每个省市不一样，但大概时间段也就还有一两个月吧！
初中义务教育，有啥好备战的？
我们要先打好地基，才有可能建成高楼大厦（绝不是凭空而来）!
获得这样的成绩，除了我们教师团队付出的努力，更多的构成条件还是来自于孩子们的家庭教育方法，家长的观念与教育方式成了其关键因素！
下面我将毫无保留的给大家分享我的教学经验，所用到的技巧、学习方法和资料等，以及家庭教育中关于小学的孩子应该避开的坑，希望可以帮助各位家长及老师。
文章目录（篇幅太多，放文章目录，便于大家查看）：
一、个人教学感悟（可跳过）
孩子在小学阶段的学习相比于其他任何学习阶段更需要家长的参与，且在如今双减的大浪潮中，家长和老师的混合双“打”，变得更为紧要。如果你在这一环是滞后甚至缺失的，那么你孩子成绩也很难有所突破。
从我多年的教学经验来看，家长们往往苦于以下几点：
1.隔三差五的电话询问，大多止于一句：“孩子很聪明，就是不努力”，并未得到什么实质性的指导；
2.花费不少钱为孩子报的补习班，孩子却因为压力大适得其反，或是陷入无止境的报班循环中，往往是空了钱包，但孩子成绩却不见涨；3.工作之余仅有的休息时间，都用来为孩子补上课时疏漏的知识点4.花费大量时间找资料为孩子做提升，但总是找到零散的资料，或由于付费门槛太高被劝退，5.对于孩子的学习能力培养，完全是丈二和尚摸不着头脑；6.对于孩子学习的询问，老师无法很好的给自己传达出关于孩子教育的讯息；从小学阶段开始，孩子就不能只是傻白甜了，父母也不能只宠爱满足孩子了，孩子需要开始学习各种必要的谋生技能以及“能使他们成为社会生产者所具备的专业技巧”
说白了就是“自力更生的能力”就是学习力。
记住：三年级以前成绩次要知识点次要甚至功课次要，而养成孩子独立学习能力习惯重要。
看完后觉得有用的话，还请帮我点个赞吧，你的赞同是我持续更新干货最大的动力，创作者也不能纯靠用爱发电，这是我的正反馈，就像你孩子在学习过程中设立的一个个小目标一样，建立正反馈才能让自己更有动力坚持下去，而坚持是做成任何事都不可或缺的基本要素。
二、对于孩子学习习惯培养的要点
都说：“一二年级不相上下，三年级开始分化，五六年级天上地下”，其根本原因便是学习习惯导致的，可见在前期抓好孩子的学习习惯可谓重中之重，就算到了五六年级，也得培养好，因为小学是最好为孩子矫正习惯的阶段。这里给你分享我觉得比较重要12个习惯，帮孩子收藏好：
1、在一天中自己的集中力自然高的一致的时段学习
2、让自己的学习习惯成为生活习惯的一部分，充分利用碎片化时间。3、学会做计划，设定成每天的日程表的学习任务。4、极度重视输出的意识和习惯，输出才是将知识转化为自己的杀手锏。5、养成预习习惯。这里纠正大多数人错误的观点：预习拖慢学习节奏，预习没必要。恰恰相反，预习能为你梳理听课思路，提高听课效率，减少课后复习时间，主动你就已经胜利一半了。6、心理上的建设同样重要，即使心里感觉懈怠，也要鼓励自己，及时调整，切记不可产生“我不想学习，学习真没劲，学习很辛苦”等负面情绪。7、重点记忆难记的知识点，遇到时快速记忆并且在接下来几天进行复习记忆。8、养成小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。尖子自己做尖子的事，后进的自己别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来。所以要让我们的自己永不言败。9、学会做思维导图，上课的时候边听边记下重点，再对上课内容进行复盘，做出思维导图。（这点对同学们要求有点高，高年级同学可着重培养）10、注重思想交互，而不是单纯的一个人死脑筋地坐在那边傻想。11、筛选资料、总结的习惯。自己要会根据自己实际，选择学习资料。12、有颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩相逢……记住：习惯性感恩的人，他们内在更有力量，精神更为专注，更愿意付出，自然付出得越多相对收获也就越多。有个良好的习惯后针对各科目做提升就会事半功倍。
三、学习方法及技巧分享
由于篇幅太多，这里我分享的有：
一、小学生数学法则知识归类
(1)笔算两位数加法，要记三条
1、相同数位对齐;
2、从个位加起;
3、个位满10向十位进1。
(2)笔算两位数减法，要记三条
1、相同数位对齐;
2、从个位减起;
3、个位不够减从十位退1，在个位加10再减。
(3)混合运算计算法则
1、在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法的，都要从左往右按顺序运算;
2、在没有括号的算式里，有乘除法和加减法的，要先算乘
除再算加减;
3、算式里有括号的要先算括号里面的。
(4)四位数的读法
1、从高位起按顺序读，千位上是几读几千，百位上是几读几百，依次类推;
2、中间有一个0或两个0只读一个“零”;
3、末位不管有几个0都不读。
(5)四位数写法
1、从高位起，按照顺序写;
2、几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，依次类推，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写“0”。
(6)四位数减法也要注意三条
1、相同数位对齐;
2、从个位减起;
3、哪一位数不够减，从前位退1，在本位加10再减。
(7)一位数乘多位数乘法法则
1、从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位数;
2、哪一位上乘得的积满几十就向前进几。
(8)除数是一位数的除法法则
1、从被除数高位除起，每次用除数先试除被除数的前一位数，如果它比除数小再试除前两位数;
2、除数除到哪一位，就把商写在那一位上面;
3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。
(9)一个因数是两位数的乘法法则
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和
两位数个位对齐;
2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数十位对齐;
3、然后把两次乘得的数加起来。
(10)除数是两位数的除法法则
1、从被除数高位起，先用除数试除被除数前两位，如果它比除数小，2、除到被除数的哪一位就在哪一位上面写商;
3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。
(11)万级数的读法法则
1、先读万级，再读个级;
2、万级的数要按个级的读法来读，再在后面加上一个“万”
字;
3、每级末位不管有几个0都不读，其它数位有一个0或连
续几个零都只读一个“零”。
(12)多位数的读法法则
1、从高位起，一级一级往下读;
2、读亿级或万级时，要按照个级数的读法来读，再往后面加上“亿”或“万”字;
3、每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或连续几个0都只读一个零。
(13)小数大小的比较
比较两个小数的大小，先看它们整数部分，整数部分大的那个数就大，整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大，十分位数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次类推。
(14)小数加减法计算法则
计算小数加减法，先把小数点对齐(也就是把相同的数位上的数对齐)，再按照整数加减法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点位置，点上小数点。
(15)小数乘法的计算法则
计算小数乘法，先按照乘法的法则算出积，再看因数中一
共几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
(16)除数是整数除法的法则
除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的
小数点要和被除数小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍
有余数，就在余数后面添0再继续除。
(17)除数是小数的除法运算法则
除数是小数的除法，先移动除数小数点，使它变成整数;除数的小数点向右移几位，被除数小数点也向右移几位(位数不够在被除数末尾用0补足)然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
(18)解答应用题步骤
1、弄清题意，并找出已知条件和所求问题，分析题里的数量关系，确定先算什么，再算什么，最后算什么;
2、确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数;
3、进行检验，写出答案。
四：思维导图
小学数学1-6年级重点思维导图：
小升初强化练习：
小升初数学几何解析：
小升初因为是义务教育，没有统一的录取考试，所以各地有些许不同的，但是也会有共同点，现在我们具体来分析一下。
首先，肯定确定的肯定是当地的升学政策，做到心中有数，不急不躁！
其次，确定自己是读划片公办，还是重点公办，或者是民办，因为现在各地都出台了公民同招的政策！根据自己的实际情况来确定自己的学校！
再者，你要确定孩子的具体情况，综合分析孩子的能力，了解每个学校的考试题型，教学特色，学校理念，教学难度！针对性训练！
最后，可以准备资料，划片就不需要准备什么。重点公办或者民办应该会有选拔之类的考试！即使民办摇号，也要注意报名时间，摇号时间。
六年级的孩子怎么备战小升初，牵动着广大家长的心。家长们不仅担心孩子能否如愿考进重点初中，而且还替孩子焦虑是否能快速适应初中学习。
如何发挥正常水平考入当地重点初中学校，又如何快速适应初中学习生活呢？作为一线教师，提几点建议供大家参考。
1.系统复习，夯实基础知识。小学知识多为初级基础知识。语文多考对字、词、句的掌握程度及简浅的阅读理解，做到查漏补缺。数学考查混合运算、一元一次方程的运用。
2.加强训练，提高解题能力。平时加强应考训练，多做习题，特别是一些难度较大的题目。一方面，可以加强复习提高答题能力。另一方面，也可以做到小升初知识的衔接。
3.自主学习，培养自主学习能力。小学内容多为基础知识，作业都有家长辅导，学生自主学习能力欠缺。而升入初中，知识难度增加，主要是对知识的理解和运用。学生大多住宿，要上晚自习，家长无从辅导。培养孩子自主学习的能力特别重要。
4.调整心态，轻松应对升学考试。在紧张复习的同时，还应适当休息、调整心态，以最佳的心理状态来迎接升学考试。
5.提前“热身”，做好小升初学习衔接。考试完了适当放松一、两个星期，然后预习初一知识，做好小升初的学习衔接。有条件的，可以参加小升初衔接辅导班。预习初一知识很有必要，可以让孩子快速适应初中学习，抢占先机。
这是我作为一线教师的一些建议。如有小帮助，请加关注、留言。
现在很多城市都取消了小升初的考试，基本上都是划片就近入学，看上去更加公平了，实际上产生了很多新的问题，现在的六年级学生很多已经到了叛逆期，到六年级时已经不听老师的管教了，老师因为没有升学压力，所以睁一只眼闭一只眼的情况多，这样这一部分学生在学习上就会出现很多问题。学得好的同学也不能通过考试进入更好的初中，所以学习的动力不足。这些都是教育体制的问题，普通的老师改变不了，家长也改变不了。作为老师能做的，不光要关注课本现有的知识，还要关注初中和小学知识的衔接。作为家长更要关注自己孩子的知识结构，尤其是对于学有余力的学生，要培养他们的数学思维，最好的办法就是做历年省内名校的小升初训练题，对他们的数学思维开发有极大的好处。
现在很多地方应该都取消了小升初自主招生，而是就近分配了吧。如果需要备战的话主要是要看孩子具体的学习情况而定，比如:
一、如果孩子有偏科现象需要补齐短板，那就需要对知识漏洞查漏补缺，通过针对性的习题训练或者特别辅导去加强。
二、如果各科目基本均衡，那就找出孩子的学科潜能，看能否更进一步发挥优势。
三、学习其实掌握好基础知识是非常重要的，家长可以参考一些小学阶段的知识资料包，帮助孩子挨个知识点过一下，一来是温故二来也可以查漏。在知识点掌握好，尽量多刷题、多接触重点、难点题型，熟能生巧。
最后，学习过程中还要照顾好孩子的心理感受，尽量在一种愉快的学习氛围中去备战，比较容易事半功倍。
作为一名小学六年级的数学老师，我认为学生应该这样备考小升初
1.老师带着梳理小学重要知识点，让学生对小学数学知识点有个串联，有助于学生回忆，学生跟着老师思路梳理完知识点后，然后自己整理思维导图
2.刷题，多做各种类型的题，因为对于六年级的孩子来说，可能还是缺少对陌生题型的应变能力的，所以还是要多做题碰见各种题型，遇见也就不难做了。在刷题过程中形成做题的技巧，比如计算题，填空题，作图题，解答型，应用题等题型
3.六年级更应该树立良好的心态，不怕困难挫折。但是对于小升初也要有一个正确的态度，不能觉得不重要，上一个好的初中很重要。尤其数学很重要。是初中学好数学的一个开始
最后希望每位学生扎实学好数学，考取自己理想的学校
重大提醒！小升初学子，您关心的问题，都在这里。
六年级小升初，是学习路上的第一个关卡，能就读优质初中，对于今后的学习，大有裨益。怎么备战小升初呢？两方面，如果选择公立学校，就近入学，那么，问题不大。如果选择私立学校，就要做好几方面准备：
1、金钱的准备，私立学校的学费都很贵，基本每学期要一两万（含住宿，吃饭和学习用品的购置等），每学年近四万，这对于普通家庭来说，是一笔不小的开支，必须做好充分预算；
2、考试准备。按照国家政策，不允许组织小升初的考试。但私立学校，为了找到优质生源，往往会通过笔试+面试的方式录取学生，这就需要学生要成绩好，如果成绩不够理想，就要找专门辅导，并研究目标学校的命题情况，加以准备。另外，面试环节，可能会考察学生的综合素质，比如奥数、课外阅读，艺术修养等，这些都是需要平时积累，急促不可实现的。
3、考生的心理准备。一般情况下下，私立学校都是封闭式管理，采用寄宿制度，这对学生的自理能力，是一个考验，另外，私立学校，基本都是优质生源，学生竞争激烈，老师要求较高，可能会对学生造成“挫折感”，再加上青春期心理因素影响，可能诱发学生心理问题，这些，私立学校时常有发生，应该予以充分考虑。
现在孩子上学，不仅考验学生，也考验家庭的教育，祝您的子女，学业有成！如果回答您喜欢，就请关注并点赞，谢谢！
当然保证成绩是首要的，除了认真学习复习保证成绩以外，还要注意考虑目标校了，看看目标校有哪些途径可以进入，就要想相应的对策。其次了解一下小学和初中的差异，做好准备也是必不可少的。
1、了解升学途径
小升初择校时，家长首先须了解成都市有哪些升学途径。学校按性质分为公立学校、私立学校，根据不同的性质，有不同的入学途径。
2、制定升学目标
制定升学目标最主要的依据是孩子的学习成绩。在校园中，成绩是孩子们最重要的评比数据，在择校的时候也不例外。成绩优秀的孩子会面临更多的选择，特别是在私立学校自主招生环节，更容易取得入学资格。因此在制定目标学校之前需要先综合孩子的学习成绩进行考虑。
制定目标学校：家长可以根据孩子的现状，结合择校相关因素(小学对口学校、等级、性质、学费、摇号率、距离、是否寄宿……)帮助孩子制定目标学校。择校一定要从实际出发，综合考虑，择校切忌好高骛远，不然结果可能会不尽人意。
制定择校预案：小升初不仅仅只是制定一所目标学校，等待摇号就结束了。因为摇号本身具备不确定性，有准备的家长还需要制定相应择校预案，即“摇号未中心仪学校”的情况下，设定保底目标学校。首先家长应该了解孩子小学对口中学分别有哪些，然后查询历年摇号率，估算孩子最可能去到的学校;同时在经济条件允许的前提下，查询相关私立学校情况，即便摇号未去到心仪学校，也为孩子多准备一些可能性。
3、了解升学政策及学校招生信息
在有目标学校的时候，家长就该时时刻刻关注小升初相关政策，并进行正确解读，扫清自己对于小升初的盲点。同时掌握学校相关动态，特别是与招生息息相关的资讯。了解目标学校在招生板块的计划，包括招生人数、班型等，为孩子的升学做最充足的打算。
4、简历的制作
简历是一块“敲门砖”，在小升初升学的途径中至关重要。简历作为孩子最直观的展现，学校会根据简历进行最初的判断，一份优秀的简历需要把握住以下几点：
5、获取小升初录取流程
每位家长都应该熟悉小升初的日程安排，由于2019年日程还未发布，我们放置2018年小升初流程供家长参考。知晓小升初日程，家长们才能更合理地安排时间，耐心等待录取结果。
又快临近了一年的毕业季，小升初考试牵动着万千家长和学生的心，虽然现在还没有开学，但复习备考依然在紧张有序的进行之中，那么在六年级小升初备考的过程中，该注意些什么问题呢？个人从数学方面来谈谈自己的几点看法：
数学是小升初考试中最容易拉开分差的科目，因此在小升初的备考中，数学这科一直有着较高的关注度，小升初复习备考的重点是什么呢？该如何来把握这些重难点呢？
计算绝对是小升初数学备考中最不容忽视的，翻开任何一份小升初数学试卷，发现纯计算的内容就占了很大的分值和比重，直接写得数、脱式计算、简算、列式计算、解方程运算是小升初常考的计算类型，每种类型的运算法则和方法都掌握了吗？运算的速度和准确率如何？在备考中，建议计算题需要每天练习，练习5-10道题目比较合适，主要练习运算的熟练度，从速度和准确率方面去考查。
在数学的考试中除了计算之外，应用题也是很多学生比较头疼的题目，难度较大，失分率比较多，在小升初的数学试卷中应用题以分数、比例的应用题为主，还会涉及到行程问题、工程问题、浓度问题等一些比较难一些的应用，尤其是行程问题，有很多与之相关的题目和变形，涉及到变化，让很多同学难以理解。在应用题的复习备考中一定要做好精学、精练，注重解题的方法和思路。虽然题目很多，但只要掌握了某个类型题目的解题思路和方法，很多题目都是可以去套用的，因此在复习备考的过程中，需要多去总结、思考和积累，重点题、易错点、新题要多去积累，多去复习巩固，很多的题目是很难一次性掌握的，那就需要经常去翻阅和练习。
在小学阶段，图形方面涉及的不多，但在小升初考试中也会出现与之相关的题目，像图形的面积，尤其是阴影部分的面积，在面积的计算中还涉及到一些模型，在小升初考试中属于比较难的内容。在小学阶段还学习了一些立体图形，像长方体、正方体、圆柱和圆锥，与之相关的概念、公式需要掌握，尤其是立体图形的拼接和切割引起表面积的改变以及等积变形等问题在小升初考试中很常见。
除了计算和应用题之外，填空、选择和判断题也是小升初考试必备题型，通常考查一些细小的知识点，因此在复习备考的过程中还是需要将基础知识点进行整理和总结，形成知识体系，然后去练习，在练习的过程中得到提升。
观察了很多咋小升初考试中取得不错成绩的学生，他们都有一个共同的特征，刷题，刷了很多题。小升初复习备考中刷题是必不可少的，之前有一位学生每天刷一套题，甚至是两套题，坚持了一年，最终在小升初的考试中收获颇多。刷题可以让我们见到更多的题目，拓展眼界和思路，积累一些好的思路和方法，提升做题的速度和准确率。
对于基础比较扎实的学生来说，能保证每天刷一两套题，但对于基础不是很好的学生来说，这就有些难了。那么对于这部分学生该怎么办呢？既然不能保证刷很多的题，那就把一套题多刷几遍，直到每一道题目都掌握为止，这也是一种很好的策略，小升初考试常考的知识点和题型也就那么多，刷个10套题基本上就能涵盖大部分的考点和题型，找一套还不错的资料，一套套过，错的题一遍遍刷，直到完全掌握其思路和解法，能自己组织语言将题目的解题思路和过程阐述清楚为止。