表达能力、学习能力、抗挫能力。
表达能力。孩子表达能力强，可以说出自己所想，与他人交流没有障碍，可以交到更多朋友，与家长沟通比较顺畅。
学习能力。孩子养成良好学习习惯，有一定的学习能力，上学期间会比较轻松。长大后，学习能力强，对工作也有很大帮助。
抗挫能力。人的一生总会有磕磕绊绊，拥有较强的抗挫能力，可以帮助孩子在困难中成长。遇到困难不退缩，孩子会变得坚强、勇敢，拥有面对。
初为人母在孩子小时候我认为只要孩子健康就可以，上了学以后我认为只要孩子开心就可以，考试以后我认为只要孩子没有倒数就可以。但这都是我认为，孩子以后的路要靠自己，那么孩子应该具备怎样的能力才能更好的适应这个社会呢？
独立自主
现如今啃老族越来越多，反观啃老族的背后父母从小对孩子肯定是百般娇纵。那么作为父母我们应该学会放手，不要怕孩子会受伤，不要怕孩子衣服会脏，只有经受过挫折之后孩子才能更好的成长。
融入群体
中国邮局古话说多个朋友多条路，一个优秀的人不是有多少金钱而是有多少真心的朋友，真心的帮助他人，他人也会真心的帮助你告诉孩子要做一个德艺双馨的人！
孩子需要具备的能力有很多，小时候可能比较注重他们的学习能力，但随着他们年龄的增长，我们开始注重他们的自我管理能力，受挫力等。但我们孩子们自我保护能力。
现在网上经常会出现虐童事件，校园暴力等。当我们的孩子在这样的环境中生存，他们的所有能力，都无法正常发挥。为了孩子，我们要教会他们如何去远离这些，不利于他们成长的环境，还要教会他们如何在这种环境中生存。
从孩子上幼儿园后，我们就开始各种担心，我们又不能时刻保护他们，所以我们要教会他们如何在幼儿园和老师，朋友相处。
孩子上幼儿园后，我们就该让他明白，幼儿园不是家里，在家可以有个性，无理取闹，但幼儿园不可以。要顺服老师的管教，不要和小朋友去争抢玩具。
这样做看上去是在教孩子忍让，但这样的忍让能让他得到老师照顾，朋友的帮忙。何乐而不为呢？谁会去讨厌一个听话的孩子呢？那些被老师罚或打骂的孩子一部分是调皮，不服从管教的孩子。当然也有个别老师，没有那么多的耐性。
让孩子知道自己可以不去欺负别人，但被熊孩子欺负也是不可以的。
并不是每个孩子都能做到不欺负同学，即使是老师也有看不过来的时候。当孩子第一次告诉我们被某某给打的时候，我们要问清，他是不小心还是故意的一般不要过多的去找老师。当第二次再听道被同一个孩子欺负时，就要教会孩子反抗甚至还回去。可以让孩子在大声制止不起作用的情况下，适当的还手，这个在家可以试着和孩子练习。目的是让孩子有最基本的自卫能力。也为我们以后省去太多了麻烦，有时你会发现，如果孩子被欺负，不懂得防卫，以后上小学，初中被欺负的那个孩子还是他。
我们可以不去欺负别人，但不能任由别的孩子胡闹。
告诉孩子不是每个人都可以亲他们，拥抱他们，对待陌生人要保持一定的距离感！
孩子小的时候都非常的可爱，经常会被别人亲，抱。随着年龄的增长，他们几乎对陌生人的这种动作，非常的反感，这是很正常的现象。上幼儿园后老师也会抱抱他们，他们只能是被动的接受，但从现在起要告诉他们这样也不可以，尤其是来自异性老师的亲吻，拥抱。这样做可以让他们养成自律的习惯，即使将来长大后，他们对异性的选择，也会非常的慎重。
孩子是我们今生的盼望，我们不忍心让他受到任何的伤害，尽管我们有时对他们严厉，但这种严厉也是建立爱的基础之上。面对现在社会种种现象，我们不能一一帮他们排除，但我们却能教会他们如何在这种环境中保持自己的一尘不染。希望我们孩子的生存环境，除了没有雾霾的困扰，心灵上也远离雾霾！
每一位父母都想让孩子变成他们自己的骄傲，懂事、乐观，还要很优秀！但是想要让孩子具备这样的能力。
父母首先要做的就是先接受和尊重自己的孩子，因为每个孩子都是一个独立的个体，既然是独立的个体就离不开独立的人格，所以说孩子应该具备的能力之一就是独立的人格！
其次还有积极乐观的生活态度，以及对事情的专注程度和吃苦耐劳的精神！
我觉得应该具备以下能力：
1，保有对身边的人、事、物的强烈的好奇心。足够的好奇心是孩子探索这个世界的最强劲的内在驱动力。
2，很好的自我表达能力。这点在小月龄的孩子身上更是占尽优势，我们家大宝说话比较早，表达能力略胜同龄孩子一筹，于是一起玩玩具的时候，大宝会表达说我想要这个不要那个，你玩这个让我来玩那个吧，而另一个孩子抢玩具的时候急的只能大叫，实在是急了就抓着小伙伴咬起来，一时半会儿后悔了又苦于表达不出，只要大哭起来，大人怎么劝都劝不住。
3，独立思考的能力
4，生活自理能力。
5，专注力。
我认为最需要孩子具备的能力有三点:第一，认知能力:一个人如果没有认知能力，他就不能将大脑接收到的外部信息，转换成内在的心理活动，从而准确的获取知识的能力，这样也会影响孩子将来的人际关系，所以认知能力非常重要。
第二，专注力:一个人没有持续的专注力，很难做好一件事，哪怕他智商再高，他都无法保证他能在规定的时间内完成该做的事，所以，专注力对孩子来讲也是非常重要的。
第三，抗挫能力:现在的孩子都在蜜罐中长大，稍微遇到点挫折就受不了了，一个人不能永远生活在父母的臂膀下，为了孩子有更好的将来，必须从小锻炼他的抗挫能力，让他明白人生不可能一帆风顺，我们必须要学会面对，学会解决。
首先是想象力，想象力是创造力的根本没有想象力就没有创造力。
有动机的快乐学习。考上名牌大学并不能保证一辈子成功，孩子只要有学习的动机，就一定会在世界上找到自己的定位。
愉悦的人生观。有愉悦的人生观，就不畏生活中的挫折，创造属于自己的人生。
解决问题的能力。
实际上不仅对于孩子，对于成人也是一样，每天所面对的都是各种各样的问题，有大有小，有容易的有困难的，人类每天都是在，发现问题，遇到问题解决问题中度过。遇到了问题，要怎么去解决，自己解决不了，如何去寻求帮助，对于一些不是至关重要的问题，能不能拿得起放得下，把它规避掉，不去过分的纠结和焦虑，所有这些都是我们人生面对的。
所以说作为孩子也要从小培养他这方面的能力，这样才能够使她的人生能够不那么艰难，能够在今后的学习和生活中做到游刃有余。
首先，沟通能力，无论孩子大小，无论是语言沟通还是行为沟通，孩子一定要具备这种能力，这样才能清楚的表达自己的需要，解决问题。
其次，自理的能力，离开了婴儿时期，孩子要慢慢学会自觉吃饭，穿衣，自主大小便的能力，这种能力是适应社会的第一步。
再次，情绪管理的能力，即使是小婴儿也有自己的情绪，所以在孩子成长的过程中，家长一定要引导孩子学会管理自己的情绪，不会被情绪左右自己的行为。
第四，自我保护的能力，现在的社会，危险充满于生活中，无论是家庭安全，还是人际交往上的安全，孩子一定要学会在大人不在身边的时候保护自己。
第五，自我控制的能力，外界的诱惑很多，孩子要有自我控制的能力，才不会被坏人利用，被假象所迷惑。
第六，发现美的能力，我认为这是最重要的，生活艰辛，负面气息也很多，孩子一定要有发现美的能力，这样无论再遇到什么困难，走到何种境地，孩子都能心存希望。
最后，一个人在成长的过程中需要的能力有很多，而孩子的能力一方面靠父母引导，另一方面要遇到事情的启发。
我们的孩子要具备独立的意识和自主的习惯能力。孩子要改变“我不行”的不良心态，经常向孩子发出“你一定能做好”的正面信息，使孩子逐渐形成“我一定能行”良好心态，同时多给孩子提供实践的机会，让孩子亲身体验成功的喜悦，从而对自己充满信心。
孩子要具备独立思考的能力，有效地进行思维、推理，作出判断，更好地解决问题，适应环境变化的能力。
要具备承受挫折的能力。让孩子坦然地面对现实，全方位地经受各种情感体验，无论是快乐还是痛苦，是希望还是失望，是自信还是拒绝，都要让孩子真实地去体验、去经历。这样才能使孩子有足够的适应能力，能勇敢地面对未来各种各样的竞争。
具备与他人友好合作的能力。孩子有个性固然很好，但若总是以自我为中心、这样的状况就非常令人担忧了。
公平竞争的能力。公平竞争、优胜劣汰是社会发展的内在动力。要让孩子在竞争中立于不败之地，我们应该提供给孩子公平竞争的机会，让孩子意识到要把成功建立在自己努力的基础上，社会是在竞争中求得进步和发展的，用物质或地位撑起的保护伞保护不了他们的一生。
具备创新能力，创新是人类文明的发展动力，创新历史进步的发动机。孩子作为未来世界的主人翁，拥有创新能力显得至关重要。只有培养孩子的创新能力，才能发挥孩子的潜能，这样才能培养孩子成为未来国家的栋梁之才。
根据我自身的经历和带孩子的经验来说，我认为抗挫折能力是孩子最需要具备的。一个人面对生活的勇气和抗挫折能力是一个孩子或是一个成人生活在世界上最需要的。如果没有这些能力孩子会生活的很脆弱的。
有的会一撅不震，有的严重的会轻生，现在社会小孩子心灵脆弱的实再是太多了。如果精神状态没有了，还有生命没有了一切都是枉然。
为什么有的人会说天将降大任于斯人必先苦其心志，劳其筋骨，伤其体肤。只有经历了这些磨难人才能勇敢坚强。才能更坚定的活在这个世界上。
我不喜欢说什么自强不息之类的空话。
第一孩子应该有个健康的体魄，无论目前学习好坏或是将来从事什么工作，健康的身体是所有的保障。
第二孩子应该具备健康的心理基础，良好的心理素质是未来打拼的利器，不具备这个能力的孩子未来只配做“羊”，无论曾经有多么辉煌的考试成绩。
第三孩子应该拥有自己的独立人格，透过层层迷雾独自思考问题，而不是所有问题都依靠家中长辈来定夺。