幼儿园教育就是让孩子学会适应集体生活，学会如何在集体里与人打交道，和一些基本常识及知识。
家庭教育是塑造孩子习惯和性格的重要途径，家长更应该注重这点。
谢谢教育联盟的邀请！
今天跟大家分享一下幼儿教育的问题，希望能给家里有孩子正在上幼儿园的家长们一些帮助！
谈谈个人几点宝贵的经验:
1、幼儿期间孩子的年龄都处于2.5岁到5岁之间。这个期间的孩子刚刚走出家庭爷爷奶奶爸爸妈妈得庇护，是走出家庭步入另外一个全新的环境的第一步。这个期间，我们家长首先要明白要清楚孩子去幼儿园的目的是什么？我觉得首先是要培养他们良好的个人卫生习惯和礼貌礼仪等东西，然后再培养他们良好的学习习惯。切记先不要急着让孩子学习文化知识！良好的学习习惯和生活喜欢养成了，再学文化知识也不迟，正所谓磨刀不误砍柴工！这样家长以后也会省心不少！
2、教会孩子正确认识对一些简单的事物的看法和想法，告诉他们什么是对的，什么是错的，怎么做是对的，怎么做不对，不对有什么后果，该怎么去处理！这个阶段要靠家长和老师们共同来完成，平时，学校老师要和家长们及时沟通，促进孩子良好的成长！
3、培养孩子正确的价值观和人生观！给孩子创造一个良好的家庭环境！家长们的一些不好的行为和做法、言语尽量不要表现在孩子面前，否则潜移默化，会影响孩子以后的言行举止，对孩子以后的发展产生危害！平时要懂得爱护花草树木，爱护公物。
4、培养孩子一定的独立性，这个也很重要！学会一些经常用到的，简单的动手能力，来处理个人卫生等情况！自己穿衣，自己洗手，自己学会拿筷子吃饭等等！
5、教会孩子学会怎么样去保护好自己，不安全的地方不要去，遇见陌生人学会怎么处理等，在学校，老师也要给孩子们教会一些安全常识和事例，真正的让他们学会如何的去运用！
觉得说的好的，大家多多点赞！写的不全或者有什么不对的地方，欢迎大家批评指正发表一下自己的看法！
谢谢大家！
幼儿园是每个孩子一个必经的阶段，有的父母希望孩子在幼儿园能读书识字，并且给孩子报各种培训班，希望孩子不要输在起跑线上；有的父母希望孩子能在幼儿园养成良好的生活、学习习惯，为进入小学打好基础。
我就是属于后一类家长。
当初在给大宝选择幼儿园的时候，我也去看了好几家幼儿园，了解每家幼儿园的办学理念和教学特色，最终选择现在这家公益幼儿园。幼儿园的教学理念就是培养孩子的生活习惯，自理能力，养成孩子良好的学习习惯和独立自主的能力。幼儿园设置了技能课、篮球课，每个班级还有自己的小菜园，每学期教室的布置和主题都不一样，有中医院、科技馆等，坚持家校合作，希望家长配合幼儿园的工作，培养孩子的生活习惯，上学期，我家大宝经过投票，还得了一个好习惯小明星奖状，大宝拿到奖状，自己把它贴在了家里的电视墙上。
我没指望大宝能在幼儿园学数学、拼音等小学学习的知识，我更倾向于让大宝在幼儿园阶段打下良好的生活习惯和学习习惯，为以后的小学生活作铺垫。
【我是成长为自己，育儿专栏作者，希望通过身边的故事影响你我他，让我们在养育孩子的道路上，少走一些弯路，欢迎大家关注、点赞、转发及评论】
首先，应注重培养孩子良好的生活习惯和行为规范。上幼儿园的孩子多是从三岁开始，正是引导孩子形成良好生活习惯和培养秩序感的最佳时期。在幼儿园教师的引导下，每天的作息时间有规律性，逐渐能够独立完成在幼儿园吃饭、喝水、午睡、和小朋友做游戏等一系列组合动作，培养孩子的自控能力。同时，在幼儿园与小朋友学习相处，渗透礼貌教育，学习与人交往的基本技能“礼貌用语”，培养孩子的社交能力。
其次，培养孩子学习和认知的兴趣。幼儿园教师会适当教授孩子一些自然科学知识，帮助孩子学习一些基本知识：数数、认字等，培养孩子对周围事物的兴趣，引导孩子对周围事物进行有目的的观察。还会组织孩子外出郊游，带孩子去公园，近郊的田野、山水等大自然，增加孩子的求知欲，并进一步培养孩子的独立思考能力。
再次，加强身体机能的锻炼。早上入学前和上午十点左右，大多数幼儿园都有运动时间，小孩子们做做操、拍拍球，有的大班孩子还在学习跳绳，这都在逐步逐量加强体力和活动技能，确保孩子身心健康。
最后，要注重安全教育。幼儿园可以适当增加一些消防演习训练、地震演习训练等，教导孩子面对突发事件怎样应对等等。
幼儿入园是孩子离开妈妈温暖怀抱，走出家庭迈向社会的第一步。幼儿园是幼儿作为自然人向社会人过渡的第一站。
幼儿园始终坚持“保教并重”，关注“体智德美劳”全面发展。“体”字当先，意味着身心健康是首要任务。
幼儿在园一日环节包含了吃喝拉撒睡，保教活动由游戏贯穿，主要教育形式是全体幼儿统一参与的集体教育活动，也就是传统的“上课”，课上师幼互动，激发兴趣、发展认知、启智养习、培养技能、挖掘潜能；另一种教育方式是体现个性化、自主选择的区域活动，这里是集体教育活动的拓展延伸，也是发展幼儿兴趣爱好的自由自主活动的场所。
幼儿园就是这样游戏中不知不觉地快乐育儿，孩子们在不断更新完善的创设情境中接触自然、感受社会，在投放的设施设备结构材料中发展自我，也就是我们所谓教育中的成长了！
1、家长要清晰教育孩子的职责，清晰家庭教育是毕生的，幼儿园教育是暂时性的，更要清晰幼儿期的教育对孩子的影响是最大的。有部分家长总以为，把孩子送进幼儿园，不管孩子的身心开展或行为习气培育都应由幼儿园担任，很少乃至从不干预孩子在园的行为体现。更有甚者把对孩子的教育职责都推给幼儿园。要知道爸爸妈妈是家庭教育的施行者，是孩子的第一任教师，是孩子生长的摇篮；家长的言行、情绪，都在影响着孩子行为习气的养成。
2、活跃合作，与幼儿园教育同步。首要，家长要密切、自动地合作班任教师施行教育计划，正确要求和教训孩子，创造条件使家庭教育与幼儿园教育相互促进，稳固教育作用。如对孩子的日子、学习上的要求，要家乡一起，给孩子清晰的日子准则，培育其杰出的习气。其次，家长要多到幼儿园与班任教师联络，自动沟通，不光了解孩子在园的情况，也把幼儿在家的体现如实地反映给教师，一起协调合作，针对孩子的优缺点，及时给予表彰或纠正。
3、活跃参与幼儿园的家长活动，重视家乡联络。家长活跃参与幼儿园举办的各种家长敞开日活动，留意及时与班任教师联络，这不仅可了解孩子在园的行为体现和各方面的开展，还可满足孩子的心思需求。
4、此外，家长也必须用教育理论知识武装自己，进步自己的教育水平，以充分发挥家庭教育的效能。
教育孩子不仅仅是幼儿园教师的工作，也更是家长的职责，不乏有一些爸爸妈妈将孩子送到校园今后就什么都撒手不管了，盲目的以为将孩子交到校园，对其的教育就是教师的工作，具有这种观念的爸爸妈妈是对孩子的极度不负职责。家长应合作幼儿园对孩子进行同步教育，应走出家教误区。总归，只需家长坚持家庭与幼儿园教育并重的准则，构成方向一起的教育合力，才能在培育幼儿杰出行为习气教育工作中收到事半功倍的作用。
幼儿园的教育在我看来就一个字，贵！因为不是义务教育，而且大部分幼儿教育是由私立幼儿园承担的，所以家长要承担这部分支出。就我们这个渝西小县城而言，大部分人的收入在三四千左右，稍微规范一点的幼儿园报名费就是五千+，还有每个月的伙食费，上班族不得不让孩子上的延时班。
我女儿上幼儿园比我当初上大学花的钱还多!这是我同事经常感叹的一句话。而且现在的幼儿园越来越提升素质教育，可很多流于形式，经常在网上看家长抱怨，幼儿园常安排一些需要家长孩子一起完成的作业，而事实上，很多作业对幼儿而言根本无法完成，所以渐渐成为家长的作业。
没有一点才艺，很难度过孩子的幼儿园时期。这是我看我家小侄女上幼儿园的总结。因为有一段时间表哥夫妻因故把孩子托管在我家，我妈妈作为一个退休的幼儿园老师，还是时常被小丫头的家庭作业难住，所以经常都是我们全家总动员，那段时间真是苦不堪言。你也可以选择不做，可是老师会在课堂上表扬和批评孩子的，难道让小丫头幼儿园就开始接受批评吗？
总而言之，幼儿园教育贵并且累，所以好好珍惜我家宝宝还没有上幼儿园这段时间吧！
谢谢邀请。我认为幼儿教育是一个整个教育的精髓，他是一个人的启蒙教育是教育的关键。幼儿教师具备教育的全面知识，最关键是幼儿心理学，懂得幼儿心理活动，他和少年儿童心理大有差距。这样你自然而然的做好幼儿教育。
幼儿园应该教育孩子，生活自理，辨别人的行为是否正确，自觉遵守规则，敬老，感恩，有礼貌，语言表达流利，玩智力游戏等。
本人认为学前教育重点是:礼仪教育;感恩教育;生活自理教育;讲卫生教育;做事认真教育;语言表达;智力开发游戏;背诵古诗词，讲故事等等。
谢谢邀请，幼儿园是小朋友脱离家庭进入到团体生活的第一站，幼儿园是培养孩子进行有秩序的生活规律，陌生小朋友之间如何交际如何进行相处模式，懂得老师存在的意义，学到一些简单的自立技能（吃饭，穿衣，整理玩具，整理床铺），还有重点的安全教育，启蒙教育阶段也需要遇到好的老师，假入幼儿园阶段给孩子造成创伤，容易给孩子心理造成阴影，可能对孩子以后也会有很大影响；
个人认为在幼儿园阶段，最应该培养孩子的是：
1.独立自主的能力
2.专注力
3.自主学习的能力
4.自我保护的能力
5.辨别是非的能力
在培养这些能力的过程中，可是适当的教给孩子一些简单的拼音，汉字，数学等。多带孩子接触大自然，拓展孩子的知识面。另外可以适当的让孩子背一些古诗词，弟子规，百家姓，让孩子感受一下古代文学的熏陶。
总之，幼儿园阶段还是让孩子以玩为主，玩中带学，寓教于乐。
幼儿园应该如何教育孩子？这个问题问的好。
前段时间，教育部明确规定幼儿园不得超前教育，我是支持的。有些人反对，因为他们说幼儿园不教汉语拼音，不教简单运算，就不知道干什么了。这说明有些幼儿园根本不知道幼儿教育。
本人虽然不是幼儿教育的专业人士，但也观察了解过一些幼儿的行为语言，也见过现在长大后的孩子的言论与行为。所以，以下，以社会现象反映出的国民缺点为导向，提出如下意见。
1.规则意识。
比如，上厕所要排队，因为排队是文明的表现。
2.团队意识。
和许多发达国家相比，我们国家公民的团队意识不强，这是事实。比如，我们的男足有很多问题，其中最重要的问题是队员之间都有想法，却没有统一想法，没有个人服从集体的大局意识，团队意识差。
3.竞争意识。
没有竞争意识的民族是没有未来的。一个没用竞争意识的教育是训化，违背教育本质。如，发奖状不能搞人人都有份。要有意识的奖优罚劣。
4.诚信教育。
幼儿教育以做游戏为主，在做游戏过程中将诚信意识融入其中，记入游戏结果。
5.付出与回报教育。
比如，一个小朋友捡起一个碎纸屑，这时就可以给他一个小星星。小星星积少成多，最后根据多少，做明确奖励。
6.爱国主义教育。
人不爱国，于国于民于社会都是灾难。
以上几点做下抛砖引玉吧！
总之，幼儿教育是启蒙教育，也是一切教的基石，固本强基马虎不得。作为幼儿教育工作者要以社会乱象为切入点，有针对性地制定幼儿教育课程，从娃娃抓起，抓好，树立幼儿简易朴素的价值观人生观世界观。
谢谢！