孩子不听话是父母的教育有问题吗?

是的,孩子成长中所有的问题都离不开家长的教育,正向发展是家长教育的结果,反向发展依然是家长教育的结果,所有孩子成长的过程中都会把父母的一言一行当做自己模仿的对象,所以父母教育的正确与否直接影响孩子的发展,错误的教育就会影响孩子出现问题。




谢谢!孩子不听话是父母的教育有问题吗?

准确的说孩子不听话,跟父母的教育一定有同题。特别是家庭环境,影响着孩子素质,父母是孩子的第一任老师,有着不可推御的责任。

如果溺爱孩子过度,家长这样做是不负责任的态度,如果孩子出现不良的语言,不良的行为,家长一定要在第一时间给以教育,让孩子端正思想心态。

倒如:德阳初中学生,在游泳池乱摸安医生,孩子不但不道谦,家长还对安医生欧打,倒置安医生自杀。这就是一个明显过度溺爱孩子的点形事件,这也毁了孩子的一生。

家庭环境影响着孩子,父母的修养也影响着孩子。谚语有这样一句话:龙生龙,鳳生鳳,老鼠生来回打洞。跟好人,学好人,跟坏人,学坏人,跟着巫婆学吓精。这些谚语是有一定科学依据。环境造就了一切,改变了一切。

孩子的成长,家庭环境有影响。孩子的心中,就如一张白纸,是家庭环境一笔笔绘画出来的,执笔者就是父母。父母思想素质端正,思想品德尚,再加上好的家庭环境影响,就会在孩子的心中画出一副最美最好的画图。孩子也会有一个思想品德高尚之心。

亲爱的读者,你看呢!谢谢阅读指导!




身边经常会听到这样的抱怨:现在的孩子真是不听话,就知道调皮捣蛋,专门和你对着干。确实,孩子不听话,跟父母的教育有很大关系,主要是父母不适当的教育方法造成。

首先是教育方式不当。父母总喜欢用命令的口吻,要求孩子听话,孩子呢,往往会产生抵触情绪,不愿意接受父母的指令。其实这个时候,如果父母能够用商量的口气和民主的方式,孩子可能会改变自己的态度。

其次是父母管教过严。在孩子成长过程当中,适当的管教是必要的。然而,有些父母把对孩子的管教,变成对孩子一切行为的繁琐监督,譬如这也不行,那也不行,这也不能玩,那也不能玩。这样就会压抑孩子行为的独立性和主动性,导致孩子不听话。

第三是要求孩子听话的时机不当。孩子也许正在看他喜欢的动画片或者图画书,或者正在很投入的玩他的玩具,做他的游戏。这个时候,如果父母向孩子提出某种要求,譬如该吃饭、该洗澡啦,孩子就会表现的不听话。因为父母没有注意到孩子正在专注于他的东西。你所提出的要求刚刚好打断他们。

第四就是不良环境的影响。譬如父母之间,一方要求另外一方办事情的时候,另一方对对方的话听而不闻,视而不见。孩子就会模仿,觉得不听话也没有关系,因为爸妈都是这样的。所以父母也要做好榜样。

当然,孩子不听话,除了以上父母教育方式不当以外,与孩子自身身心发展方面也有重要的原因。譬如孩子三岁的时候是特殊时期,也就是反抗期,这个时候孩子的不听话就会表现的非常突出。

其实,孩子不听话,家长也不必过于担心。孩子不听话,也并非是一件坏事。现在的孩子生活在信息丰富的社会中,对人对事会有自己的想法,父母不能过早的用成人的眼光来看待要求他们,这个是不符合孩子身心发展规律的,容易扼杀孩子天性,使孩子失去童真。

总之,父母要做好榜样,言行一致,并摒弃陈旧观念,以开放的胸怀培养孩子善于思考、敢于提问、勇于质疑。




听话的概念是什么,什么样的话孩子不听?

我觉得这个是首先要搞清楚的问题。

很多父母觉得孩子不听话,如果所谓的听话就是像木偶一样,大人让做什么就做什么,没有一点自己的想法和见解,如果想把自己的孩子教育成这样,那么不是教育有问题,是脑子有问题。

如果是觉得孩子调皮,顽劣,不做作业,不遵守纪律的这种不听话,那么是和教育有关的。而且这种的一般应该不是不听话那么简单,可以说是没有规矩,没有家教。这和平时父母的教育方式分不开。




孩子不听话,肯定跟父母的教育直接挂钩。当然,事情不是那么绝对,建议家长从孩子自身、家庭教育、学校师生、其他外部因素等,综合分析孩子的情况。

很多时候,家长的情绪、态度,决定了孩子的性格和成长方向。

当孩子叛逆的时候,我们会发现孩子总是针对家长的观点,有一句反驳一句,或者不理不睬,平时说的话完全听不进去,反而振振有词,不可避免的会发生“针锋相对”的现象。

这个时候的亲子关系,是最脆弱的,因为家长和孩子站在了对立面,很快,这种冲突就会暴露在你和孩子的情绪、语言、行为和动作上。有的家长比孩子还学不会控制焦虑发怒的脾气,发现单纯讲道理孩子不听的时候,就开始责骂孩子,最后可能发展到打孩子。这些做法只会引起孩子强烈的逆反心理。

那么,叛逆的时候,如何避免像敌人一样针锋相对呢?首先,家长一定要控制自己焦虑的情绪,可以改变自己的态度和心情,尽管知道孩子让自己生气了,但尽量克制住;其次,学会心平气和地与孩子对话,果断坚决地表达自己的看法和信念,让孩子更容易接受。最后,家长有底线有原则,引导孩子建立手机网络、学习、作息、运动的边界。




家长期望孩子说了就听,其实是希望孩子服从自己。

听话应该有两个含义:你听我的,我听你的。

往往彼此倾听得出的结果执行力更好。

“我以前凶吧,态度不好,他不听我理解,可是现在我好好说了,他还是不听。”这是家长困惑的地方。

常常家长会走进一个误区,是什么呢?

如果我放下身段,跟你好好说,那么一定能到达我的目的:“让你好好听我的话。”

家长的目的就是要:你听我的。

这个想法有个根本性的问题:没有把孩子放在平等的地位上。

想想看配偶间如果这么要求对方:你要听我的,显然会有矛盾,那么放在孩子身上也一定迟早会出现矛盾,且随着孩子年龄增长,矛盾会增大或激化。

孩子不听话的原因有哪些?我们一起来看看

(1)孩子的想法和大人的期望不一致

比如在睡觉和吃饭这件事上,大人的期望是,我一叫,你就得赶紧行动,说吃饭了,你就要赶紧把玩具放下,去洗手;说睡觉了,你就得收拾好玩具,赶紧上床躺下;

那么孩子的想法呢?我还没玩够呢,等我玩够了再说啊

所以家长的期望和现实就存在差距了,所以矛盾就出来了。

大人的感受就是,我的孩子不听话

(2)孩子的好奇心让他一而再而三地尝试

比如说,商场里面亮晶晶的商品,可能昂贵,也可能是易碎的;但是孩子对商品的价格和材质没有概念,他对自己的能力认知不足,他也没有办法以预判形式是什么样。他没有我们大人的社会概念,比如说碰坏了要赔,赔还要不少钱,而且这个钱赔出去没有回报,是冤枉钱,这些孩子统统没有概念;即使家长跟他说:“不要碰哦,坏了妈妈要陪的”这样的话,他也只是听,对他来说,不能理解是什么意思。但是商品呈现出来的漂亮的样子或者功能在实际地吸引他,让他去一探究竟,所以他没法听大人的“离得远远的”

给大人的感受就是,这孩子越说越做,不听话

(3)这是孩子一个个性化过程,对说“不”的产生的力量很享受

有的时候孩子说“不”或者反抗家长的时候,家长的激烈反应,让孩子体会到“不”这个词真的很有力量,那么大的孩子很享受这样的力量感。

比如说今天是规定的穿校服上学的日子,孩子说“我不想穿校服”。家长就着急了,“今天是规定要穿校服的,你不穿校服,你穿什么?其他小朋友都穿,你不穿?”家长就哒哒哒,一顿讲道理,目的是要说服孩子,给孩子的感觉就是被大人控制了,也感觉到我只要说“不”,就能把大人搞得鸡飞狗跳,这个很有意思,所以他会常常来刺探一下大人

给大人的感受是,这孩子怎么就说不听呢,真不听话

(4)孩子对“不要”的理解和大人不一样

比如说,过马路,大人认为过马路就是快步走,谨慎前行,注意前后左右的行人啊,拐弯的车辆啊,总而言之要小心地尽快走到安全的地方

孩子听到大人说过马路不要跑,他拉着你的手,一蹦一跳,因为红灯变绿了,大家伙一快往前走的人流很让人兴奋啊,我是其中一个很让人开心啊,刚才停着等,现在齐步走,这个很让人激动啊,所以他的动作完全表现出他的感受和心情,他没法理解那些个危险和紧张。

那么大人的感受是:这孩子真是越是危险,他就越做危险动作,真是不会听话的熊孩子

(5)大人不倾听孩子

有没有过这样的情形,孩子说:“妈妈,快快,快看我”,他可能把你的大衣服披在身上了觉得很好玩,他可能把枕头、玩具或者水桶顶上头上了,他想要跟你分享他的创意,通常家长们没有感受到危险,或者正在忙着的时候,都是很敷衍地看一眼,“哦,看到了”或者很不耐烦“唉呀,正忙着呢,没看到吗”于是这样的反应也给孩子做了个榜样,他也学到了,下一次,他也会这样对待大人叫他比如吃饭啦,睡觉啦

这个时候家长忘记了自己曾经做过的示范,他只感受到当下孩子的行为:怎么叫都不听,真是不听话哦。

那么解决方案是什么呢?

(1)审视自己的行为

每次孩子来找我们的时候,你觉察一下自己的行为,你有没有在认真地听孩子说话,你有没有敷衍孩子,有没有给孩子做“不听话”的榜样?

这个可以观察一下自己或者你的配偶或者家人,当孩子叫你们或者跟你们说什么事的时候,你的回应方式是什么,记录下来

然后从现在开始,可以很认真地回应孩子的每一次呼叫,即使你手里正忙,正在炒菜,也可以把火先关掉,然后蹲下来,看看孩子是什么事情,如果是需要花很长时间的,可以跟孩子说:“我听到你叫我啦,我现在正在炒菜,吃完饭我们一起玩,好吗?”或者你们可以约个时间,每天一个固定的时间一起交流的,让孩子把要跟你做的事放到那个时间去,这个固定时间称之为特殊时光。

(2)给孩子权力和选择

比如孩子今天要穿一条纱裙子上学,可是天很冷;可以让孩子先穿上衫裙子在门口试一试,让她自己决定要不要穿;可以这么说:“今天天气比较冷,妈妈打算要穿绒的衣服。你如果要穿纱裙子的话,可能会冷,也可能不会冷;或者你可以先穿了在楼下走一走,再来决定穿不穿,好吗?”

当然也可以根据裙子的厚薄和大小,给孩子有限的选择:“你打算在裙子里穿保暖衣还是穿外套呢,这个由你决定”——当然我们说这个有限选择给出的选项是大人能接受的,就比方刚才那个例子,不管是穿保暖衣还是穿外套,大人都可以接受,就可以给出来做为选项,大人不能接受的,就不做为选项来提供。

(3)倾听,进入孩子的内心

比如孩子一定要去看看那个电饭煲,可以抱着他在安全的范围内,去看一看你是怎样把米和水放进去的,是怎样按键的,或者也可以抓住他的手指,让他按正确的键。让他体会参与的快乐

等饭好的时候,可以邀请孩子一起去开一下锅盖,在安全的距离体会一下那个热度,孩子体验过了之后不会轻易去碰热气腾腾的东西。

或者是孩子睡觉前怎么也舍不得玩具,还想玩,可以跟他说:“嗯,这些玩具都很有意思,你一定想要玩到不想再玩为止,现在是睡觉时间,是你自己收玩具还是妈妈和你一起收?”用共情的方法去理解孩子,让他觉得被关注到。

(4)运用幽默

比如说洗了澡,不及时穿衣服,可以先用被子把孩子先围起来,孩子通常很喜欢不一样的处理方式,他会很享受光鲁鲁在被子里的感觉。这个时候你还可以跟孩子玩游戏,拿着他的衣服说:“啧,这件衣服是谁的呢?他找不到他的主人了,是椅子的吧?........”

(5)尊重孩子,留出时间

通常我们说培养孩子的专注力,不让孩子受打扰,就是在他看书,玩玩具的时候不让他在那个场景中被打断。如果刚好到吃饭时间了,怎么办呢?提前一点知会孩子,让孩子有一个心理预期,不要让他立刻放下手里的工作。

可以这样说:“我们马上就要吃饭了,你需要多长时间可以过来?”

也可以说:“还有五分钟就要吃饭啦,你可以准备一下吗?需不需要小闹钟提醒你?”如果孩子同意,那么按个小闹钟,孩子可以听到闹铃响之后按计划行事。




很多父母都在抱怨孩子不听话,但是孩子不听话,背后的原因就很少有人去深究,很多人说是父母的教育有问题。个人觉得不单是教育的问题。首先,孩子听不听话,父母的教育是孩子成长过程当中的一个重要环节,其次,还与孩子早期是否与父母建立良好的依恋关系有着重大的关系。特别是孩子0到3岁之间,这段时间的孩子由谁带非常重要。如果说爸爸妈妈因为工作的原因,将孩子一出生或者是在3岁之前就把孩子扔给爷爷奶奶,或者是外公外婆,等到三岁以后再接回身边来上幼儿园,这时候你就会发现孩子跟你一点都不亲,而且一点都不听你的话,在受到什么委屈时,首先找的是他之前的那个抚养人,而不是爸爸妈妈。在这个时候,孩子还很小,他虽然跟你不亲,但是你骂他吼他,可能不会反抗,但是你们之间的关系也会很冷漠。这种情况持续到青春期,孩子逐渐长大了,有了自己独立的见解,如果你再像小时候那样对他,他就会跟你对着干。所以,在孩子0到3岁之前,是孩子跟父母建立心理链接的关键时刻,在这个期间,如果你缺席他的成长的话,你将一生都很难弥补。那个时间段叫做孩子依恋的形成阶段,也叫做情感的印刻期,在那个阶段一直抚养孩子的人,将成为孩子一生当中情感上最依恋的人。孩子对其产生了依恋,才会对孩子拥有心理资本,有了心理资本才能获得心理控制力,有了心理控制力,孩子自然而然就会听你的话,最主要的是愿意听你的话。

除此之外就是家庭教育,我们所说的家庭教育,最主要的还是指父母的言传身教。如果说父母本身自己就很叛逆,对人也没有礼貌,那么你要能教育出很听的话的孩子,那可真是不太容易呀。所以父母要让孩子听话乖巧,那么首先自己要时时注意自己的言谈举止,不要把自己的负面情绪发泄到孩子身上,在孩子面前保持平和的心理状态,尽量给孩子传递一种正能量。总之,孩子的行为有时候就是家长的一面镜子。看着孩子有问题时,多思考一下自己出了什么问题?




这个问题提的比较得模糊,因为不同年龄段的孩子对于父母的理解是不一样的。所以,对于你的提问,只只能做一个常规的回答。

孩子不听话,和父母的教育不是正相关。因为,大概不太会有父母就专门教导孩子不听父母话的。

那么,既然父母多半会教导孩子要听父母的话,孩子为什么不听呢?这就跟孩子于父母的相处模式有关了。

比如,小孩子被父母带着去逛商场。家长的兴趣点和孩子的兴趣点是不一样的。孩子逛没一会,就累了,想回家了。可是家长却仍然需要逛,怎么办?有些家长就会采取贿赂孩子的方法,买好吃的,买玩具给他。

这样,就形成了一种相处模式。下次再逛街,孩子就会直接奔着自己的目标去。如果家长不能满足孩子的需求,那么就相当于破坏了彼此的约定。家长就违背了孩子陪你们逛街这个情境存在得基础,孩子就会感到委屈,自然就会情绪化,变得不听话。

总之,不同的年龄段的孩子,不听话的原因不一样,也没有办法都说一遍。

结论是:没有父母会教育孩子不听话。你可以说,父母的行为也是教育,那么天下关于人的,就没有什么不在教育范围内了。

看问题要宏观,解决问题是从微观入手,一点点的解决,一口吃不成胖子。因此,孩子不听话,和父母的教育无关。




我个人觉得是父母出了问题,我有两个孩子,孩子有时候也会出现不听话的情况但还在可控范围内。我觉得父母可能出现了以下问题:1、父母平时对孩子关心不够,平时和孩子交流的少,没把孩子当做朋友来对待。2、父母做事没有以身作则,给孩子树立榜样只是一味地去要求孩子,孩子会反问父母你们都没做好咋老要求我们。3、孩子成长到一定阶段,父母的教育跟不上他的成长,不同阶段要有不同的教育重点和内容,父母没有及时跟上。所以孩子不听话还得需要父母去耐心和孩子沟通,多和他们交流,做孩子的好朋友,多给他们讲道理。




孩子不听话是父母教育有问题,因为孩子的教育来自家庭,家庭教育决定孩子的性格,有什么样的父母就有什么样的孩子,如果孩子不听话,父母该怎么办呢?

首先,父母要做好孩子的榜样,反思自己在教育过程中存在的故事,调整管教孩子的方式,对于孩子不听话,父母要找出孩子不听话的原因,对症下药给于解决。

父母要和孩子保持沟通,沟通是最好的解决方式,把孩子当做朋友,走进孩子的内心,孩子自然就会听父母的。

父母平时在家里不要打骂孩子,不打击孩子的自尊心,批评孩子的时候不要当作外人面,平时和孩子在家里要制定好规则,让孩子知道什么事情,能做什么事情不能做,在教育孩子失效的情况下,父母要转移孩子的注意力,等孩子平静下来再教育。

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