暑假在家帮孩子查漏补缺可以和孩子的暑假作业结合起来，因为孩子的暑假作业也是分第一天之类的。家长可以在旁边看看孩子哪类题型不会做，帮助孩子解答。但是我觉得这样子的补习效率不高，而且不能帮助孩子复习全面。补习还是要交给专业的老师比较好，珠海市贝尔安亲的暑期强化课程能够帮助孩子强化补习上半年的全部所学，让孩子在动画和游戏的双师课程里，开拓思维，学会举一反三。
建议暑假，孩子最好不要报班学习，存在的学习上的问题，在假期作业中去解决，以下是我(外公)和8岁外孙女，二年级暑假时，在作业中解决问题的一小段回忆。
暑假到来，外公我参加了，放假前的家长座谈会，仔细认真阅读了晴天，终期的考试的卷子，主科成绩都考上了优的成绩，发现丢分还是在看题不仔细，做题漏掉细节等问题上。
慌张的情绪，没有做题的好习惯，出现这些问题是自然的，同时说明我和她的完善和修改记忆的工作任重而道远。
这次暑假，我和她，开始了，做作业多次修改记忆尝试。1、从作业开始到结束，晴天编了4个程序：看清楚，想清楚，做清楚，检查清楚。2、我建议她，作业的过程寻找玩新玩具那种专注的感觉。
情况如何，三年级开学后，我会随时提醒她去做，观察以后，不行再做新的尝试。事实证明效果很好，重复犯错的空间越来越小了。现在逐步养成，见题大脑里扫描曾经有无错后，有错马上改，一次性作对，修改错误的记忆的习惯。
错了以后再修改，改的是本子上的错，不是记忆上的错，只有一次性的正确，才能修改记忆上的错。
三年级学习情况，最后期末考试，进步是最大的，事实证明我们的做法是对的，并且假期没有加重孩子的学习负担。
针对不同年级有不同的帮助方法，在这里我把主要的几个领域可以查漏补缺的方法简单说了几种，希望能帮到您～
具体方法：
1.把之前学过的知识做一个综合测试，并进行分析问题
2.语文：
生字（拼音、词语）都要听写一遍，不会的多写几遍
作文（背诵好词好句，日记最少一周一篇）
古诗达到能默写并且可以了解故事的大体意思和表达思想
文言文：每个词和字，句子的意思都要背会，并翻译正确，表达思想和故事内容明确
3.数学：
单位：多练习换算，应用题：多刷卷子
口算题：刷题
4.英语：多背单词，翻译句子，背课文，刷卷子
在家帮助孩子查缺补漏才是父母该做的事，这件事做好了，才是根据情况来分析判断，决定，是否需要报补习班的问题。这样的，孩子的报班学习更有针对性，也更能利于提高。如果这一步都没有做就去盲目报班，多半会失望，因为可能机构补习的并不是孩子的薄弱环节，这一点在语文补习班尤为突出。
以我在家帮助女儿查缺补漏为例，就是通过作业和试卷来帮孩子查缺补漏。
首先，老师布置的作业认真完成，然后我根据答案批改，批改后看看主要错漏，当然这对家长的文化水平提出了一定要求，没有这个水平，可以求助于老师，把主要错漏拍给老师看，让老师指出孩子主要知识板块缺漏。可以说，这一步非常重要，因为通过这个环节我发现，如果只做练习和作业，不改错，不咀嚼，几乎是没有用处的，而且还会造成错误的多次重复。
其次结合近期试卷再来看主要错漏，主要看知识板块和能力方面的。这两点做了后，家长和孩子先一起做个总结，看看自己的具体缺漏在哪里，哪些方式是可以弥补的，如果需要在外补习，哪个机构的课程设置是更适合孩子的。
我以英语为例，通过对女儿暑假作业的批改和试卷的分析，发现她完型填空，补全短文这一类题目失分较多，那么除了一些答题技巧，说白了就是阅读能力不够，不能很迅速准确的获取上下文意思，并根据意思用词语的恰当形式表述出来，完型向来是难点，要考到阅读，也要考到其他语法啊，词汇啊综合能力。那么针对这个问题，就是一方面提升阅读能力，一方面牢固掌握词汇语法等基本功。这个过程是长期的。可以先从阅读能力训练开始，比如养成阅读英文材料的习惯。同时在做题的时候复习巩固词汇语法。
另外女儿的试卷和作业体现出她刚学的一个时态，错漏很多，那么怎么办呢？因为我自己对英语学习比较了解，我知道时态的学习需要多次反复，刚开始的掌握得不是很牢固，正常，错得较多也不必大惊小怪，加强练习和讲解，多几个环节就慢慢掌握了，以后遇到其他时态的学习，可以适当预习，多几个环节来熟悉。
那么这样一分析，针对女儿英语学习，缺漏在哪里，需要报班吗？报怎样的班，我们就心里基本有数了，女儿呢，自己也知道怎么样对自己能有提升，对于报班学习就不会很抵触了。
我是“莎莎嘉嘉站起来”，两个孩子的妈妈、媒体人，工作之余探索家庭教育研究应试套路。分享干货，传递正能量。
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需要从错题入手。
暑假在家，需要把以前月考、期中、期末考试的卷子中的错题整理出来，再做一遍。做完后，自查，如果已经做对了，说明考试时薄弱的知识点已经掌握；如果做完后还会有错，那么这道错题就要引起您和孩子的高度重视了。
要看一看该题考查的知识点在哪里。已经错了两次说明该知识点的掌握不清楚，下一步需要把这个考点的题多找几道，多练一练。弄明白考查的概念和原理，训练解体的思路和技巧。
这样反复，先是利用以往考试中的错题查到了“漏”，又根据针对性习题补到了“缺”。
这个方法应该可以适用到除了语文的所有科目。
家长们可以尝试一下，自己在家，花一点点时间整理错题，不要怕麻烦，坚持坚持，效果会很明显。
有人说假期是弯道超车的最好时机，孩子如果能利用好假期对自己的功课查缺补漏，成绩进步是必然的。
但事物都有两面性，假期也会使人松懈，懒惰。所以怎么安排好孩子的假期学习，是所有家长都关注的。
有的选择送娃去补习机构，有的选择送孩子上自习室，还有的就是选择居家自习。方式不同，但目的只有一个：查缺补漏，提升孩子的成绩！
让孩子居家学习，我有几点建议：
首先，确定孩子自己有没有学习的自觉性和主动性。
这是孩子居家学习的根本。只有自己发心，孩子才能下真功夫钻研学习。家长要做的就是给孩子提供学习的各种支持。
其次，如果孩子比较贪玩(其实很大一部分的孩子都如此)。那可绝对离不开家长的陪伴和监督了。
尤其现在，网课上的孩子们对网络很依赖，动不动就要查个资料单词的。当孩子自己面对网络时，很难拒绝各种游戏啊漫画等等的诱惑。乱花渐欲迷人眼，时间就会不知不觉中白白被浪费。所以，家长的陪伴必不可少。
最后，说说何谓查缺补漏。
把之前考试的所有卷纸，拿出来过题。把错过的题研究透彻，找到问题的根源。针对性的去提高。
打开上课做的笔记，结合教材，补充遗漏，总结重要知识点。
合理利用网络上那些很好的学习资源，但一定要在大人的陪伴下去观看学习。
其实，孩子是有自己的学习能力和经验的。关键在于他想不想，只要他想，他就能找到办法。
咱家长给的方法，孩子也只是个借鉴。更多的还是靠孩子自己从实践练习中归纳出适合自己的学习方法。
最后，学习要劳逸结合。假期更要注意作息规律，不熬夜不赖床。安排适当的体育锻炼，比如每天骑骑车跑跑步打打球。
合理的运动就是给孩子充电，身体好精神抖擞，学习才更有劲头！
暑假是一个比较长的假期，其实如果家长和孩子安排是合理的，在暑假不仅可以帮助孩子查缺补漏，还能让孩子养成良好的习惯，助力孩子的学业。
首先我们聊一聊查缺补漏：
1、一问
当一个学期结束后，家长可以拿着孩子的教科书，问问孩子感觉哪里学习的不好或者掌握的不扎实，如果家长了解课本的内容可以不用教科书，当孩子口述的时候，用笔记录下来即可。
这样的询问，让孩子的心里和家长的心里都有一个谱，也好有一些目标的预设：在哪些方面多看基础的知识，基本的概念，哪些方面需要加强练习等等。
2、一查
一说到查缺补漏，大家想到的一定是错题本或者习题集，其实也可以用其它的办法，假期的时候一定会有各种作业，整个假期的作业都是按照单元来设计的，只要我们认真地完成作业，并认真对待检查，就可以查出自己的缺板了。
如果孩子有错题本就更好一些，针对错题本，可以在自己做相应作业的时候，用心地思考一下，看看自己的薄弱环节到底是什么地方。
然后相应的进行复习和学习。
3、一总结
每一单元的作业完成并检查完毕之后，要重新进行总结，哪些知识是自己的弱项，哪些点在整个作业的过程中已经加以注意并已经解决。在做了这些总结之后，在后期的自我测试阶段进行几次摸底就可以了。
以上三个阶段完成之后，可以再找一些综合的题或者是卷子，来进行一下测试，再一次地通过测试进行二次查缺补漏，慢慢地，那个所谓的错题集就会越来越薄了。
如果知识点都摸排清楚了，却依然会有“错题”，就要考虑自己的做题习惯的问题了：
1、读题（审题）不认真
有的孩子一考试因为紧张，或者怕写不完题，就不自觉地提高了自己读题的速度，其实这样是大可不必的，掌握好自己的做题速度也是一项本领，要注意平时进行调整。
而有的孩子一看题目简单、顺手，也就不自觉地加快了速度，反而平时不错的题会出现错误。
所以，无论什么情况，都要认真读题，让会的题不出现错误，让模糊的题更加清晰。
2、计算要准确
无论是小学段还是中学段，因为计算出错的问题总是存在的。如果孩子还处于小学段，抓紧时间练习孩子的计算能力和计算的习惯，如果孩子已经在中学段，那么就要多进行计算题的训练，以提升自己的计算能力。
关于计算准确性的提高，可以根据自己孩子的情况想一些对策：口算题卡的练习，只训练计算题，或者只做自己容易出错的类型题等等。
除了上述的两个习惯之外，孩子的规划能力也是影响学习效果的因素之一：
1、学会自己规划
规划学习的内容。一个假期结束后，当紧张的学习生活再一次到来的时候，好的规划可以让自己事半功倍。
因为经过了一个假期的查缺补漏和总结，已经知道了自己的优势和短板，在进行学习规划的时候，就不需要平均分配时间，而是放重点在自己的弱项科目上，自己擅长的科目可以适当的减少学习时间。
规划学习的时间。有的学习内容是需要大块时间的，而有的学习是需要用零散的时间去累积完成，这样即节约了时间又提高了学习的效率。
2、学会劳逸结合
休息。学习不是一蹴而就的，学会劳逸结合才能让自己的状态保持最佳。
体育锻炼。休息不完全是不学习的状态，体育锻炼要比自然的休息更重要，加强自己的身体素质，才是那件非常重要的事情，健康永远排在任何事情的前面。
一个假期的开始，的确是一个小小的弯道超车的机会，希望每一位孩子都能把握好！
世界上公认最有效的学习方法是费曼学习法。
费曼学习法的原理很简单，就是把学到的知识再教给别人听。
是这样的，就是你坐在你孩子旁边，每一课每一章让你孩子给你讲。如果他给你讲明白了，那么他也就学会了。
因为教授课程教学的人，必须要比听课的人，理解的更多。必须完全熟练的掌握科目，才可以教授给学生。
如果你的孩子教给你的内容你明白，这就说明他也不明白。然后查漏补缺的地方就出来了。
暑假是为孩子查漏补缺的好时机。家长可以从三方面做起：1梳理知识点，2做题，3讲解错题。
1梳理知识点。
我的孩子开学初二，这个暑假我们有两个任务，一是梳理巩固初一的各科知识点，二是预习初二上的部分课程。梳理知识点，我是这样做的。以课本为中心，以做题为手段。先带着孩子过一遍课本。
熟悉课本我觉得是学生要认真做到的。那如何过课本呢。比如，要复习生物的知识点。那我先给孩子一张白纸，让她自己在上面写，这一学年都学了哪些内容。孩子想到什么写什么，当然写不全。然后再对照着课本的目录，让她补充，看看自己想不起来的是什么。随后，对照着课本做一遍笔记。
通过这样的方式，孩子能够清楚地了解和复习学过的知识点有哪些，这些知识点具有怎样的结构，彼此之间的联系是什么，在脑子中有一个大致的脉络。
2做题。
对学习效果最好地检验方式就是做题。
梳理知识点之后，我让孩子做相应的练习题。注意，是闭卷做，做的过程中要有时间限制，并且不能翻阅书本或上网查资料。
3整理错题，搞懂错题。
做完练习之后，一定要对着答案订正。我一般不会让做那些没有答案地练习。让孩子整理错题，搞懂错题。孩子搞不懂地就帮助讲解。
通过整理错题，孩子薄弱地地方就一目了然了。哪个知识点没搞明白，就回到哪个知识点再讲解，再做题。多练习几次就会了。
我是小云妈，一个初中生的妈妈，关注孩子的教育和成长。希望上述回答能帮助到你。
利用暑期对孩子一学期的学习查漏补缺很好，时间充足，可操作性强！我的方法很简单，三步走：
首先，暑假一到，先让孩子完成暑假作业，并做好批改，一般暑假作业都很基础，这个过程中可以发现孩子那些基础的东西还未掌握好，分科分点记下来。
其次，几个主要学科，分别买一套综合检测试卷，合理安排孩子以考试的形式完成，批改打分，总结失分点，找到章节或相关知识系统，一样记下来。
最后，整合各科问题所在，明确孩子未掌握的内容，家长查找相关教学资料，备好课，当补课老师，帮孩子完善学习。记住：不要急躁，细心细心再细心！
时间关系，有些细节未能一一说明，但这是我亲自试用过的方法，效果很好的，可以试试哦！