分析错题，攻克自己不会的地方，坚持住。
会考试，掌握题型。概念搞清楚。
你这个问题可难倒了我这个高中老师。一方面，我不知道这学生成绩究竟差到什么程度，如果高考科目考试成绩350分以下，那只能努力去考单招或者读专科。如果350到470，还可以努力突击，争取能考一专或者三本。470到550分，基本努力考二本。550以上考一本。650以上考211或985名牌大学。另一方面，20年高考只剩下不到5个月了，如果成绩太差（400一下），那五个月是很难达到二本水平（也有奇迹）。那就好好考虑努力复习读专科。
谢邀！
如果你的理科不好，我可以给你一些建议进行提高自身成绩：
1.首先，你要对你的时间进行分配管理。
很显然，你的理科成绩不佳，即你的数学、化学、物理、应该还有生物。
这些科目的预习学习复习是你要重点花时间花精力的地方。
2.然后，你的学习方式方法问题。
这些理科主要就是考察一个人的逻辑思维，运算，空间想象能力，以及分析和解决问题的能力。
因此，从学习上来说，你要在上一节课之前，提前预习。将预习过后不懂或者似懂非懂的问题自己整理出来。课上，老师讲课也会分重点难点讲。因此，当老师在课堂上讲重点、难点的问题你要认真听。自己课下收集得不懂得问题要课堂上提出或者私下去老师办公室去谈一谈。
3.最后，复习的问题。
小编，以前高中会遇到“题海战术”。老师乐此不疲，殚精竭虑为高考学生准备试题，什么“三年模拟”，“黄冈密卷”，“衡水试卷”，一模，二模以及三模等等。可能题目越到后面越多，有时候做都做不完。
因此，在老师有时候会跟我们说一张试卷得难易程度。
将基础的试卷多做几篇根据自己的精力来选择，主要是测试自己的基础知识的掌握情况，做到心中有数。
之后就是多做真题，难题，似懂非懂的题。讲自己做题过程之中，不会的题进行归纳整理出来（这里里需要准备一个错题本），考完试或者自测之后，拿出来向会的同学请教，或者找老师解答分析。一般考完一场，结果出来以后，老师会讲解试卷的。
总之，查漏补缺，一道问题弄懂了，与此相关的试题或者衍生的题都要会，万变不离其中。
做题，不在于了量化，而在于你要真真的弄懂一道题的内容就是出题人的想要考察你哪一个知识点的问题，可能你做一两套可能发现不了问题，多做几套差不多就能够总结的出来。
小编的个人建议，网友可根据实际情况去借鉴落实！
初中数学都不及格，高一高二成绩不理想，高三还能如何提高成绩？
每次考试，数学成绩还是不理想，总会把总分成绩拉低很多，导致进不了尖子生行列。不出意料，明年高考也会影响考取名校。他现在很着急，因为感觉数学学习到了上限，不知道要怎么做才能再提升。
学生从初中到高二期间是如何学习数学的，又采用了哪些方法，但是针对他所说的情况，这里提出一些建议，希望对存在同样学习数学困扰的学生有所帮助。
首先，老师说基础可以，也就意味着数学理论和知识还不够扎实和全面，需要梳理高一高二所有数学知识点及彼此间联系。
一般来说，学生理论知识足够扎实，学习中只有小问题时，老师会明确提出并施压。但对于理论知识不够扎实和全面的学生，老师在讲解题型时可以判断出整体问题，可很难以精准判断出学生具体哪些知识是薄弱的，所以，只能用“基础还可以”来鼓励，给予学生学习的信心，避免太多学习焦虑。
然而学生听到这种讯息，如果想要巩固自己的数学知识，在高三一年提高自己的成绩，就要花费时间对高一、高二的所有数学知识点进行梳理，同时掌握它们彼此间的联系。已经完全掌握的知识可以先放一边，而那些不够熟练的知识，则要标注着重练习。
其次，应对考试太吃力，说明做的题不够多，导致无法及时应变知识点的题型变化，需要大量刷题，特别是薄弱知识点的题型。
相信学生们都听过这样一句话：“想要考得好，就要做题。只要做不死，就往死里做。”话虽残酷，可就是这个理。特别是数学这一科目，很多知识点都掌握，但是在考试时，题型稍稍转变就能演变出多种考法，如果没有大量刷题，就会出现考试做题吃力，考不出自己真正掌握的知识水平。
所以，要抓紧时间大量刷题。当然，为了节省时间，可以把不懂的知识点和陌生的题型标注，着重训练，而对于正确率高的知识点题型可以放着不做。
再次，花大量时间学习，重视提升，可效果不佳，说明没有掌握相应的数学学习技巧和规律，需要请教数学学霸或数学老师。
数学这门科目，最害怕学生蛮学。如果不懂得从相关的知识点和题型中去掌握相应的规律和解题技巧，那么很多东西很容易反复出错。而要靠自己去整理这些规律和学习技巧，如果自身在数学方面的学习能力有限，可能再多读两年，效果也不好。因此，要懂得去借力，比如年级里的数学学霸，或者数学老师。
如果数学学霸学习忙得没时间帮你，数学老师也没时间帮你，那么就要考虑上个补习班，去求助补习班老师的协助。当然，家庭条件允许，建议直接请家教。
最后，数学实在学不好，考虑全局，在保障成绩稳定下，要懂得舍弃。
如果在数学上一直受挫，成绩维持稳定后无法再提升。那么，在高三下半年要有舍弃心态。这里的舍弃有两层意思。一层意思是整理自己数学卷知识得分点，把能拿的分都拿下，不能拿的分就舍弃，学会随机应变。二层意思是高考不是只考数学，不能因为数学而导致自己其他优势科目失去优势。因此，数学在保持现有分数稳定下，让其他优势科目发挥到极致，来让总分提高。
总之，初中数学不及格，高一高二成绩也不理想，要利用高三这一年来提高成绩，虽然有方法，但是也要考虑整体的学习时间和精力分配问题。如果以上提供的方法，在经过高三第一学期的努力后效果不大，那么高三第二学期要懂得通过其他优势科目来提高总分。
在此，祝愿所有在数学学习上有困难的学生高三一年成绩都能有所提高！