孩子无理哭闹通常都是为了达到他的目的，家长不可以因为孩子哭，就放低要求妥协，这样只会助长这种行为。等孩子闹完以后，家长应该仔细的观察孩子，然后给予正确的教育。
孩子其实是非常的聪明了，当他撒娇任性胡闹的时候，当父母的，千万不要心软，不要去理他，如果你心够硬的话，只要他胡闹任性的话，你就打到他不胡闹，只要3~5次之后觉得这一套没有用的话，他就不会在用这种办法。至少在我家就是这种情况。嗯，如果孩子已经冥想的养成这种任性胡闹的勤快，那么你就需要一个过渡期，不是说三五次，他就能够解决了，因为一个习惯的养成，如果是通过漫长时间的，那么它的改变也相对需要一个过渡期，一个比较长的时间，建议做父母的要有耐心跟耐性，渐渐的改变，而不是突变。
好暖心
对这样的孩子最有效的办法就是“冷处理”！
所谓冷处理就是不理他，任他撒泼打滚，任他大哭大闹，家长该干什么还干什么。既不申斥，也不打骂，不闻不问，视若无物。
孩子其实是非常聪明的，他们的一些无理要求得不到满足时，最拿手也最简便的武器一是哭二是闹三是撒泼打滚，歇斯底里逐渐升级。他们在使用这些“武器”的同时，小眼睛同时在观察大人们(尤其是爷爷奶奶)的反应，耳朵也在认真地听着周围有无安慰或者妥协的声音。如果他们所希望看到听到的反应正好满足了要求，他们便以“胜利者”的姿势停止了威胁。一招得手，下次再来，招招进逼，不断升级，何日才是尽头？！
基于以上原因，对于大声哭叫，撒泼打滚，以此威胁家长的孩子绝不可心慈手软。而当他们正处于胡闹“高潮”时期，也不要企图以讲道理或者以降低价码的方式与孩子“进行谈判”。有的家长性情暴躁，企图武力征服，不打则骂，可能一时收效，但没有真正触到孩子的“思想”深处，他们很有可能下次“再来”。
那么“冷处理”之后，如果孩子停止了威胁，自己无趣的恢复了常态，家长便要适时地对他进行认真的“教导”。这个教导必須认真“备课”，既动之以情，亦要晓之以礼，告诉他这样的方法有何错误，有何害处，正确的方法应该怎样做，并警告他下次不可重来。此时孩已有挫败感，如能表现出认错的姿态，则可以给以一定的补尝和奖励。
孩子大哭撒娇任性家长应该如何做
我是帮妈，一名高级育婴师，私信“育儿”，帮您解答带娃路上的困扰~
几乎每个家庭都有一两个熊孩子，孩子调皮捣蛋不说，还喜欢撒娇任性，动不动就大哭一通，搞得家长束手无策，一脸无奈。那么，面对这些个熊孩子的这种行为表现，家长应该如何做呢？
1.找源头：弄清楚孩子哭闹背后的原因
孩子不会无缘无故的哭闹、耍赖皮，孩子哭闹的背后一定是有原因的。家长遇到孩子哭闹的情况下，不要急着去批评，一定要保持冷静，找出孩子哭闹的源头，多些耐心的询问孩子原因。
2.根据原因，分析孩子的心理活动
孩子哭闹的原因会有很多种，但不论是出于哪种原因，一定是这件事使孩子心理不开心，出现了抵触、委屈等心理。家长们根据孩子哭闹的原因，站在孩子的角度分析一些孩子的心理活动，判断孩子是基于何种心理哭闹的。一般孩子哭闹多有以下几种心理：委屈、气愤、抵触、埋怨抱怨、仇恨报复、不满足等。
3.对症下药，对孩子进行疏导
根据孩子哭闹的而心理，家长对症下药，进行疏导。委屈心理：弄清孩子委屈的原因，分析自己是否做的太过，教孩子要有承受压力；气愤心理：了解孩子为什么气愤，告诉孩子气愤的坏处等。总之就是要让孩子明白，哭闹是解决不了事情的，家长要通过一次哭闹，教给孩子一种方法，让其一生受用。
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孩子大哭撒娇任性，纠其原因，可归结为一句话：都是家长过度宠爱，即溺爱造成的。
要问怎么办，一句话：费点劲，必须改。
1
孩子生来一张白纸，画什么怎么画都是家长说了算
孩子出生，一个什么都不懂的小屁孩，懵懵懂懂的来到这个世界，所有的认知习惯都是从0开始。
当他慢慢长大的时候，家长一路宠来，都以孩子的要求为首要任务，用不了多长时间，孩子便会成功养成家长不希望有的坏习惯。
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何止大哭撒娇任性，还有挑食、喂饭、咬人、骂人、自私等等，一句“孩子还小”，都会让聪明的孩子避免被教训或教育。
所以家长首先要明白，问题是不是出在自己身上。
2
想帮孩子改掉坏毛病，就要下点狠心，坚持到底
有些家长明知孩子有坏习惯，也想改，但每次坚持到一半，就母爱泛滥了，孩子还没怎么样，家长先崩溃了。
比如改掉孩子不好好吃饭的毛病。都知道饿一顿没事，要在正餐时，让孩子好好吃饭。可吃饭的时间，可能正与动画片时间冲突，孩子就去看动画片了，就是不吃饭。
家长索性把电视关了，孩子开始大哭，任性的撒骄。
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有的孩子会一直哭到底，家长最后怕孩子哭坏了嗓子，哭伤了身子，只好投降，让孩子看电视，但不给饭吃。
当孩子看过电视了，又玩累了，睡觉前饿了。开始家长还能教育一顿，说谁让你不吃饭，饿着活该。这时孩子故伎重演，都知道孩子晚上睡前大哭对身体不好，特别是家里有爷爷奶奶或外公外婆的，就会数落一顿当爸妈的，甚至去给小孙子做吃的。
一场斗争，以家长完败收场。
所以，家长如果想改掉坏孩子任性大哭撒娇的坏毛病，必须做到以下四点。
（1）判断孩子是否是故意的需求性大哭撒娇任性。孩子为了达到自己不太正确的要求，会很聪明的应用一出生就会哭，一哭就有回应技能，达到自己的目的。长久的练习，以至于哭的技能，不好好纠正，会发展能本能。所以家长要判断孩子是不是无理的需求性大哭撒娇任性。
（2）尽快转移他的注意力。比如孩子想看电视，坚决不给看，强行带他出去，溜溜湾。外面的世界，充满着让孩子好奇的事物，尤其有更多的小朋友时，他会马上忘掉电视，玩得不亦乐呼。
等他玩累了，也饿了，回到家，吃饭，虽说过了正点，但孩子可以心无旁骛的吃饭，就是一个好的开始。
（3）用实际行动告诉孩子，他的需求不是不是每次都能得到满足。场景重现。一商场里，妈妈带着孩子走过玩具店，进里面看看有什么能给孩子买的。看了一圈，在心理价位上，没看到合适的。但孩子却有心仪之物，超出妈妈心理价位很多的套装玩具。妈妈说了多次离开，孩子就是不走，最后大哭任性撒娇。
妈妈是怎么做的呢。先跟孩子讲，妈妈今天出来没带那么多钱，钱不够，阿姨是不会让你拿走玩具的。再者说，妈妈还要去买菜，来这里只是想带你逛逛，等以后你过生日的时候，妈妈再买给你，好不好。
一般情况下，妈妈的和颜悦色，再加威逼利诱，都可以成功带走孩子。
如果不好用，最后一招，抱起孩子就走，说多了都是废话。先礼后兵。即然孩子能听不进好话，就用最后一招，让他知道，他的要求不能得到满足，回家拿着他成堆的玩具，再讲道理。
注意，千万不要把孩子一人凉在那里，孩子容易没有安全感。
（4）让孩子感受到，他是家中的一份子。有些事情，可以支使孩子去做，简单的家务，收拾自己的玩具，出门时，让孩子拿着等等，累不坏孩子的，还能让孩子体味到劳动的乐趣。
（5）某些过于娇宠的孩子，适当惩罚一次。让孩子知道，他的无理大哭撒娇任性，忍得家长实在没办法的时候，会换来皮肉小苦滋味。
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当然，这里一定要严肃优雅的动手，挑肉多的地方实施，不要破口大骂，抬手肆无忌惮的打，容易给孩子带来心理阴影。同时，实施的时候，不要开玩笑似的不严肃，孩子发现你打的不疼，根本就不会怕了。
这里，杨杨爸提倡科学育儿，就是在孩子0－3岁的时候，一定要帮帮孩子养成一个良好的习惯，虽说有时候对孩子可能是有点狠，但会换来3岁以后的好孩子。
杨杨爸的回答就这样了，希望可能帮到有此类问题的家长。
END：杨杨爸亲子驿站，专注亲子教育与儿童身心健康发展。如果认可杨杨爸的回答，加个关注点个赞吧。年龄小的孩子总是爱哭、爱撒娇，这是有很多原因造成的。总之，孩子的哭声就是一种信号。这是一种身体或心理没有得到满足而发出来的信号。
当孩子在哭的时候，我们首先要搞清楚孩子为什么哭？孩子满一岁后开始学说话，他们是能够表达自己的想法。如果孩子的表达能力并不是很好的话，父母可以用语言去提示孩子。通常来说，孩子哭有几种原因：
是不是饿了？
是不是身体不舒服？
是不是想要你陪他玩一会儿？
是不是处于一个陌生的环境里？
是不是挨骂了？
是不是做事情碰到了困难？
父母可以去问问孩子，让他表达出自己的想法出来。年龄大一点的孩子，他们往往会寻求心里安慰，希望得到情感的满足。需要有依恋感和归属感。他们需要父母的关注，这样他才会觉得很快乐。孩子的大脑细胞需要激活才能够发育。所以他们特别渴望父母能够陪他们一起做游戏。
当孩子遇到难题或没把事情做好时，他们也会哭，这是因为孩子是想用哭声来表达他的心理感受，孩子的抗挫折能力较差，他们内心的声音是：我需要你帮忙。
通常来说女孩子爱撒娇，有的男孩也会撒娇。这是他们希望获取归属感的一种方式。他们希望父母能够满足他们提出来的要求，或者能得到父母的拥抱和关注。
很多80后的人在小时候都有过撒娇的经历吧！比如：
当看到一个自己非常喜欢的玩具时，会缠着爸爸妈妈给自己买。
当女孩子看到一件漂亮的公主裙，她们也会向妈妈撒娇，很想穿在自己身上。
当孩子一个人睡的时候，他们会叫妈妈陪他睡一会。
孩子们会一句一句的叫着：“妈妈，妈妈。”然后，拉拉妈妈的手。让妈妈忍不住马上满足孩子的要求。
可以说，孩子天生就会利用你对他的爱来满足他的需求。
从一个爱撒娇的孩子身上，我们可以看出来父母是爱他的。当父母并不爱自己孩子的时候，孩子是能够感觉到的，他就不会向父母撒娇，会与父母产生一定的距离。
因此，当孩子向父母撒娇的时候，父母应该怎么做呢？
错误的做法：
你怎么又要买玩具？上个月已经给你买过两个了。
这条公主裙没有别的漂亮，不买。
你睡觉还要妈妈陪呀？你就不能自己睡呀？
正确的做法：
你能对妈妈说一说，为什么喜欢这个玩具吗？（这样的问句可以培养孩子的表达能力和描述事物的能力。）
以前有没有公主裙呢？你认为这条公主裙有什么特别的地方吗？
宝贝已经长大了！妈妈陪你一会，你就自己睡好吗？
任性的孩子，这通常和他们的性格有关，也和家庭的养育方式有关。在家庭当中，父母可能对孩子过于和善而坚定不足，缺少规则意识。这容易使孩子形成任性的性格。父母可以尝试改变自己的教育方式。对孩子多一点坚定而少一点和善。
我有一位朋友，给孩子买了很多的绘本。但是每次孩子在看完这些绘本以后，他都会把这些绘本丢得到处都是，不愿收起来。后来，妈妈对他说，如果你不能把这些绘本收起来的话，以后就不能再看了。于是妈妈把这些绘本放在孩子拿不到的地方。
过了几天，当孩子再想看的时候，妈妈并没有给他，而是问他：你以后会不会把绘本收起来呢？在孩子答应了以后，妈妈才给他看。孩子的任性并没有得到他想要的结果，因为妈妈非常坚定。以后孩子在看完后就自己会收起来了。
有一次，一位妈妈对我说：孩子吵着要出去玩，可是那天我在家里很忙，没有时间带他出去。于是，孩子又哭又闹赖在地上不肯起来。当时妈妈也非常生气，叫孩子起来。可是孩子非常任性，就是不起来。最后妈妈只有让他耍赖了。哭了好一阵子，妈妈又去吼他，孩子才起来了。
这孩子任性耍赖的时候，无论妈妈怎么说，孩子都不愿意听。我们这时不妨可以用冷处理的方法。在孩子任性的时候不要去批评指责他。父母可以表现出对孩子的关心和理解。用温和的态度对孩子说：
“妈妈理解你，妈妈也爱你。但是答案是不行。”
说完后可以在孩子的身边呆一会儿，让他知道妈妈是爱他的。但同时又是坚定的。
我们在养育孩子的过程当中总会遇到一些挑战。心理学家德雷克斯说过：一个行为不当的孩子是一个缺乏信心的孩子。这些错误行为都是建立在一些错误的信念上的。父母要做的就是去了解他们的心理需求，并合理的去满足他们这些需求。用和善与坚定的理念去教育孩子。相信您的孩子会逐渐减少这种行为的。加油哦！
孩子大哭、撒娇、任性，哪一位父母没经历过？然而父母对待的态度、处理的方式却大不相同。
列举几种常见的不当情形。
安抚泱求，尽量满足。溺爱孩子的父母听不得孩子的哭声，尤其是初为人母之时，婴儿时期，孩子一哭就抱、哄、晃悠；幼儿之时，孩子一闹就满足其要求，不管合理不合理。
训斥打骂，高压制止。脾气暴躁的父母一见孩子哭闹就来气，大声责骂，高声呵斥，再不行劈头耳光，揍打一顿。
先硬后软，最终屈服。一开始面对孩子的哭闹任性态度强强硬，但经不住孩子的时间磨泡，最终还是心软、赌气、生气、不情愿地满足了孩子的要求。
先以理说服，后失去原则。面对孩子的无理要求，一开始教育说服，唠叨没完，有不能让孩子太任性的自觉意识，但孩子哭闹的时间一长，心就软化，最终缴械投降。
听之任之，毫不在意。一些父母觉得孩子就该哭闹，司空见惯，习以为常，最正常不过，不管不理，孩子哭闹完了也就没事了。
对以上几种态度弊端的剖析。
一是无意识无原则，不管孩子的要求合理与否一味地满足，这是溺爱孩子的典型表现。其实溺子等于害子的道理谁都懂，可一些父母就是没有这样的自觉意识和主动行为。长期以往，孩子就会发展成为极端自私、以自我为中心、没有教养、最终失控于父母的“问题孩子”。
二是高压政策，以暴制暴。虽然制止了孩子的无理要求，但给孩子造成的伤害也非常大。比如孩子会耳濡目染、潜移默化地“继承”父母的“暴力手段”，以此解决问题，难免会走上违法犯罪的道路。再者，会扭曲孩子的健康人格，要么变得懦弱胆怯，要么变得暴戾恣睢。而且有碍于建立父母与孩子的融洽的亲情关系。
三是有意识不坚守原则。这些父母能认识到无条件地满足孩子的坏处，但就是狠不下心，或不知道正确的做法，因而未能坚守住父母的原则，结果被孩子摸住了脾性，每次“矛盾冲突”最终以孩子胜利告终，其结果也基本类似于第一种。
四是由其任性，置之不理。这类父母的行为是被动式的，他们没有教育孩子的自觉意识，没有正确的教育方式，是典型的“无知、无法而无畏”。孩子最终虽不会任性，但会渐渐淡化亲情，最终形成冷漠无情的人格。
如何办？
一、温柔而坚定。不要采取暴力，但态度坚决，敢于说不。
二、陪伴孩子，呵护亲情。在孩子哭闹任性时不要不理不睬，要陪着孩子，让孩子明白父母对他的关爱不会因其无理任性而不复存在。为一下步奠定“情感”基础。
三、冷静后沟通，晓之以理。待孩子哭闹终止后，一定要和孩子交流沟通，让孩子辩理，父母加以正确教育、引导。若孩子的要求真的在理，可以采取补救的措施，但告诉孩子，要好好说理，不哭闹任性要挟父母。
引述公安大学教授的做法作为结束语：
“你就坐在那儿，表明你的姿态，‘今儿这事说不行就是不行，你尽管闹吧’。这一次他就会知道了，闹是没有用的。你再进行疏导性教育，恩威并施，让他知道，父母爱他，但父母不迁就他。可也要注意另外一点——不能让孩子太压抑了，要满足他三分之一的要求。一定记得，主动和孩子沟通，鼓励他和我们交流，说出他的想法。让孩子明白平静沟通才是有效的。