各有利弊
我觉得住校是为了方便学生学习，晚上上自习回去安全有保障的，所以建议还住校吧
这是个多维度分析才能有定论去解答的问题。
首先要考虑的是学校——设备、师资（特别是内宿管理方面）和办学理念。
然后是同学的整体素质。如果低素质的同学占比较高，不建议让有条件外宿的初中生内宿。反过来，同学素质普遍较高，那么内宿会让孩子大有裨益。
最后是孩子自身的特点，他的情商、交际能力是否能独自面对生活的许多改变。多数孩子都会在内宿初段有些负面情绪，过不了多久就会在自己的成长、朋友的陪伴和老师家长的鼓励下适应。
至于自理能力，反而是最容易培养的。
想让孩子内宿，家长最好还是未雨绸缪，提前训练孩子生活自理和比较独立的社交能力。
在孩子遇到困难时要耐心倾听，理性分析。多鼓励，必要时一定要坚决保护孩子。
祝顺利！
只要是各方面条件都成熟，比如，孩子与同学、老师相处融洽，自己自理能力不错等等，孩子也愿意，寄宿挺好的
很明显。不好。别傻了。初中就接触不良的东西能好才有鬼。别住宿，住宿完估计你都不知道什么叫学习了。天天有人影响，无论身心。
初中生住校可以锻炼学生的独立能力、沟通能力、团队精神，住校很好的锻炼了孩子这些能力，让孩子快速成长，这是好事情，家长不要过于担心孩子照顾不好自己，孩子都要经历这个过程，放手让孩子自己去成长也是对孩子的爱。
住校有利有弊，对于寄宿制，家长们的意见从来没有统一过，常有人说“彼之蜜糖，吾之砒霜”。
利：寄宿既可以锻炼孩子的独立自主能力和社交能力，又可以回避和青春期孩子的冲突和矛盾，家长就有了更多属于自己支配的时间，有利于家长的事业发展。
弊：不了解孩子的饮食及生活习惯的变化，不能和孩子有效沟通，不了解孩子的交友情况，时间久了，亲子关系越来越疏远。
初中生寄宿好与不好，要看情况不同，才能下结论是好还是不好。说好，是针对自制力较差的学生情况而定。对于学习很好的学生来说，不存在好与不好的情况。但从总体情况而言，结合初中生学生正处于青春期这一心理特征的特殊时期，寄宿是利好的。
看自己家的情况。
如果说有残疾，最好不要。
我就是一名初中生，腿脚不便，必须同家长才能上卫生间，我几乎每天不去卫生间，可是，宿舍里怎么办!我不住宿，放学就回家，因为有一次，我上课时想上厕所，老师不让去，可这次是大便啊!没办法了，只能憋着了，憋了1分钟…10分钟…怎么还没下课啊，最后1分钟都不能憋住了，只好放个小屁，做为班花的我，有点害羞，可只能这样了，一下子用劲了，全拉出来了，我差点哭了，终于下课了，我只好慢慢走着去厕所，到厕所后，到第一个坑解下裤子，一看，拉到墙上了。妈妈知道了，就怕我在宿舍一样。
本人认为是件好事，可以让孩子融入群体，加强团队意识和合作能力，锻炼孩子的独立性等等！
初中寄宿我认为对孩子是不利的，除非家庭各种情况不允许孩子走读。
我家附近有两所寄宿制初中，其中公立学校是一周一个寄宿周期，私立学校是一学期一个寄宿周期。
据统计，公立学校申请走读的有60多家。绝大多数家庭因为距离学校较远或忙于生计，无暇顾及孩子的接送。
寄宿对于孩子的发展，短期看来没有什么明显的弊病。但实际是孩子在校一周，每天或者每几天总会有不顺心的事情发生，如果是走读的话，可以及时的和家长进行沟通，家长可以站在一个比较高的高度上对他们进行心理疏导，及时排解压力，孩子很快就可以满血复活，专心投入学习。
而每到周末，回家孩子激动一兴奋，家里好吃的好喝的全是笑脸，不愉快的事，他可能也就忘了带了，或是他也不愿意再提起了。天长日久，对他造成的心理上的伤害，成为陈痂，终将无法消弭。
所以我建议有条件接送孩子的家长一定要给孩子办理走读手续，家长辛苦几年，为了孩子的健康成长值得。
有条件的家庭建议孩子住校，毕竟青春期教育学校比家庭专业很多，初中的课程有很多父母都教不了，在学校会好一些！