导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些？
1、孤僻性格，孩子也许天性就是一个安静的孩子，不喜欢人多，热闹，这是一种心理疾病，家长这一点一定要看做重中之重，不能忽视。这也学就是孤独症的先期表现，所以家长一旦发现苗头应及时的进行心理干扰，促使孩子积极阳光，塑造孩子本性的一面。多陪孩子多多的进行交流，将疾病抹杀在萌芽状态。
2、青春期恋情。失恋后，无法面对本班或邻班同学，一下子就没有了力量，没有了精神动力，此时此刻心情很糟糕，非常痛苦，感觉自己不够好，无心学习，心思纠结在喜欢的男孩或女孩身上，无心学习，学习走神，注意力不集中，深陷痛苦之中不用能自拔，想通过不上学来逃避痛苦。在家疗伤。
3、孩子基础差，跟不上课，常遭老师和同学的白眼，于是，不想上学。
孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢？
1、不上学了，别人会怎么看待你和你的孩子？亲戚会怎么评论？孩子的朋友会否看不起他？这样你们的人际会不会受到影响，这也是压力。
2、社会是不断进步的，孩子如果没有读过书、没有文化，拿什么在社会上立足？确定不会被社会淘汰吗？
面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做？
1、父母要经常友好而尊重的与孩子沟通交流，这样不仅可以了解孩子的想法和内心世界，增进父母与和孩子间的感情，还能培养孩子对父母的信任感，以便于树立父母在孩子心目中的威信，有效地增强了父母的教育影响，愿意听从父母的指导来解决自己遇到的问题，促成好的习惯的养成，学会自控与合作。
2、孩子还小，对于上网和电视自制力很差，一定要控制，但是不可抓太紧，因为孩子也需要放松。家长应根据情况制定一个每周看电视和上网时间表。教孩子自觉遵守。
3、理解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。
如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校，爱上学习，提升学习成绩？
第一步重点是调整作息，网络，生活，学习的界限；
第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症；
第三步才是引导孩子的学习兴趣，学习动力等。
如何让辍学，休学，不上学的孩子重返学校，爱上学习！大家可以一起讨论！
一般这样的孩子依赖性太强，生活不能自理，怕吃苦。再就是家里面条件太好，可以看电视，上网，玩手机，饮食好。这个不能由着孩子，太惯着孩子，结果就是你管不了孩子，孩子脾气越来越大，不学习，只喜欢上网游戏，最后无药可救。
你要弄清楚原因，对症下药。当然如果孩子太小，我是不建议送寄宿学校的，至少要上初中了才合适。
如果是孩子自立能力不强，害怕独自生活，那么一定要各种激励鼓励他去学校寄宿，锻炼生活自理能力。具体的可以给他承诺，你们会经常去看他的，周末带他出去玩玩等等，表明你们会一直关心他。再给他讲讲寄宿的好处，能认识更多的朋友，更好的融入大集体，能自己决定很多事情等等。
如果他是因为在学校不开心，与同学相处不来。那么我认为就没必要逼迫他再去寄宿了，晚上回家跟父母待在一起能给他很好的心灵抚慰。
我作为一个初中就开始和父母分居，独立生活的男孩来说，你们这个家长，溺爱的有点过。。别怀疑，我也是九零后，而且中学那会一天生活费也就十块钱。所以，虽然现在我没什么本事，当然也没有资格说你们的孩子什么，但我希望你们早点让孩子离开你们，去独立，这个社会，未来有太多需要他自己面对的东西，你们，照顾不了他一辈子。
我不建议孩子过早寄宿。
首先，教育不是单纯的学校教育，还有家庭教育和社会教育等，其中家庭教育对孩子的成长至关重要，其功能毫不逊色学校教育。
其次，寄宿学校的居住环境是否如学校所说的那般好？再次，学校的管理是否跟得上？我，这些因素对孩子的健康成长都有影响。
再说了，孩子的价值观还未形成，一些习惯的培养离不开家庭，尤其是情感方面的需要，更需要父母的陪伴和引导。倘若学生过早的离开父母，这些方面的健康发展，将失去有力的支撑。
回答这个问题之前，我首先申明我的态度，我是历来不支持孩子选择寄宿的。教育是由家庭、学校、社会三部分组成的，三者是相辅相成的、是相互制约和促进的。送孩子寄宿，本质上是反自然、反天性的，是成人无视儿童作为一个人的自然需求、把自己的需求强加到孩子头上。尤其是送孩子上全托幼儿园，是在孩子幼年时期就急于去发展他的社会属性，减少他和父母相处的时间。这样的拔苗助长，让孩子原始的自然需求得不到满足，今后他的社会属性也难正常成长、无法正常表达。正如苏联教育家苏霍姆林斯基所说，“最好的寄宿学校也不能代替母亲”。母亲温暖的怀抱、慈爱的眼神、温柔的话语、肌肤相亲，是一个有智力的生命能正常成长所不可或缺的。
但是，作为家长确实有难言之隐，非得让孩子去寄宿，而孩子死活不去怎么办？我给你以下建议：
1.提高孩子的适应能力。要让孩子尽早熟悉学校的环境和条件，只有熟悉和接纳了环境，孩子才不会从心理上抵触。
2.帮助孩子提高沟通交往能力。沟通交往能力是一个人步入群体独立生活的关键。让孩子多交朋友，多交流。
3.提高孩子的生活自理能力。如果你的孩子在家事事都是父母长辈操心的话，孩子到了一个新的环境一定很难适应，会表现出手足不知所措，无法面对独立的环境。
4.作为家长要及时与班主任和辅导老师沟通联系，善于发现问题，及早处理问题。
但愿我的回答对你有所提示。