位的家长，据我的观察，有时小学学习不咋样，很一般的孩子到初二，初三突飞猛进，而学习很好的孩子却落伍了，这并非个例。这个家长值得注意。这个时候孩子的激进力很强，只要善于发现，适时疏导，孩子兴趣蛮大，有了兴趣，学习才有动力。赛过那种填鸭式教育。
手现在的孩子，字体一般都比较差，好的字体考试不吃亏，现在都是电脑阅卷，你写的字机器识别不了，零分呀！看今年高考多少零分考生，但愿不是字体造成的。一定让孩多动手写，练好基本功，写的多啦，知识也就丰富了。
脑，让孩子多动脑。多方位想问题，这个地方想不通，有时换个角度就过了，这个需要家长指导，因为这都是大人经历过的。多动脑增强提高孩子的记忆能力，注意观察生活，搜集写作素材，这都要提醒孩子的。好了，手机没电啦！
以下是一些提高初中语文成绩的方法：
1.多读好书：阅读是提高语文成绩的关键，要多读好书，包括名著、文学作品、报刊杂志等，可以提高阅读理解能力和词汇量。
2.记笔记：在阅读过程中，可以做一些笔记，记录重点信息和理解，这样可以更好地记忆和理解文章的内容。
3.多写作文：写作是语文成绩的重要组成部分，要多写作文，练习写作技巧和表达能力。
4.培养语感：语感是语文学习的关键，要通过多读好书、多听好课、多练习写作等方式培养语感，提高对语言的敏感度和理解能力。
5.注意语法和标点：语法和标点是语文学习的基础，要注意语法和标点的使用，避免语法错误和标点错误。
6.多听老师讲解：老师是语文学习的重要指导者，要多听老师的讲解，认真听课，及时解决疑惑。
7.积极参加课堂活动：课堂活动可以提高语文学习的趣味性和实践性，要积极参加课堂活动，提高语文学习的主动性和积极性。
8.多做练习：练习可以巩固语文知识和技能，要多做语文练习，提高语文成绩。
提高试卷分值是很有效的方法！语文试卷分值一万分考试成绩一定数倍提增！
现在不知能否提高成绩，学校经常要求学生去买指定的学习资料，都是很贵的。性价比很低的学习资料，我给孩子买过几次。每次要资料，都得去买整个镇上唯一的书店的书。这是套路，还是变相收费。太坑人了，我把书的照片发过来，让大家看看，评评理！
重要的事情说三遍：阅读、阅读、阅读，大量阅读，长期积累！
现在不知能否提高成绩，学校经常要求学生去买指定的学习资料，都是很贵的。性价比很低的学习资料，我给孩子买过几次。每次要资料，都得去买整个镇上唯一的书店的书。这是套路，还是变相收费。太坑人了，我把书的照片发过来，让大家看看，评评理！
一般来说，记忆类知识需要采取高效记忆方法来记，比如口诀法、艾宾浩斯记忆法等。技能类能力需要强化训练，比如阅读、作文等。
多阅读，多做题，掌握更多基础知识，名著也好，现代文也罢，你一定要多读书，天文地理、人文社会、法律法规、课本知识等全面提升。读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。多和别人探讨问题有用的问题，不是网络游戏的那类话语。中国文化博大精深，有得学习……
想必大家都曾经纠结过自己的语文成绩。语文作为学生发展的基础学科之一，具有重要的地位。那么，怎样才能提高初中语文成绩呢？
1.用心听课：语文课是学生成长的重要课程，每一次上课都要认真听讲。听讲不仅能把握老师讲解的重点，还能及时解决遇到的问题。
2.多读书：多阅读可以扩大语言环境，并能够开阔视野。阅读不仅可以学习文字运用方式，还可以丰富知识面，提高阅读理解能力，锻炼逻辑思维能力。
3.适当练习：学习语文需要不断地练习，充分了解基础，逐渐提高阅读水平并巩固知识。
4.培养语感：语文中的韵律、声调、语气等都是语言的美，音乐、诵读等活动可以帮助学生培养语感和审美能力。
以上4点一定能帮助初中生提高语文成绩。语文成绩提高要一个积累过程，不是一朝一夕之事，需要长期坚持，同时积极配合老师上课教学内容，不能单独搞自己的一套。望大家能够认真听课、多读书、适当练习并培养自己的语感，成为自信、优雅的语文学习者。
我女儿目前上高一，下学期开始上高二了。整个一个初中4年的时间，我们几乎没有在外面补语文，中考的语文成绩是108分，满分120，总结下来他这4年的经验，就是一定要跟住课堂的老师抓住基础知识，同时增大他课外的阅读量，对于一些好的作文的写法要适当的去模仿和学习，这对他提高写作有一定的帮助，嗯，作文虽然不是很高的提分项，嗯但是也不能太低，至少50分的作文应该在四十一二分左右，那么同时基础知识就很重要，前面的基础尽量不丢分，阅读理解扣1~2分左右，这就是一个不错的语文成绩，所以语文是从小开始积累的，并不是靠一时的补课或者是突击，就能把语文这种科目提高多少分数，坚持每一天！
不管是哪一个学段，语文学习都有共同性，毕竟属于同一个学科，到是既然分了学段，自然就有许多不同，作为初中语文的学习是一个比较难度的，正是小学学段与高中学段的过度，所以，这个桥梁作用，务必需要把语文学好！
具体方法有：
其一，深入认识语文学科特点，把握好语文学习的学科素养和基础知识。
其二，对语文及其相关学科包含课外阅读等，务必强化积累，扩大知识面，该阶段更需要广度。
其三，强化教材学习和背诵，尤其是要求背诵的古诗文。
其四，在学习教材时，除了深刻理解文章内容之外，更要从课文中学习写作的方法，并尽可能的去体会，感悟，得到写作的真谛。
其五，要求平日里写好观察笔记，作为写作提升的最佳途径，务必坚持天天写一段。
其六，注意老师教学中是如何进行文章解读和分析的，学会有效的阅读技能，提升阅读能力。
其七，完成必要的作业和拓展练习，不断丰富自己的学习能力和对语文考试的能力。
其八，全面落实语文的基本能力的提高，不断进步，不断总结和反思，形成自己的学习感悟。
其九，不断与同学交流学习体会，努力提高语文综合素养，全面夯实听说读写的能力，将语文学习提高到另一个层次。
总之，语文最大的方法是感悟，是积累，是阅读，同时，重点提升写作之能力，唯有如此，语文自然就会越来越好！
阅读为王，同时要注重基础知识和文言文常识的积累。
那么读什么？除了引导孩子阅读古今中外的名著，还有课本范文，以及课外的文章。同时还需要孩子掌握一定的阅读技巧和方法。基础知识部分则需要注意的是对字，词，音，义的积累，尤其是文言文部分，则需掌握大量常用词语的读音和在不同语境中的意思。