作为父母怎么教育孩子，我认为身教大于言传，想要孩子成为什么样的人，希望孩子去做什么事情，首先父母必须要给孩子做个良好示范，父母是原件，孩子是复印件，比如父母希望孩子是勇敢承认错误的人，那父母做错事情了，也是需要勇于承认错误
首先我个人觉得应该要以身作则，从自己的言行举止开始做好自我要求！每个孩子其实都是一张白纸，你把孩子画成了什么样子她就是什么样子。我们都知道，孩子的一切行为认知都是从模仿我们大人开始的。
虽然，我还不是一名母亲，但作为一名教育领域的工作者，深感母亲角色对于孩子成长的重要性，因而也时常拷问自己，将来等我有了孩子，如何做才能更好地教育和影响我孩子的成长，引领他们逐渐步入正轨呢？
我想，首先，可能我要学会让自己心大一点吧，那样心态才能好，心态好了，或许我就不需要那么焦虑了。因为一旦我焦虑了，它就可能直接作用于我的孩子，我会容易变得没有那么大的耐心来对待我的孩子。现在社会的节奏本身就在加快，加之还有一些人在贩卖焦虑，如果我再自己给自己施压，就很容易把我的孩子变成实现我个人期望的附属品，比如才高八斗，学富五车，考上名校，找到有社会地位的工作，而不是成为他自己。我认为这样不好，我要尽可能放下我自己的执念，对自己和孩子都淡然一些，坦然一些，努力与激励，但不奢求和强求，树立对孩子的合理期望，尽可能创造宽松愉悦的环境，帮助和支持他更多地了解他自己，爱他自己，实现他自己，成为一个独一无二的他。
第二，我想我要爱我自己。就像综艺节目《新生日记》里李艾对他尚未出生的儿子“灯泡”说的那样：“灯泡，感谢你做我的孩子，让我有幸成为你的妈妈。”我们母亲在今生能与孩子成为血亲，是一种修来的缘分。爱他们是我们母亲与生俱来的责任与义务，所以养育他们并不是为了有朝一日等我们老了让他们来养我们。我们与孩子之间的爱是为了日后更好地分离。他们是独立的他们，我们母亲也是独立的我们。不给他们添麻烦，不打扰他们的成长，不要互相捆绑，我们要学着好好爱自己，有自己的兴趣爱好，有自己喜欢的事情可以做，约三五好友聊聊天，喝喝茶，旅旅行。再者，有幸的话，可以发挥自己的价值，帮助到更多可以帮助到的人。
第三，我要做好我自己。我想无论是爱自己，还是做自己，都会润物细无声地影响到孩子的成长，因为父母是孩子最好的榜样，尤其在孩子年少时，我们就是孩子生命里的“重要他人”，对孩子的思想价值观以及行事方式等发挥着最为重要的榜样作用。试想，如果孩子在写作业的时候，你自己若无其事地玩手机，看电视，他们会是什么感受？嫉妒和怨恨。在他人年龄尚小时，在他们的认知里，会认为“为什么你们可以看电视、玩手机，而我却不可以？”，头脑里会出现一种不公平的影子，产生愤怒和抵抗的情绪。相反，如果家长也是在认真工作，就会对孩子产生一种正向示范作用，孩子更加容易进入到学习的状态，心甘情愿地完成自己的任务。看，这就是榜样的作用！所以，在要求孩子做好一件事情时，请自己先做好。
最后，我要成为孩子的朋友，给予他最为充分的爱与自由。注意：是无条件的爱，但也是有原则的爱，绝非一味满足的骄纵。在孩子遇到困难时，能有我这样一位值得信任的朋友来倾诉，以排解自己内心的苦闷。引导他积极乐观地面对生活，成为一个勇敢、阳光、豁达、开阔和有激情的人！
成为妈妈后感触最深的就是幸福与成长相伴，如何教育孩子成了妈妈一生需要思考的必修课，以个人经验为例有以下几点建议：
1、学做镜子，父母做好表率，每个孩子启初都是白莲（出淤泥而不染），后期他们的行为都与父母相关，父母要多些耐心，尽量用孩子年龄可以理解的语言与他们交流。
2、家庭条件允许的情况孩子尽量自己带，隔代教育一般都会存在差异，因为老人比较溺爱孩子。
3、多多陪伴，陪伴其实很简单，平时饭后散步或者阅读，与孩子一起做做游戏，休息时带孩子出去玩玩逛逛等，因为在孩子的世界里父母的陪伴非常重要，一方面可以增进与孩子的感情，帮助孩子养成好的生活习惯，另一方面也便于父母了解孩子的成长状况，对不良的行为即使引导和教育。
4、少些物质攀比，多些精神鼓励，每个孩子都是独一无二的，都有自己的特征，无论我们的孩子在某些方面有怎样的不完美，作为家长我们都要学会接受，学会引导孩子，不要给孩子贴标签，让孩子相信自己，这样可以建立孩子的自信心与积极的心态。
以上是个人养育孩子的建议供参考！
这是一个非常难回答的问题，一个需要用一生来思考的问题。不同年龄段，需要不同的方法和策略。下面我仅仅就几个阶段做略微分析。
1:小学阶段。一定要让孩子养成好习惯。包括学习习惯、生活习惯。好的生活习惯能促进孩子学习成绩的提高，要培养孩子各方面全面发展。广泛的兴趣爱好，吃苦耐劳的品质，会为他的人生打下坚实的基础。
2:初中阶段。孩子已经有了自己的主张，家长要适当引导。培养其积极向上的人生观，关注其心理发展。学习上既引导他全面发展，也要注重对其兴趣的培养。生活中告诉他如何处理同学，老师之间的关系。避免出现逆反心理。
3:高中阶段。学习的难度加大，要注重对其学习方法的引导，克服畏难情绪。生活上多关心，多交流。面对问题，共同探讨，找到合适的解决方案。努力营造一个和谐的家庭氛围。最后，尊重孩子的志愿，考上理想的大学。