既然想爱，何必阻拦。会找女朋友了，说明也独立了！房子准备给你好，以后学费自己挣生活开销自己挣。我们父母不支援一毛钱，别心疼！慈母善父多败儿。学会做个狼爸虎妈
最直接的办法要我说就是让他知道什么是责任。让他明白自己没有能力之前什么都不是。爱情是什么，做父母的首先要把这话题和孩子讲清楚。我认为主要就是让他明白爱一个人不是简单的事。自己能处理的了不，“一般都处理不了”处理不了就不要谈对象，等他自己有能力的时候我们欢迎之至，没有就免谈。应为谈恋爱而产生的副作用，自己承担
谢谢邀请，咱家长知道这个事以后就感觉特别害怕，说不敢说，嚷不敢嚷，感觉束手无策，这可以说是每个家长的表现。首先，咱们家长得理解孩子，这是孩子青春期的正常表现，这是孩子青春期三大心理矛盾在作怪，即渴望独立与现实依赖的矛盾、心理闭锁与求得理解的矛盾、性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾。孩子子既然能给你说，就说明你的孩子他心里也特别迷茫，也非常的相信你，想请你帮忙一起解决问题。所以你就坐下来和孩子交流交流，不要一味的批评和训戒，那样只会适得其反，而要夸夸孩子长大了，告诉孩子大人能理解你此时的心情，同时再摆事实，讲道理，加以正确的引导。其次，带孩子出去走走，让他了解外面的时间很精彩，帮孩子树立一个远大的目标，不要局限于你的小圈子。
我觉得不是什么大问题吧。不应该大惊小怪，父母可以规定一些与异性交往的底线，规定子女不可逾越。但是没必要严格禁止孩子与异性交往。如果孩子自己认为与异性的关系算是早恋，那就是早恋吧，父母要做好性教育。积极与孩子沟通，青春期的孩子适当的与异性交往也会学到很多东西，成年后处理两性关系会更自信。
1恭喜孩子长大了而且会喜欢异性；2因为你还小，正处于长身体，如果过份“开釆”性发育资源，会影响身高，因为性激素与生长素的分泌是成反比的；3未成年，眼光审美等都受限，为了以后不会太后悔，不要过早恋爱；4现在的年龄适合学习、成长、有距离地欣赏异性，什么年龄做什么事，更自然，免得影响自己的未来人生；5与喜欢的女生一起约定，先放下，停止进一步感情升温，先学习，等考上理想大学那一天再用初吻庆祝，学会节制是成长的一个课程，其实也是一种浪漫，也考验双方的爱。
初中男孩早恋——妈妈说:“我高兴还来不及呢”？
一天晚上12岁男孩米斯对妈妈说，“妈妈我恋爱了。”米斯妈妈犹豫了一会儿，很淡然的说，“很正常呀！”儿子继续问，“妈妈你不担心我吗？”“我高兴还来不及呢，我很盼望着早点出现你喜欢的那个女孩。”米斯妈妈说。
如果早恋发生在你家孩子身上，你会什么反应？是担心、是愤怒、是质问、是制止，还是羞耻、是恐慌？
我们作为父母，出于对孩子成才，成龙的寄望，会不惜自己的一切，给予孩子成功。
多少次我们为工作忙到深夜或彻夜未眠，只为让自己的孩子拥有更多的物质条件，多少次我们头晚即便凌晨睡着，第2天也都坚持5点多起床，只为让孩子吃上更舒适的早餐，多少次我们在孩子哭闹时，弯腰伏背为她细细分解，只为让孩子更明了世事，多少次我们顶着酷日、披着风雪送孩子去上学，只为让孩子能成才。
但，突然有一天孩子对你说，“我恋爱了”。
我们会觉得天都塌下来了，“我的孩子呀，怎么这么小就能谈恋爱呀！”
我们会担心、会愤怒，会质问，会制止，同时也会羞耻，会恐慌。
担心孩子学习会下降，以后人生没有出路；
愤怒我那么的努力教养你，你却走偏路；
会质问对方是什么样的人？肯定不是什么好学生；
会制止孩子与她交往，甚至调整学校；
会因自己孩子竟然早恋而感到羞耻；
会害怕孩子不走正路而一生都遗憾；
会为找不到有效解决办法而惊慌；
而这些担心，愤怒，质问，制止及羞耻和恐慌，让我们一步步走入不可挽回的万丈深渊。
成长与心理学中罗列了孩子从出生到成年的心理与生理的成长:
0~1岁是非自控阶段，1-3岁是幼儿阶段，3~6岁是学龄前阶段，6~12岁在少年阶段，12~18岁是青年阶段，18岁以上是成人阶段。
在0~1岁这个非自控的阶段里，孩子在哪里贫、富、生、死都是注定了的，孩子无法选择，人在一岁时身高约77.3厘米；
在1~3岁这个幼儿成长阶段里，孩子会越来越有主见，想做自己要做的事情，三岁时身高约为96.8厘米；
在3~6岁这个学龄前阶段里，是大脑开始大量接触并认知这个世界的丰富敏感期，人在6岁时身高约117.9厘米，将近1米2。
在6~12岁少年阶段的孩子，开始识别并学习这个世界的一切内容，人在12岁时身高约160.4厘米；
在12~18岁的青年阶段孩子基本能理解掌握住这个世界并能运用起来，人18岁时身高约176.3厘米，相当于成年人的身高。
如果在1~3岁阶段中孩子有自己的主见，我们却用我们自己的经验去指挥孩子，那么孩子的主见永远都不会建立得很好。
如果在3~6岁阶段中孩子大脑开始大量接收外界内容，而我们给孩子灌以固定的格式知识，那么孩子的脑子对这个世界的思想体会也就不会丰富起来。
如果在6~12岁少年阶段中，孩子在学习体会这个世界时，有了强烈的实践体验欲望，如果我们仍用自己的经验去指挥，那么出于对父母的尊重，孩子会忍一会，再忍一会儿。
如果在12~18岁，青年阶段中孩子已经掌握了，并能运用很多这个世界的理论知识，对于我们一再的指挥会火山似的崩发，我们和孩子也许会同归于尽。
所以当孩子成长到某个阶段时，如果我们不能正确施教，我们的一生的付出，我们的孩子，甚至我们自己都会烟消云散。
米斯妈妈对于米斯早恋行为并没有担心，反而他很高兴，因为在人生成长阶段中，到了某个阶段，孩子就会出现相关阶段的成长和实践。
在孩子长到12岁这个年龄阶段中，它必然会有这个阶段的成长体验，如果这个阶段不经历，那么会到下一个阶段经历。而下一个阶段是12~18岁，是高升本的关键时期，而且到时孩子会住校，父母更不能随时和孩子沟通，如果在那个阶段出现早恋更坏事，而高中阶段不出现早恋，也会在大学里出现，如果大学里不出现，进入社会后就会轻易选择另一半，而且会很重感情。
而人如果恋爱过一次，就会向着一个更好的方向去选择，对另一半的选择要求也会更高，初中学校中的早恋并非你我想象的成年人的恋爱，只是孩子对社会一种精神体验式的成长，是一种对诗或美的生活的向往的体验。只要不影响学习，父母让孩子自己去体会诗或美与现实对比，孩子会认识到真正的诗和美，从儿会去努力追求。
米斯的妈妈回忆，米斯从两岁多开始，学了6年架子鼓，5岁开始3年参加过30多场演出，并且每场演出都有不错的出场收益。每当看到米斯在台上闪闪发光，她觉得很自豪，更是把每一次演出照片小心保存。米斯8岁多就把架子鼓级别考完了，她觉得自己是一位不错的妈妈。
直到12岁的一天，她与米斯谈话，米斯深沉的告诉她，“妈妈，我真的不喜欢架子鼓，是你让我感到害怕，我记得最清楚的是有一次你看我没好好练，把我的架子鼓踢翻了”。
米斯妈妈深深的反悔，“是我抹杀了孩子多么美的兴趣啊”。
不知道你们有没有亲眼目睹自己的亲人老去离世的一幕。当你经历过，你就会深刻的体会到人生之短暂，生命之脆弱。
我们珍惜好今天，描绘好梦想，孩子也会受到美好梦想的熏陶，不去忧伤未知的明天，那么你还会担心，还会愤怒，还会羞耻和惊慌吗？
首先，要心平气和的和孩子谈谈，由浅入深，有助于谈话的进一步深入。要让他知道每个年龄段都应该要做不同的事情，等他成年到了大学或者工作后，有的是机会谈恋爱，并且可以找到更加适合自己的另一半，树立正确的价值观。
告诉孩子！你谈恋爱我不反对，你既然喜欢那个女孩，真心爱她，就要对她负责，给她幸福，就的好好读书，你没有学历、没有知识，以后没有一份好的工作，你拿什么给她幸福。让他自己去思考这件事，该不该现在谈恋爱。
谢邀。
首先，作为过来人，其实我认为孩子早恋并不是什么不好的事情，而且这个年纪的孩子，有一份如此的感情是非常纯洁的，美好的。不过因为现在的孩子还没有承担的能力，所以还需要你从以下几个方面来引导：
1、根据你所描述的孩子的情况，可以看出这是一个重感情的孩子，而这样的孩子往往会考虑到自己心里的在乎，感情很细腻，引导的时候要注意别让孩子多心。
2、其实既然孩子已经告诉你了，那是孩子信任你，他自己也没有主意，这种情况已经很好了，你可以作为一个朋友的角度来给他分析一下，比如考虑那个女孩的接受可能性，还有就是如果表白了，自己有没有能力处理各种流言蜚语。
3、其实最好的结果就是孩子将这份懵懂的好感放在心底，可以建议他去经历一下，时间会检验他心中的那份执着，最主要的就是他能把握住自己的心，看看这份好感值不值得继续。
如有有机会，可以等到高考之后，等到上了大学，自己的心智成熟了，也有能力处理事情了，这样或许会更好一些。
最后，祝你一切顺利！如有其它问题，还可以再问我。
这个案例比较具备典型特征，所以分析一下，分享一下。
首先正常的孩子在这个阶段都会产生和案例中的孩子相同的想法，不想“早恋”的孩子才是不正常的孩子，是荷尔蒙这把钥匙开启了青春期的萌动。
第二点该男孩的行为目前不具备“早恋”的条件：
1、肢体和语言上有亲密行为
2、“三观”倾向相近或相同
3、婚姻的假设
4、频繁接触或约会
可以看出本案例其实并非早恋，而是“交往过密”，异性之间的交往过密往往被误解为早恋。主要还是异性之间的好奇心，好奇心逐步满足后还会自然回归正常的同学关系，所以初中所谓的早恋往往是“朝三暮四”式的。
其三是暗恋形式的所谓“早恋”对孩子的学习往往是具有两面性的，有消极一面，也有积极一面，和明目张胆的早恋不同的，后者往往只有消极一面，尤其是初中阶段。
其四：孩子的家长应该密切关注，但是不要过分焦虑或者夸大，否则只会激化矛盾，案例中男孩居然把这件事情通报给家长，可见亲子关系非常不错的哦！
其五、早恋在表现形式上不同，初中更多的是暗恋，高中则往往是明恋。初中阶段的明恋往往是品行不端正的问题孩子，高中学生就算尖子生也会出现早恋。
最后借用道家思想的一句话“无为而治”，这是孩子管理策略的根本，切不可越帮越忙，物极必反，造成孩子真正的公开早恋，贻误学习。
谢邀。其实这种情况是每个学生必经历的事情。成熟早的学生可能初一就会发生。只要疏导好，将会成为人生一段美好回忆。父母大可不必如临大敌，可以告诉孩子人生路还很漫长，你的审美会随时间和阅历不断改变。不要沉迷与眼前的亲亲我我，把重力要放在学习上。上大学以后父母会鼓励你谈恋爱，那时才能找到志同道合的真爱。
干了多年家庭亲子教育的我，也经常碰到有家长反应这种情况，问我该怎么处理。
其实，我给他们的建议很简单:把两个孩子叫到一起，和孩子心平气和的好好谈谈，让他们明白他们现在的主要任务是学习，在他们这个年龄，喜欢对方也属正常，只要不过底线可以理解，不会干预他们！
家长和孩子谈的时候，要注意方式，不要呵斥命令，也不要坚决抵制，那样都容易让孩子打心里产生厌烦，或者偏要逆着干的心理。
只要孩子真正明白了他现在的主要任务和人生目标，加上父母的理解和支持，对于上初中的孩子来说，基本都可以很好的自己处理好和同学的关系，不会有过分行为的（孩子们有过激行为的，他们家庭肯定有问题）。而且，孩子在异性同学的支持下会更加努力！
所以家长一定要给孩子一个好的家庭环境！