疫情过后,该如何帮助学生戒掉手机瘾?

丰富学生课余生活,组织学生参加多彩的周日晚会,放松学生神经。邀请名家明星与学生现场互动交流,还可以举办夏令营,一日游等等。让学生高高兴兴的放下手机!




只有家长远离手机




还是在家上网课期间,习惯用手机,复学后没收手机,孩子肯定也不适应。但什么都有个过程,可以慢慢来嘛。

第一点就是,不能带手机去学校。开学了,回去学校上课,用不上手机了。

第二个,建立手机网络、学习、作息、运动的界限,培养孩子的规则意识。放学或者放假后可以适当玩手机,但是不能影响正常的学习与作息。




这是学校与家长共管的事,学校必须要求家长做好孩子的疏道工作,安排适当兴趣活动和家庭作业,学校和家长必须有节有度的负起这个责,让孩子有一个好的学习习贯,养成一个良好的自主能力。




1、陪伴与沟通

过度依赖手机的现象主要见于个性孤僻、不善交际、缺乏自信的人群中。对于拥有这类特质的孩子,应该经常与他耐心地沟通,给予更多的关心和鼓励,解决孩子遇到的问题,帮助孩子与阳光开朗的人交朋友,家长自己也要变得阳光开朗,才有比较好的效果。

2、分散注意力

对于有手机依赖现象的人,首先应该分散注意力,不要让孩子一个人长时间待在封闭的房间里,以免促进他玩手机的欲望。可以与孩子经常一起出去旅游,一起去娱乐休闲场所,一起参加亲子活动等。发掘孩子感兴趣的事情,培养他的兴趣爱好,比如弹钢琴、绘画、体育活动等。从而分散孩子电子产品的注意力。

3、巧妙度过休息时间

孩子在玩手机的现象主要发生在放学后以及周末等休息时间。家长平时在孩子放学后,可以与孩子一起完成家庭作业,然后带孩子出去散步和娱乐。周末也尽量与孩子一起参与各种户外活动,以孩子感兴趣的活动为主。不要用批评、打骂、没收手机等方法,只会加重孩子的逆反心理。




疫情当下,很多很多孩子居家长时间接触电子产品,还有学习的原因网课的必须导致很多小孩对电子产品严重的依赖,加之现在手机已经成了很多人离不开的沟通工具,但是伴随着智能手机占据市场,走进千家万户,很多孩子们更是对手机产生了迷恋地态度,那么作为家长如何在不影响孩子的学习情况下,帮助孩子戒掉手机瘾呢?

1/6分步阅读

避免用玩手机做奖励

很多家长总是为了避免孩子打扰到自己,因此,为了鼓励孩子学习或者完成某项任务,都会以玩手机为奖励,其实这样只会给孩子造成对手机的依赖性,是非常错误的做法。

2/6

提高孩子的自控能力

孩子玩手机上瘾,多半是因为自己年纪尚小,自控能力较差,这个时候家长就应该慢慢地来提高孩子的自控能力,通过替代法来忽略孩子对手机的专注力。

3/6

注意力转移法

其实孩子的内心还是比较单纯的,如果家长能够根据孩子的性格特征,在孩子提出要手机玩的时候,给出其他的事情做,这样的转移法,也就能够很快地帮助孩子忘掉玩手机的习惯。

4/6

时间填充法

如果你的孩子是因为平时休息的时候无聊,这个时候家长可以给孩子报一些兴趣培训班,让孩子的业余生活充实起来,这样就不会导致玩手机上瘾的困扰,还能够帮助孩子认识更多的朋友。

5/6

家长以身作则法

作为家长,在家中也应该避免玩手机的时间,最好不要在孩子面前玩耍,这样也会被孩子效仿,导致玩手机成瘾,只有戒掉玩手机,多陪伴孩子,才能够很好地帮助孩子健康成长。

6/6

其实现在很多年轻家长,在不让孩子玩手机的时候,自己就开始拿起手机玩起来,这样根本起不到控制孩子的习惯,只有和孩子一起成长,多做一些比玩手机更有意义地事情,这样才能够让孩子快速戒掉手机。




学生的手机早上到校要上交老师安排专人管理帮助联系沟通,放学再领回手机!在家里家长也要监督学习可以适度看手机!




跟小朋友谈谈玩手机的弊端,对眼睛的损伤,影响学习,每天可以玩手机的时间段,及可以玩的时长,(前提是完成学习后才能玩下)…

讲道理为主,与小朋友互动




同是使用手机的时间,质量却各不相同。有些手机时间只是被动地接受信息,不用思考、不用努力就得获得极致的快乐,例如刷抖音视频、看八卦新闻等,持续这样的行为容易上瘾,停止刷机的动作之后又极为空虚。

有些手机时间需要孩子动脑筋主动思考,从网络资源中不断主动搜寻信息,寻找下一步方案,例如编程、在线学习、拍摄短视频、运营公众号等等。孩子在这些手机时间里大脑是保持运行的状态的,有些孩子还能通过手机网络找到自己的爱好,并发展成自己的潜力。

例如刘润老师的儿子小米因为在公众号上更文进而喜欢上了写作;叫板李佳琪的天天小朋友因为喜欢表演,在家拍摄模仿李佳琪卖货的短视频获得了千万网友的点赞……这些孩子都找到了属于自己的高质量手机时间,他们把擅长且喜欢做的事情做出了成绩。你也可以试让孩子在网络资源中找到自己的兴趣,并支持他不断打磨自己的技术,让他的手机时间变得更有质量。

疫情期间孩子沉迷手机怎么办?这三个办法帮你忙

叫板李佳琪的天天小朋友写完作业才能拍视频

方法二:提前约定,有效减少孩子面对屏幕的时间

虽然高质量使用手机有不少好处,但并不是每个孩子接触手机时都保持良好的自控力。就拿我们自己来说,如果不预设时间,刷起手机时同样分分钟迷失自己,何况孩子呢?

跟孩子提前约定规则很重要,什么时候使用手机,是饭前玩,还是作业后再玩,每次玩半个小时还是四十分钟,严格遵守约定。如果从一开始,父母就能对孩子使用手机的时间有硬核的约定,孩子也就能有边界意识,不容易沉迷其中。

当然,这个方法需要持之以恒才有效。就拿模仿李佳琪卖货的天天小朋友来说,他和爸爸也早有约定,只有在晚上8点前写完作业才能够拍摄短视频。如果天天没有及时完成作业,却想破例录视频,对不起,那是不可能的。

有些特殊时期,约定可以适当调整。例如现在疫情期间,一方面学校延迟了开学时间,一方面孩子又不能出去户外活动,你可以和孩子商量放宽一点使用手机的时间,比如说增加半个小时的时间量,但不能破坏约定。剩余的时间孩子可能会觉得无聊,但无聊未必不是一件好事,他可能会在无聊中去思考一些事儿,也可能在无聊中找到创新自己的玩法。

疫情期间孩子沉迷手机怎么办?这三个办法帮你忙

提前约定是控制孩子屏幕时间的法宝

方法三:以身作则,增加陪伴孩子的有效时间

作为一个忙碌职场的妈妈,我深知玩手机对孩子的危害,但很多时候在陪伴孩子时




方法一:高质量使用手机,学会主动思考

信息时代,很多父母对孩子玩手机深恶痛绝,你上网一搜,能发现各种让孩子不玩手机的秘方。但其实尝试后你会发现,完全限制孩子不接触手机那是不可能的,一味地严防死守,限制孩子使用手机,不如试着引导孩子正确使用它。

同是使用手机的时间,质量却各不相同。有些手机时间只是被动地接受信息,不用思考、不用努力就得获得极致的快乐,例如刷抖音视频、看八卦新闻等,持续这样的行为容易上瘾,停止刷机的动作之后又极为空虚。

有些手机时间需要孩子动脑筋主动思考,从网络资源中不断主动搜寻信息,寻找下一步方案,例如编程、在线学习、拍摄短视频、运营公众号等等。孩子在这些手机时间里大脑是保持运行的状态的,有些孩子还能通过手机网络找到自己的爱好,并发展成自己的潜力。

例如刘润老师的儿子小米因为在公众号上更文进而喜欢上了写作;叫板李佳琪的天天小朋友因为喜欢表演,在家拍摄模仿李佳琪卖货的短视频获得了千万网友的点赞……这些孩子都找到了属于自己的高质量手机时间,他们把擅长且喜欢做的事情做出了成绩。你也可以试让孩子在网络资源中找到自己的兴趣,并支持他不断打磨自己的技术,让他的手机时间变得更有质量。

方法二:提前约定,有效减少孩子面对屏幕的时间

虽然高质量使用手机有不少好处,但并不是每个孩子接触手机时都保持良好的自控力。就拿我们自己来说,如果不预设时间,刷起手机时同样分分钟迷失自己,何况孩子呢?

跟孩子提前约定规则很重要,什么时候使用手机,是饭前玩,还是作业后再玩,每次玩半个小时还是四十分钟,严格遵守约定。如果从一开始,父母就能对孩子使用手机的时间有硬核的约定,孩子也就能有边界意识,不容易沉迷其中。

当然,这个方法需要持之以恒才有效。就拿模仿李佳琪卖货的天天小朋友来说,他和爸爸也早有约定,只有在晚上8点前写完作业才能够拍摄短视频。如果天天没有及时完成作业,却想破例录视频,对不起,那是不可能的。

有些特殊时期,约定可以适当调整。例如现在疫情期间,一方面学校延迟了开学时间,一方面孩子又不能出去户外活动,你可以和孩子商量放宽一点使用手机的时间,比如说增加半个小时的时间量,但不能破坏约定。剩余的时间孩子可能会觉得无聊,但无聊未必不是一件好事,他可能会在无聊中去思考一些事儿,也可能在无聊中找到创新自己的玩法。




很简单,就是国家取消游戏产业。不允许有游戏。但是对儿童智力提高的纯教育游戏除外。也许有人会说,孩子不玩游戏了可以看动画片啊,那样也对孩子的学习有影响啊。请想一想,动画片对孩子的吸引力大,还是游戏对孩子的吸引力大?游戏对孩子的毒害是动画片的多少倍?我只见过因为沉谜游戏而辍学的,而犯法的而没见哪些孩子因为动画片而辍学而永法的。也许有,但那是极个别的,能占游戏的百分之几?




学校要向部队学习,老师要向将军学习,学生要向士兵学习。

每天或每周,规定多少时间,在哪几个时间段,学生可以看时间。

希望老师们不要说每晚孩子们必须看手机上的信息,做回家作业,但是具体多少时间,哪个时间段,不清楚!

希望老师们又回头说孩子们总是玩手机不好。

希望老师们不要让家长们哭笑不得,进退两难。

由于学校老师们没有明确规范学生看手机的时间管理制度,孩子们成绩明显下降了,老师把责任推到家长们身上。

做家长的,实在太难太难了!




原始地址:/yule/61315.html