您好，很高兴回答题主的问题！下面我将以自身经历针对这个问题来谈一下中学英语的学习方法，希望能够对题主以及看到这篇回答的朋友有所帮助。
我叫小丁，一个从小农村长大的孩子，在我读书的年代，小学阶段根本就没有英语课程，所以我是直到进入初中才第一次接触英语。可是自打那一刻起，我就与英语产生了一种莫名其妙的缘分，英语也一直是我的优势科目，直到现在，每天的工作都仍然在和英语打交道。
那么我和英语之间有什么故事呢？我又是如何学习英语的呢？
步入初中，会面临分班，我所分配的班级是七年级四班，而带我们的班主任所教的科目也是英语。时到如今，我都感激我的启蒙英语老师，是他让我对英语产生了兴趣，有了一个好的开端，他所带领的班级连续三年每次英语考试成绩以及班级综合成绩排名都是年纪第一。
学英语开始最重要的是什么呢？
答：单词和音标。
正如学习汉语一样，我们需要先学习拼音，而在学习拼音之前，我们需要先了解声母、韵母，以及他们的发音。英语同样如此，我们需要学习单词，而在学习单词之前，我们需要了解一个单词的构成，是如何形成并正确读音的，那么我们首先要去学的就是英语音标。
但略显遗憾的是很多老师往往在第一步就没有教学生，当年整个年纪除了我们班以及老师另外带的一个班学了音标之外，其他班级的学生压根就没有学习，甚至后来我步入大学的时候，无意间发现我身边有的同学也根本就没有学过。
靠老师领着学习单词是行不通的，这样学生压根就不了解单词背后的原理，学起来就会变得枯燥，以至于后期记忆单词也会很难，当然英语口语也会受影响。
学完音标和单词之后还需要学习哪里呢？
答：英语语法。
正如汉语一样，有各种各样的规定，英语同样如此，甚至法语、俄语等其他语言都类似。初中英语考察还是比较浅，考试形式也是比较固定的，往往在单项选择和完型填空上面就会对英语语法进行考察，比如todo和doing等。
当时我也是无意中在同桌的桌子上放着一本薄冰英语语法，同桌也没怎么看，我就拿着翻了一下，结果越看越觉得很有意思。慢慢的我就把这本书上的语法知识全部学完了，也做了很多笔记，后期又经过相关题目的针对性训练，更加深了对语法的掌握。
其实在初中阶段我给英语打下了很好的基础之后，到了高中阶段甚至大学，我基本上就在吃初中的红利，无外乎单词量的加大，我需要学习一下单词，其他该有的知识，我早已经学过了。这也就是为何我整个高中阶段，英语成绩一直排在前列，大学英语考试一直第一的原因吧。
我们在汉语学习的时候，在学习了一定词汇之后，会进行组句。英语也一样，在日常的课堂上，老师就会让学生进行情景式对话造句，但这一切的前提都需要之前基础打牢固。
在英语考试中，阅读理解和作文就是对于学生基础的综合考察。往往阅读理解会占比很大一部分分值，不仅仅在初中英语，高中英语，大学英语，甚至考研英语都是很重要的。
那么对于考试中，阅读理解该如何掌握呢？
初中阶段，英语考察还是比较基础，很多问题答案在文中都可以原句找到，也没有太多的误区干扰学生。但是我建议大家在做阅读理解的时候先把文章粗略的扫一遍，然后看问题提问，再追本溯源，找到文章相应的段落，就可以找到答案。有些题目具有迷惑性，我们可以往前一句和后一句找，答案一般就在那里。
作文呢？
作文需要注意以下几点：
1、单词不要出现拼写错误，语意通顺（不要出现明显语法错误）。
2、字体工整，不要乱涂乱画，写错了可以画个斜杠，卷面整洁，老师看的也心情愉悦。
3、不要跑题（初中阶段对于这部分考察其实并不深入）。
平时在做阅读理解的时候，一些好的语句可以借鉴并摘抄下来，看人家是如何运用的，比如衔接语。此外多读英语报刊也是一种培养语感的提高方式。
还有一个考察部分，没有说，那么是什么呢？
答：听力。
在初中阶段，对于听力的考察其实不是太难，一般考察的知识无外乎就是单词词义和语法。平时训练的时候可以先看着内容听一遍，看看哪个词会有干扰，做好总结，然后合上内容，再对着听力问题来一遍。慢慢的，你的感觉就来了，相信我，只要你坚持，按我说的来，你的英语听力在不知不觉中就会迎来质变的。
对于初中英语如何学习，其实我已经谈的差不多了，学习过程中可以根据自己的情况来进行针对性训练提高。
中学知识考察还是比较基础的，一时的成绩差不算什么，改变起来还是很快的。作为学生，如果学习上遇到困惑要多和同学、老师交流；作为父母，要多多关注孩子的学习情况，及时与孩子进行沟通，免得误入歧途，后悔就晚了。
加油！
我有以下建议，希望能够帮到你吧！
第一，坚持每日记单词，10-20个左右。
记单词的方法有：
①发音辅助记忆（根据相近的中文读音来记）。
②生活中的英语（根据生活中常用的词语来记）。
③词根，词源，词缀记忆法。
④词以类记。
⑤音标记忆法。
针对英语差生，我认为用音标记忆发较为合适。首先得会读会认音标，就像我们学汉子得先学拼音一样。学会英语音标，即可以准确读出单词的音，又可以根据音标快速记下单词。
第二，多读英语。
初中的英语课本里面每一章都有一个语法聚焦。是几句小短句，但里面含有英语常用的语法。学生可以根据自己能力情况每天多读几遍，做到熟读，甚至可以背出来。这可以很大程度提升自己的口语，语感，对英语听力也很有帮助。
第三，多用英语。
平时和同学聊天可以适当的用一些简单的英语来表达。比如日常的，你好！吃饭了没有？今天你开心吗？你在干嘛呢？等等
第四，多听英语
可以多听听英文歌，平时也可以放着英语的录音带，实在没有多少时间的话，可以不需要认真听，听就行了（当然能细听是最好的）。主要是提升自己的语感。还有听力。
第五，多做练习题
每天一篇阅读理解。
总之，提高英语需要沉淀，不可着急。需要自己的不断努力，一步一脚印，学习是没有捷径的，只有脚踏实地。
问对人了，我初中英语就刚刚学一个月时月考考过一次100，其他的都在及格线徘徊......
老师对我爸妈说的是：看数学成绩本县最好高中，看英语成绩职校吧……
为了应付考试，我大姑的辅导方法是抱着英语书死命的大声读吧，练语感，效果蛮好的，至少中考考得还行。如果纯粹是为了学好建议去专业辅导机构
如果是初中英语很差我认为应该换小语种比如日语，我们学校有些学生英语很差，好在最近几年我校将英语不好，综成绩好的学生改学日语，有些学生取得好成绩，当然是在学生自愿的基础上的，如果不改小语种，应该从初中一年级就重新开始学习，利用假期重新补好初中英语是最好的办法。以上只是建议，以学生自愿为最好，最容易取得优异成绩。
初中的英语没有什么太大难度，就是一次语法和常用句子。下面以我自己的切身经历给讲一下。
我上初中之前没有接触过英语，刚上初一的时候，第一次月考，直接考了30分，然后彻底蒙圈了。看着别人都是满分，再差的也是80分，我就不明白咋回事了，估计是别人从小学学过这些，我连最基础的26个英语字母都记不全就去参加月考了。惨败。然后自己感觉自尊心受挫了，决定好好规划一下怎么提升英语，当时是寄宿学校，早上大家是6点去上早自习，我4点就起来了，然后就是从头到尾把学过的英语课本内容还有习题循环复习，走在路上，脑子很快的复读一下今天早上记忆的内容，吃饭的路上，午休没有睡觉之前，课间休息时候，反正，能用上的时间，自己都充分利用了，期间再有考试就达到70-80了，然后持续这个分数很长时间，到初三的时候，把错题本也用上了，错误的记录下来，每天从头到尾看一遍，自己复述一遍，等到初中考高中的，100分的满分，本人考了97。总之学习技巧就是多复述多练习多总结，长时间坚持下来就会成功。如果喜欢我的观点请关注我了解更多文章和问答吧。
成绩不好先需要分析是孩子自身学习主动性不高，还是没有找对方法，努力了成绩还是不理想。
如果是学习主动性问题，那需要和孩子多沟通，多关注，孩子的英语作业和复习工作肯定是需要家长盯着的，可能很多家长因各种原因无法辅导孩子作业，但监督孩子完成每日单词或课文的默写工作对家长来说并非难事。一旦孩子学习上出现了问题，家长一定要亲自出马，不要指望辅导机构替你排忧解难。
如果努力了，成绩依然不理想，那么你需要好好分析问题在哪里。可以结合平时考试来分析，自己在哪些题型上完成较差，完成较差的原因是什么，然后有针对性地去提高。举例来说，有些学生完型填空完成得特别差，分析原因常看到“看不懂”三个字，的确很多文章里都会有那么几个不认识的单词，但是即便被告知所有不认识单词的中文意思，完型就能全对了吗？显然不是。所以“看不懂”只是表面原因，真正的原因可能是没有抓住文章主旨，可能是没有联系上下文，亦可能是没有认真做题。所以只有找出真正的原因，你才可以对症下药。
具体如何提高每种题型我相信网络会给你答案，这里我想说的是一个初中生，只要每天认真听讲，认真完成各项作业，坚持朗读课文或课外阅读（包括作业中的完型和阅读都可以拿来做朗读材料），分析错题，做好错题本，成绩是不可能差的。一切取决于态度和坚持！
应试教育的提高英语成绩只有靠死记硬背。语法全在课文里，把课文背熟了，在做语法题的时候自然就会比较熟练地运用到。单词量不够的话，那就要加大词汇量的学习。推荐百词斩这个App软件可以提高词汇量的学习，但是这样只能应付应试教育。真正的能学好英语，还要靠日常多沟通多开口，有时间的话可以多看一些英语的书籍，或者是英语原版的电影。
英语是一个语言学科，可能很多知识是熟能生巧的，多做习题，可以去优题宝；多朗读，多记单词，多练习听力，这些都是必不可少的。
英语成绩提高主要在于背单词和记语法。
建议下载几款软件，还有要多读，，多背。
百词斩对于记单词来说，是一款不错的APP
有道词典也不错。
初中英语差生，需要确定一下是初一，还是初二，还是初三，初四。
不同阶段提成绩的方法不同。
如果是初一英语，是难度最小的，从基础开始补。另外还要想办法搞清楚孩子英语差的根源是什么。从根源上解决，后面的学习才会事半功倍。之前我带过一个初一的孩子，前两三个单元的时候，英语成绩挺好的，后面直线下滑，特别严重。跟孩子深入沟通一下才知道，孩子是因为讨厌学校的英语老师，所以上课不听课。讨厌的原因也非常简单，英语老师布置作业就是抄错题，抄好多遍。每天晚上，孩子的英语作业都是一边掉泪一边写，晚上十点多了还写不完，一周都能用完两三个英语本，一个男孩子，一边哭一边写，心里恨极了英语老师，又没有家长帮忙及时排解孩子的情绪，导致成绩下滑厉害。这种情况要及时跟孩子沟通，正确引导孩子对英语的兴趣。再把落下的基础词汇句子背一下，很轻松就可以提高成绩。
如果是初二初三，基础落下的太多，难度就比较大了。我带过一个初三的女孩，数学成绩特别好，英语特别差，而且是学习比较努力的那种，利用一整个暑假来补初一初二的基础，背单词，学习非常刻苦，才勉勉强强提了二三十分，如果真的想把英语提上来，最好能一对一找一个好的英语老师，从基础的开始给孩子梳理一遍。而且每个寒暑假都需要在英语上下下功夫，基础补上来，后面才能有比较高的成绩。
如果已经是初四了，方法就不一样了，单纯提高成绩的话，就刷题吧。之前带过一个一对一的初四男孩，英语很差，完全是题海战术，让孩子的中考多考了二十分左右。孩子本身对英语也不喜欢，这种情况最快捷的提分方法就是做题。但这只能短暂的提高分数，如果想从根源上补英语提高成绩，可以在孩子中考完，刷一些英文电影电视剧，找一些孩子感兴趣的英语的东西，然后再引导一步步把英语系统的梳理一下。这里的系统梳理分2块，一是基础词汇，之梳理重点词汇即可。二是英语语法，把初中涉及的语法知识点系统梳理一下。有了这两样基础，高中后再好好学习还是能跟上课的。
英语这个学科挺特殊的，希望每一个孩子家长都重视一下，不要把基础落下太多，不然后面补起来很吃力，孩子也辛苦，而且一旦落下太多，英语课就跟听天书差不多，听不懂，孩子也不愿意学，就会导致恶性循环。所以时刻注意，而且当孩子遇到困难的时候，跟孩子一起去想办法解决，而不是一味批评指责，这很重要。要让孩子主动学习，而不是被逼迫学习，否则只会事倍功半。
我初中英语成绩从75分提升到110分，就是因为用了默读笔记和题型专项训练的方法，其实学习英语并不难，关键在于巧妙地掌握语法，并且有技巧性的进行专题训练就可以轻松提高英语成绩。
我小升初考试的时候，英语考了75分，当时在我们农村小学还算不错，但是上了初中后，我才知道班上其他人的英语都是90分以上，我的英语成绩在班上属于垫底的水平。因为从农村出来的缘故，在读小学的时候还自我感觉良好，上了初中才知道自己真的太差了。
我初中是在县里的实验初中读的，那里的学生成绩都非常好，基本都是从县城小学进来的，我作为下面小镇的农村小学学生，本来是进不去的，是我爸花钱托关系把我塞进去的。说实话，读初一那一年我真的很难受，班上牛人太多，我几次考试成绩都是班上垫底的水平，尤其是英语，那时候总分变成了120分，我基本上都是70-80分的水平，每次考试试卷改完之后，英语老师从高分到低分开始发试卷，我每次都是班上最后几个领到试卷的人，那时候真的很没面子。
虽然英语成绩差，但我自己并没有放弃，我一直很努力地在学习，但是始终没掌握方法，所以英语成绩总是提不上去。直到初二的时候，我偶然看到有个英语成绩特别好的女同学在课间对着一个写得密密麻麻的笔记本默默朗读，那时我才找到了英语学习的方法。
其实当时我也不知道她那个笔记本上面到底写的是什么，也不太好意思去问她，我就趁她上厕所不在座位的间隙悄悄地把她的笔记本打开看了下，那一刻我真的对她佩服得五体投地，简直是要跪了的节奏。
她把那个笔记本内容分为两个部分，从前面翻是英语语法，从后面翻是平时的错题笔记。很厚的一个笔记本，我估计有600页，那时她还没有全部写满，大概写了300多页的样子。
那时我们才读初二啊，她就已经写了300多页的英语笔记，我真是佩服她。我虽然也做英语笔记，但是我总共加起来写了不到10页，而且都是英语老师明确交代的考试重点，跟她那个笔记本一比，我简直是无地自容了。
虽然我不知道那个英语笔记本对她的考试成绩有多大的影响，但我相信多做笔记对提升英语肯定有帮助，毕竟她每次英语考试都是115分以上，这个笔记本肯定功不可没。于是我就开始模仿她，我也像她一样做英语语法笔记和错题笔记，并且利用课余时间默读。
你还别说，他这个做笔记的方法还真的很管用，我就是用她这个方法坚持了半年，初二下学期期中考试的时候，我的英语成绩就提升到了96分，对总分120的卷子来说那就是优秀水平了。当英语卷子发下来时，看到右上角总分那一栏用红笔写着96，那一刻我真的太激动了，不得不说英语高手就是高手，她那套默读笔记的方法真的是很管用。
初三那一年，我们英语老师又给我们传授了一个新的学习方法，叫做题型专项训练，其实就是题型分类集中训练，或者叫做各个击破。
那一年我们全班疯狂地刷题，什么完形填空、阅读理解、120词的英语短文啥的统统疯狂集中训练，一年下来我的英语成绩再次取得了较大的提升，中考前的一次模拟考试，我的英语已经考到了108分，当时真的非常满意，只要中考正常发挥考个108分就非常好了，进县一中肯定没问题。
6月20号全县中考，中考完之后我看到英语分数，那一刻简直激动地跳起来，我考出了我初中三年的英语最分高110分，那天查成绩我眼泪都差点流出来了。因为英语分数高，对我的总分也有帮助，那年中考总分600分，而我考了550分，其中数学118、语文112、英语110，文综100分，理综考了满分120，很顺利的考进了县一中的奥赛班。
其实现在回过头来看，初中英语真的不难。但是想短期内提高英语成绩也绝非易事，还是要靠方法，比如我偷师学来的笔记本默读法和我们老师交给我们的题型专项训练，对提高英语分数真的非常有帮助，如果你家小孩正好上初中，并且英语成绩不好，我觉得你可以让他尝试一下这两个方法。
英语的学习，就是听说读写。勤记单词，多背课文，听力磨耳朵，敢于张口大胆表达。