这个时间段，孩子已经基本上独立的意识，还有自己思考问题的体系。教育孩子本身就需要适当的方法。对于这个问题，我们可以这样解决。我们可以选择去一个亲戚家或者关系很好的朋友家，这样都是家里人，都会配合，并且不会看热闹，另外选取离家近的，这样方便回家及时，方便教育。去了亲属家，根据以往的情况，放一些孩子会在走时候拿的东西。待一会之后，孩子会拿东西。这时候不让拿，适当的训斥，达到哭的程度。这时候领回家，教育不能拿别人家东西，以后有事必须要和爸爸妈妈商量，无论孩子怎样表现，不要管她，哭就哭，闹就闹，必须养成有事情和家长商量的习惯。具体实施情况，可以具体问题具体看待。希望有所帮助。
小孩开始拿别人家里的东西，是他不懂得边界，没有边界感，在他内心还没有偷的概念，如果家长和老师有意无意的说他是偷，就会不断定义他是偷，就容易强化他真去拿。这个时候，关键是要引导并告诉他，别人的东西不能随便拿，超市里东西太多，如果我们有需要，就要拿到柜台付款才能带走，买单后才是自己的。现在你还要去关心你的孩子偷东西后的心理是否引起别人对他的关注，还是他内心什么情况匮乏。
这种孩子的行为可能有两种原因:
1.她对物权归宿感模糊，所以在她头脑里，亲戚的东西和她的东西差不多，她的东西也可以随便给别人用。对于这种情况，需要家长给她一个清晰的界限感教育，让她明白己物和彼物有别，尊重这种界限感才会有正常的人际关系。
2.贪图小便宜，见到好东西就想占为己有，利用亲朋好友之间不好意思阻止批评这点来一再这样放肆。对这种孩子的教育就是要进行批评教育甚至惩罚，尝到苦头，才有所畏惧。我大学同学说他小时候去拿邻居家的乒乓球回家，父母知情后，在他手上狠命一戳，并且让他带着球去对方家道歉。这事后他再也不敢乱拿过别人的东西。关乎品质的事，家长不要以他她还是个孩子为借口放过孩子。严肃地表明态度，拿出惩罚措施来很重要。
首先得告诉小孩物品所有权的问题，要明白别人的东西是别人的，只有它的主人才有权处置。不是自己的东西，不能随便拿，不能随便动。要是喜欢的话，可以告诉大人，大人根据情况给买新的，而不能不经过别人同意就私自拿。这样很不礼貌，不是好孩子。第二，如果只是想拿来看看而已，可以问人家小朋友看能不能给你看一下然后还给他，如果人家不肯，那也就算了。如果小朋友答应了，要小心拿取，看好了要物归原位，跟人家说谢谢。
孩子年幼，还没有懂得规范自己的行为，对于物品的归属权也模模糊糊。孩子只是觉得自己喜欢这个就要拿在自己身边，长此以往，会养成了一种不好的行为习惯，对他自身发展不利，那么当孩子遇到这种情况，我们怎么应对呢？
我们必须跟他摆事实，讲道理。如果说别人到我们家里拿了你自己喜欢的东西，那么你是什么感受呢？这个在法律上面是属于偷窃行为，做了坏事，警察叔叔会抓我们的。
让孩子明白，至少让孩子在脑海里边有那种法律规范意识，慢慢地，孩子懂了，他就不会去拿别人的东西了。
我们是我的孩子，首先教育一顿，然后讲道理，直到他意识到自己错了，带他去别人家道歉，还东西，保证没有第二次。
如果是别人的孩子，跟家长沟通，如果无效，那以后能不来往就不来往吧。孩子，有时候就是父母的一面镜子。
14岁还是个女生正处于青春期的躁动期，你不能施行强制教育只能来软的。就是给她做思想，让她去别人家拿东西这是一种不好的习惯，要对她好言相劝。
我有一个表妹就是这样，没事来我家的时候不经过我的同意就经常拿我的东西，也许你的孩子不是不经过别人同意拿的，但是我表妹就是没经过同意，不管是什么东西只要她喜欢她就可以拿走，而父母也没有说什么，毕竟她还比我小，让我让着她一些，然后我就让了，忍了好多年了，我一直跟我父母吐槽，说她每次都拿我东西，拿的就不会再归还，可是每次我父母都说她小让着她一些。
上个学期我听她的父母说，她在学校打架了，因为她随便拿了别人东西没经过别人同意，结果两人产生了矛盾，大打出手，一个12岁女孩了，一直不知道拿别人的东西是错的。
所以上学期，当着所有亲戚的面，她父母狠狠地教训了她一顿，然后在场的亲戚都说了她，她才知道什么是错了。
这学期她来我家的时候，竟然也没拿我东西了，其实女孩儿吧，真的不需要太过强制的教育她，只有好言相劝，其中的道理她一定会明白的
这个事很多孩子都有这个现象，孩子年级小对很多自己没有的东西都很感兴趣，随手就会拿走，是因为在她的内心世界里没有区分好坏善恶的概念，法律在她的世界里更谈不过去了，因为在她的思想里保留着童真和随意性。在这个时候我们作为孩子的第一监护人就得担负起这个责任了，要把好坏善恶真善美给孩子讲清楚，让孩子自己能分变事理，懂得不是自己的就不能那么随意拿，要懂得所有东西都要有自己的付出才可以拥有，让她彻底改变自己的内心世界，这样就会改变孩子。
有点危险了，这个年龄还不明白别人的东西私拿为窃的道理。应该是从小养成的，并不是现在才这样。首先是个非常物质的孩子，非常虚荣。引导吧，只要她喜欢的尽力去满足，然后疏导她要靠劳动获取才是正确的获取方式。先把这次拿的东西送回去然后你给她买一个一样的东西安慰一下她，不要打骂。那样会适得其反。要慢慢的疏导，假如别人在你不知情的情况下拿走你心爱的东西？你怎么想会不会生气？慢慢的疏导。必须改掉这个坏习惯。
这个年纪的女生自尊心很强，要面子，有的还有叛逆期了，打骂不行，可以问问她为何要拿，告诉她这个行为很不好，喜欢什么告诉父母，让父母帮她买。再听听她是怎么想的，为何喜欢去拿，明确告诉孩子，不能不问自取，这个行为要不得。父母也要向孩子道歉，可能父母从小没有注意到这个，不够关心孩子，有时孩子也可能好奇就拿了，慢慢就养成了习惯，并不意识到自己的不对，家长让她把拿的东西还给别人，多陪陪孩子，多跟孩子聊聊天，多沟通，会改过来的。
首先，单纯的打骂肯定是不能解决问题的，切记。告知孩子这是个错误的同时，要站在平等的立场是引导孩子说出为什么有这样的行为，是好奇还是实际需求，还是父母平时忽略了孩子让她产生了通过此举来引起大人的注意。再根据实际情况进行适时开导。
亲戚家有个男孩上四年级啦;春节来我家走亲戚，他们一家走时他爸要了一个蓝球，他要了女儿一个磞球！等他们走后，小女儿哭着说她的几个小玩具不见了，还少了一个红包，是那个小孩偷走了。打电话给他爸，他爸一问还真是他拿了！只好说沒掉就行。这样的孩子危险了，任其发展下去会成为小偷的！他爸也不管他。怎么管；一，要耐心说服教育，别人的东西不要乱拿，二，要是不听就来点惩罚。