在这段特殊的亲子互动的学习时光，我的小小建议如下：
首先，家长和孩子，要保持好愉快的心情，因为学习是一项脑力劳动，若是让孩子进入学习的状态，那家长也要参与互动。保持一种积极的学习热情。
比如我会陪孩子一起听课，课后讨论时间，我们会把课堂上老师讲的重点进行巩固，同时积极参与学校老师讨论，并且配套做一些相关的习题。
其次，我会根据学校的课表，让孩子主动列一个休息时间的活动表，并且与他一起参与，比如广播体操，眼保健操。劳逸结合，减少看电脑的时间。
总之，家长和孩子需要携手共进，给予孩子更多的关注，让孩子有更好的学习氛围。
因疫情影响，大家都不去外边吃饭了，这个时候和孩子一起在家研究美食不失一个好的选择。一是可以通过让孩子做一些简单的事情，锻炼基本能力，二是在陪同孩子操作的同时增强彼此的亲密程度。
小学教程父母可以代劳的，现80，初中普及，90高中普及，再加有网略软件资料用视频参照教学效果也不错
感谢邀请，我认为需要注重以下这几点
1创造良好的学习环境。疫情期间，孩子每天都要通过线上学习，这就要求孩子在上课的时候学习环境要充分得到保障，作为家长，尽可能的给孩子营造一个安静，相对独立的学习空间。
2协助孩子制定学习计划。学习计划包含每天上课学习进度、学习完成目标、奖惩机制等，有效的监督检视孩子的学习。
3劳逸结合，和孩子一起锻炼身体。学习之余，在家中和孩子一起做做运动，锻炼身体，有效促进亲子关系。
4站在孩子角度，耐心辅导孩子功课。在面对孩子功课错误的时候，作为家长，一要一味的责骂和批评，鼓励孩子自己做完功课后自己检查，对于自己检查出错误的进行奖励，让孩子养成自纠自查自我改正的好习惯。
很高兴能回答你的问题，你的问题是辅导孩子自己不会怎么办？首先，如果你自己有一定文化水平对于一二年级的知识点不太熟悉或者说不知道怎么讲解，这个不难，你需要用电子设备搜索这些知识让自己明白结合书本认真学一遍这样再教孩子就不会有大问题。但是对于一二年纪一定要有耐心因为孩子心智不是太成熟对于一些理解有点困难。其次，如果自己没有知识功底实在教不来，可以让孩子的哥哥姐姐或者邻居家孩子帮忙辅导！
自己要跟着孩子学习的步伐，不懂得多问，多查阅资料，要做一个孩子的榜样
手機，電腦給孩子按時上課，餘時父母業餘時給孩子輔導，小學，課本孩子們都會，願孩子們，好好學習，天天向上，…
网课呀，现在很多知名的早教课程，或者辅导课都很不错，我就在接触这一块的
一丁一世界，一人一苍穹，大家好，我是一丁，很有幸刷新到这个问题，我就谈下我的看法：一是接受。疫情期估计会持续到四月中旬，这个时期神兽居家，确实令咱很多家长苦恼，但首先这是眼前的即成事实，既然是正在发生的现实，我们就顺从的适应应对吧；二是仪式。也是我们常说的培养仪式感。不知道别的学校怎么安排的，我们孩子学校发的有统一的课程表，时间也都有相应的安排。在家里，就按照课程表几点做什么就做什么。穿着带帽，桌椅板凳，课本作业，一项一项跟着老师的节奏走。有做老师的朋友也给我看过他学生发给他的照片，一家两个孩子，并列整齐的坐在学习桌上，看着老师的直播教学，那感觉很好。
三是感谢。感谢我们的老师，老师们辛苦了，之前就常想：我们自己带孩子，周末或者放假期间，带几天就觉得辛苦，再想想老师们，上班时间整天面对几十个孩子，更辛苦。并且，在这疫情期，又对老师的教学水平提出来新高度，不只是会做课件，还要会远程会直播教学，这里也向奋战在教育事业的老师们道一声：谢谢，您辛苦了。好了，我的回答就到这里，谢谢大家拜拜。不管是疫情的时候还是平时，如何辅导孩子都是父母很头疼的事。有的父母本身就没什么文化，还怎么辅导，有点文化的父母也是心有余而力不足，必定现在的教学程度大多数父母一知半解的。但是父母是孩子的第一任老师，孩子是父母的影子，从孩子一举一动大多数就能反应出父母的个性，很多时候作为父母不必要去强调孩子应该怎么做，而是先做好自己。你的一举一动孩子都会记住，尤其是疫情期间更加要做好防护措施，首先要让孩子养成一个好的习惯，至于会与不会并不是那么重要，可以查资料，可以上网，还可以联系孩子学校老师都是可以解决的。个人观点，欢迎留言讨论，谢谢！
疫情期间小孩主要都是在上网课，一部分孩子上课还是非常的自觉，但是一天到晚上课太累效果没有线下好；还有一部分孩子直接放弃，开着网课视频自己睡觉的也有，打游戏的也有。
如果您的孩子属于自觉的这一类会比较好，可以多问老师。我目前有个学生就是九上基层挺好，也天天上网课，练习也按照学校要求做的很多。但是她反应是课太多太累理解不过来，每天发给我的题目是10多题。大胆的去问老师，不要害怕觉得会打扰老师。
如果您的孩子上课也没有很自觉，那需要先抓他学习状态。无论是否适用网课，首先态度要端正。可以让他把课堂笔记给您看；上完课的时候最好时不时看看他在干什么；也可以让他总结归纳一下今天学的知识点。不要被孩子一句“说了你也不懂”唬住了，如果他能让您听懂那不是更说明他掌握的很好？
如果您的孩子上高中了，那大部分家长都觉得自己已经没办法帮助孩子了，这个时候更需要他自己主动多和同学交流沟通，多问老师。我问过很多孩子为什么不问学校老师，他们的反馈是如果问的很简单，老师会说：“这么简单的都不会，上课不认真听。”；如果问的比较难，老师会说：“这个题目你先不要掌握。”。久而久之孩子们就不敢问了。
其实老师很多时候都是无心之举，没有考虑到孩子们的自尊心，但是他们还是非常愿意看到孩子们多问。我高中时候物理特别差，高三了也才50多，然后连续五个月把复习资料的所有例题做了5遍，不会的就问。那个时候我的物理老师无论是课前，课后还是晚自习都在我旁边帮我解答，到后面我物理也能考100上下。
努力不一定会有收获，但是不努力一定没有收获。多问，多练，多总结这是学习最基本的方法。
和孩子一起上网课，你的理解能力肯定高于孩子