耐心说服教育，宽松得当
据我所知，聪明的孩子都不会把全部的精力放在学习上，孩子们的好奇心使她他们更向往外面的精彩世界，适当的引导孩子回归学校，还要耐心的参与孩子学习的过程才能让孩子感到学习的乐趣。在孩子的成长过程中，切忌暴力干涉孩子的学习问题，否则会适得其反，让孩子更不愿学习。
果断停学，让他自己选择想做什么，结果可想而知的，虽然耽误些时间也总比现在这样强。
看孩子玩什么，和孩子打成一片，与孩子做朋友，不要每天都跟孩子以高高在上的口吻命令式的去和孩子沟通，这样孩子容易产生抵触心里。让孩子意识到事情的严重性，结果会怎么样。有时间多陪陪孩子聊聊心事，看看孩子是否遇到什么困难可以开导孩子一起解决。家有儿女这部电视剧非常不错可以看看
带他劳动几天，他就晓得其中厉害了[捂脸]
从小做起管好特别是学习方面，也不要太严对不好，适当有时间陪伴一起出去玩没那么压抑对成长也好玩归玩读书还是要认真家长可以买辅导书多多练习磨练大多有帮助
根本原因还是孩子对学习没有兴趣，多去鼓励，让他喜欢上学习这件事
孩子旷课、逃学是比较严重的问题，从品德方面说，是公开违犯校纪校规；从学习方面说，是放弃学生的重要职责。孩子旷课、逃学是厌学、恐学的表现。旷课、逃学的孩子，多数学习吃力。上课如听天书，根本不懂；作业不会做，或者干脆不做，或者抄袭别人的；老师天天批评，有时还向家长告状；家长天天指责，甚至拳脚相加。这些孩子一听学习就头痛，旷课、逃学可以暂时躲避一时，心里轻松一阵儿。有的在街上闲逛，有的去玩感兴趣的东西（如游戏机等），有的可能离家出走，有的想放弃学习出去打工。实际上，这些孩子的处境十分难受，既可气，又可怜。;;孩子学习跟不上，不是一天两天造成的，大多是从小没有养成学习的习惯，得过且过，知识基础和技能基础都很差，没有掌握学习方法。家长有责任，学校老师也有责任。解决孩子旷课、逃学问题必须家校双方共同配合。家长向笔者抱怨自己的孩子不爱上学，并因此感到很气愤，但他们不了解孩子不想上学的真正原因。孩子不爱上学的原因是多种多样的，不能简单的概括的为孩子不争气。由于学习环境的改变，比如转学，孩子作为新生，对周围的同学不熟悉不了解，需要彼此了解。另外换了学校，对老师的讲课方法也需要适应，学习进度也需要调整。面对这么多的变化，孩子无法适应，造成了厌学情绪。小学升初中、初中升高中以及高中升大学都是学习的转型期，在此期间，教师的教学方法发生了很大的变化，知识的深度也上了一个高台阶，而学生在生理、心理上都发生了很大变化，他们从一个儿童期向青春期转变，这种转变给他们的心理带来重大的冲击，处理不好就会产生厌学情绪。首先家长应该认识到，孩子不爱上学是有原因的，对此，家长应该耐心地进行了解。如果孩子不愿意讲，也可以从侧面向孩子的同学或老师了解。2.做孩子的朋友和坚强后盾，让孩子认识到，不论发生什么情况，家长都会帮助孩子，和孩子共渡难关，让孩子敢于将不想上学的真正原因告诉家长。3.将自己类似的经历告诉他们，教他们怎样适应新的环境，告诉孩子到了新的环境中必须经历适应阶段，这个阶段不会太长，应该从身边的人开始了解新的集体，与新同学相处时应该注意什么等等，总之，家长应该与孩子共同渡过困难时期，并帮助孩子总结经验。
这是比较严重问题，要了解为什么会这样？知道原因才能知道怎么去解决！还有需要多关心他们的心理成长！
你这个问题最核心的还是孩子不努力，仅就孩子不努力谈一谈应该采取的问题措施和办法。
第一，孩子自身。
1）找到孩子不努力的原因。是因为被其他更感兴趣的事物分散了注意力吗？还是单单是因为贪玩吗？还是因为有其他的家庭因素、环境因素，导致没有办法静下心来学习吗？比方说家里经常打麻将啊，等等，首先还是要找到孩子不努力的相关原因都要把它找出来，然后再一一的采取措施。
2）多给一些孩子努力的理由。这里面不一定从孩子的未来、孩子的理想角度出发，比方说苦肉计父母把自己的幸福依托在孩子的努力上面，当孩子有了使命感，要改变父母命运的责任感的时候，他就自发的会去努力。诸如此类的方法按照家庭的情况不同，都可以想办法给到孩子。孩子多了一个努力的理由，当学习遇到困难，心情低落的时候也可以作为自我激励和自我动力的一个支撑。
第二，外力督促。外力来督促孩子努力是非长久和非可持续的一个因素。但是当孩子有了自我努力的时候需要和惰性进行对抗，辅以一定的外部力量是有必要性的。
1）正面。将孩子的学习行为跟给他的零花钱或者跟他感兴趣的他的核心的关注的课外的一样东西进行关联和挂钩。当他的学习行为达到了相关期望的时候可以给她积分或者是小红花或者贴纸，到一定量的时候进行兑现。这里再次强调是学习的行为，而不是结果，因为我们要的是孩子努力的努力，并不一定有好的结果，但至少他努力了对吧？
2）反面。不建议孩子成长过程中接触太多反面的，比如批评辱骂惩罚性的一些措施在孩子身上，但是可以多收集一些反面的教材视频，现在互联网又很发达啊，把不希望孩子出现的行为以及有可能产生的后果在互联网上找到相应的反面教材给到孩子去看，时间长了，他自然就知道很多事情是不能做的。
最后就不努力总结一下，应从孩子自身找原因，并且从孩子自身的意识上去树立努力的意念比什么都重要，一定程度上的外力的干预是可以的，但不能本末倒置，只靠外力，而忽略了孩子自身的问题。
首先先得与孩子聊一聊为什么不去学校上学，找到原因对症下药。现在家长基本上听到逃课就会大发雷霆，狠狠收拾孩子，殊不知这样只会加重孩子的逆反心理。现在的孩子心里有很多自己的想法，我们要做孩子的朋友，了解真实想法，这样孩子们才有可能接纳我们的建议。
这一点其实学长本人是有过亲身经历的，因为在大学之前，学长经常逃课，不管是高中还是初中小学，很多次都会被爸妈抓住。根据自己的经历，学长想对学生的家长说一些可以让学生不在逃课的方法！
首先，学生逃课的原因有二，一是学校的学习太过枯燥，其次是学校外面不用收任何管教。而对于这两点，家长能做的方法并不多，只能一点一点改变学生的习惯。
1.对学生进行劝说
家长需要和学生说一些能让学生成长的话，当然这些话也要看学生年龄来定。年纪小的不能讲大道理，因为他们不懂。年龄大的，不能像哄小孩一样，因为他们不听。这里的尺寸一定要把握好！
2.行为管教
这一点就是很多家长常做的事情了，揍学生一顿。就拿学长来说吧。小时候逃课次数多了，学长爸妈攒够“愤怒值”，直接揍得学生自高中之前再也没逃过课！
而高中之后在逃课那就是家长对于学生的教育问题了，因为之前不管，现在年龄大了想管也管不了了！
以上就是学长对自家孩子逃课这一问题上给各位家长提出的意见！希望对你们有所帮助！