为什么没有学习动力？有没有想过？一般都是成绩不好，所以就开始逃避，表现的症状就是没有学习动力。应该尽快让他找回学习成就感，和学习自信心，这是根本，什么培养学习习惯和学习态度，那都是正确且有道理的【废话】。你想想一个人在一个岗位或者一个公司长期没有成绩没有成就，他会有什么热情和动力去工作，只会消极怠工。孩子也是，找不到成就感，他都厌学了，你还怎么培养学习习惯和态度，要知道这些东西都不是一天两天就能完成的，
所以激发孩子的学习动力，要从树立长远奋斗目标和找到眼下即时激励入手：
第一、用孩子感兴趣的事帮助孩子找到长远的奋斗目标。
米歇尔·奥巴马小时候家庭贫寒，每到周末，父母都会让全家人穿上最整洁的衣服，带着两个孩子去富人区游览，让米歇尔和哥哥看到了成功人士的生活，引起了他们对更好的生活的向往。
对初中的孩子来说，帮孩子挑选一些名人传记，让孩子通过书看到优秀的人的成长过程，对孩子会有很好的激励作用。
通过丰富日常生活，帮孩子找到他的兴趣所在，当孩子在自己感兴趣的事情中取得成就时，也会找到自己未来的发展方向，从而激励他在各个方面做出努力。
第二、用正向反馈激发孩子的胜任感，让肯定成为孩子的即时激励。
很多孩子没有学习动力，是因为总是被批评、总是被打击，感觉无论自己多努力，父母的要求都会水涨船高，永远也不能让父母满意，从而丧失了信心和继续的勇气。
父母看到孩子的问题，要忍住立即指出的欲望，然后找一个时间，集中跟孩子商讨一下改进的方式。父母更要看到孩子的努力，对这些努力要随时表扬。也就是说要做到随时表扬、定时批评。
教育不只是书本的照本宣科，而是灵魂和心灵塑造的过程，所以过去我们常说，好的老师是人类灵魂的工程师。
带学生学习和将军带兵打仗有相似之处，俗话说，兵熊熊一个将熊熊一窝。当兵的没有动力，一定是将领无能；而学生没有动力，则需要教育者首先去反省自身（不只是老师，也包括家长--因为家长乃是孩子的第一老师）。此言非虚。
欢迎关注订阅号《教育的观点》独家专栏《如何给孩子良好的家庭教育》，本专栏将与您分享来自于一线的真实有效的国内外最新心理学、教育学经验与方法。
feoffline/toutiao_wallet_bundles/toutiao_learning_wap/online/album_detail.html?content_id=6678439118894006532
欢迎加入号《教育的观点》“家长教育学院”圈子：
教育的过程，复杂、细腻而艰辛，常常伴随着各种教育问题和心理问题。当孩子出现教育问题的时候，很多家长往往不知所措，不知该求助于何方？也不知道从哪里才能得到靠谱的、真实的教育信息。即刻加入“家长教育学院”圈子，每天分享一线真实教育经验。以及资深专业老师、大学教授有针对性的指导意见。
market/v1/tpl/landing/community/community.html?community_id=6686609792884015624
一、学习动力受学习能力的影响。
二、学习动力受积极情感的影响。
我们父母可以帮助孩子制定目标，可以制定短期目标和长期目标，家长可以陪伴孩子去挖掘。
一个孩子在学习时，尤其在家里，父母跟孩子的互动是很重要的，比如，如果一谈到学习，孩子的脑海里出现的画面或声音的情景是哀嘲、挨打……受否定，慢慢的孩子一定会厌学，反之，如果孩子在学习时，在他的大脑中会出现家庭的温暖，是父母间互动的一个开心的状态，对孩子来说学习是一个美好的景象，那学习对孩子来说一定是吸引的。
因为无论大人、小孩都愿意做开心、快乐的事情，这份热爱来源于兴趣，我们父母一定要知道一个规律，孩子如果喜欢学习某一领域的知识，那这个小领域里一定是有吸引孩子的地方。
学习没有动力，是有原因的，在平时的咨询实践当中，遇到的这类学生，大都有一个共同的特点，他们的学习基础相对较差，在班上属于中下游水准的孩子，都有动力不足的表现，每当教师提问时他们就像是在受刑，生怕老师点到自己的名字，都没有心理听课了.
一天两天这样，损失还不明显，要是孩子天天这样，他上学有什么收获?别人是去收获知识，他是去增加恐惧，日积月累，只落得更加害怕学习.这样的情况不改变，别说学习动力了，能强忍着不逃学就是好学生了.
所以家长们发现类似情况，一定要及时了解产生的原因，采取措施予以解决.不要让时间拖得太久以至于难以解决.厌学在开始出现的时候并不严重，是没有及时处理才慢慢严重起来的.对于大多数动力不足的孩子，一旦补好前面的基础知识，他们的学习动力马上就能上来.
回答的人都有文化水平（除了我），各位写那么多字，心情要好好才能做到。什么虫蛀什么木。学龄前和小学时期，九成人自认小孩比别人聪明，并开心到不得了。其实上了初二才知自己以前是傻逼。科目多了，内容复杂了，很多学生顾头不顾尾，也是能力所限。动力来源多种多样，压力、引力。。。。。叛逆期很难沟通，这是致命点。孩子如果能静下心听父母说十分钟的话，不愁学习不进步。
每个人的动力都来自于自己的目标和梦想。想要孩子学习有动力可以让他找一个自己的梦想。有了自己的梦想，家长不用担心孩子的未来，重要的是要能让孩子有正确的目标和梦想才能达到效果。
另外家长不要让孩子觉得读书是为你而读的，这样孩子会觉得被压迫没有动力。要让他很明确地明白说读书是为了自己将来有一个好的前途。并且家长最好带领孩子去真实感受下这样的选择对将来的影响和差别，比如去打打暑假工之类的。
孩子学习没有动力？怎么办？
我送给家长提高孩子学习动力的四件法宝！
第一件法宝：责任
责任是学习动力的核心，我们当父母的是不是经常和孩子说一句话，学习是给你自己学，又不是给我们学，你自己学成什么样子，都是你自己的，说过没？我是说过，而且在我投身教育行业之前，经常挂的嘴边，现在才知道是错误的方式，这样去教育孩子，就是在培养一个自私鬼，我们给孩子定位，就是最自私的定位，虽然这样说，可孩子总是觉得我学习就是给父母学呢，因为父母要看我的成绩啊，成绩好了就表扬我，给我奖励，成绩不好就一顿打骂，我恨他们，我们没有给孩子一种责任，孩子没有感觉到自己身上的责任，对自己，对家庭，对家族，对国家，求其上，得其中，求其中，得其下，求其下，得其无，不知道能否理解这句话，我在举几个例子，岳飞，其母在身上纹“尽忠报国”，广为流传，岳飞出生普通农家，却有如此高的成就，是什么？从小，保卫国家就是他心中的责任，所以学习，练武，都承担着这份责任。“为中华之崛起而读书”，周总理年少时立下的宏伟志向，那年他12岁，“为中华之崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力，什么样的人才能成功，身上有责任的人，学习也是一种责任，看背负着怎样的责任去学习，最终站的高度也就不一样了。
第二件法宝：梦想
没有梦想的人就同行尸走肉，而人类的梦想，就像一颗种子，小的时候种入我们心里，然后让它生根发芽，茁壮成长，可往往，还没发芽，就死掉掉了，是不是这样！我们哪个人小时候没有喊过，我要当科学家，我要当宇航员，我要当医生，我要当老板等等，年纪越大，梦想越远，那问题出在哪里？还是没有让梦想成为你人生的导航，什么是导航，例如，我要当老师，那你是当什么样的老师，是教你小学的语文老师？还是像孔子一样，思想流传了上千年，学生至今还遍布世界各地的老师，我们的梦想导航，就是要像孔子一样的老师才叫梦想。有方向，有目标，而且志向远大，然后让这个梦想在我们心里深根发芽，茁壮成长，等它成为参天大树的时候，梦想就实现了。
第三件法宝：感恩
英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。感恩是一种生活态度，是一种品德，不是只有帮助我们，我们才要感恩，而是，我们随时随地的去感恩，感恩下雨，让空气清新，让我吸入新鲜空气，感恩小花，让我感受到了美的享受，感恩美餐，让我的身体健康发育，感恩身边每一点，每一滴。感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助其他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。
第四件法宝：自信
自信就是点燃我们动力的钥匙，自信就是一种积极的态度，自信不是自大、自傲，如果分辨不出自信和自大的分别，那不是瞎扯么？如果我们的孩子缺乏自信，我们作为父母就要训练孩子的自信心，这点尤为重要，如果孩子总是不自信，前几件法宝将失去它的意思，学习还怎么提高，他都不相信自己可以学好，怎么就学好了呢？
不要羡慕别人家的孩子多么优秀，怎么教育好我们自己的孩子才是关键，作为父母要谨记，孩子是我们家庭的重要成员，他将担负着家庭的重任，不要从小剥夺了孩子的权利，孩子不可能在你的怀抱中生活一辈子。
初中生没有学习动力，有以下这几个原因①对初中毕业以后自己何去何从没有规划，所以没有动力②受不了学习的苦，所以没有动力③初一初二落下太多成绩太差，分数太低所以没有动力，接下来就这几个问题进行一下详细的分析，来帮助这些没有学习动力的初中生。
第一点：很多孩子对初中分流不清楚，没有想过自己初中毕业以后该上什么样的学校
所以他们没有学习的动力，因此家长要告诉孩子，初中毕业以后有三条路一、考上本地普通高中，二、考上本地重点高中，三、成绩太差，只能被分流到职高或技校，无论是考上重点高中还是普通高中，才能参加高考追逐自己的大学梦想，如果没有好好学习只能被分流到职高和技校了，但是职高和技校的学习环境没有高中好，因为去职高和技校都是一些在初中调皮捣蛋，没有好习惯不好好学习的初中生，他们已经养成了旷课，逃学，抽烟喝酒，穿着奇装异服，沉迷游戏，早恋，出入于KTV，打架斗殴等不良习惯，所以一旦去了这样的环境中你很难适应。最后只能养成一身的坏习惯，所以你要好好学习，争取让自己能够考上一个普通高中
第二点很多初中生娇生惯养，意志力薄弱，吃不了学习的苦，初中的学习还是很辛苦的，我们经常可以看到身边的孩子从初一开始每天晚上写作业，要到11点钟，有的孩子要写到12点多，早上还得早起背单词背短语，礼拜天还要去上补习班所以特别辛苦，这就让很多孩子在学习中叫苦连天，他们吃不了学习的苦，所以在学习中没有动力，这样的学生多年来我遇到很多，比如下图中这位初三学生在学习中偷懒成绩特别差，不每天早上不早起背单词，背短语英语只能考四五十分
第三点：孩子的基础比较差，成绩很低，所以在学习中从来没有获得成就感，总是被爸爸妈妈批评指责或者被同学嘲笑
所以对学习失去了信心，没有了学习的动力，这种情况下家长首先应该帮助孩子把不及格的科目解决掉，把学习中存在的问题找一个很好的老师帮孩子一起解决，只有把问题解决了，把分提上来了，孩子才能对学习充满信心，才能激发孩子对学习的动力，同时还要告诉孩子目前中考只录取一半学生，所以初一初二要把所有的科目都要提高到80分以上，班级的排名保持在中游水平以前才能在初三考上高中，详细要求下图所示
在孩子的成长过程中难免会犯一些错误，难免会对学习暂时失去动力，这种情况下家长不要过度的批评和指责讽刺挖苦孩子，因为这个阶段孩子正处在青春逆反期，他们有了自己的思想，所以家长如果采取高高在上的姿态对孩子采取强硬的措施，只会让孩子更加反感和抵触，让孩子更加不愿意和父母沟通交流，所以家长一定用正确的方法教育孩子，解决孩子存在的问题，让孩子重新点燃对学习的希望。
以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，只为帮助各位家长用正确的方法教育孩子，让孩子能够对学习充满动力，学业有成考上高中考上大学。
《怎样调动初中学生的学习动力》
一、动力来源：目标、亲师、兴趣。
二、影响主因：基础、习惯、方法。
三、注意力有效性：主动注意力。
四、主动注意力特征：心理诉求，静物。
五、建议：预习！预习！预习！