孩子总是说话不算数,怎么教育好?

可以这样“套路”下,找个孩子一定会说话算数的话题,比如好好吃饭,吃完饭以后就可以吃一个零食。

孩子吃饭后,吃完零食,你立刻说:宝贝,你知道吗,你今天这种行为就是“守信”,说话算话,你是一个守信用的宝宝!

家里每个人都可以夸一番。孩子有了正向反馈,就容易接受。

负向的行为不强调,但要特别强调正向的行为,久而久之,孩子就能形成好习惯啦。




谢邀。孩子说话不算话这些都是有原因的,不管多大的孩子这些都是与父母脱不开关系的。

父母是孩子的榜样,在孩子的心智还不成熟时,孩子是最听我们家长的话的。在孩子小时候,我们家长经常会允诺一些事情,但是我们大人往往还真没有做好,这就给孩子一个错误的意识传播。比如,今天允诺了自己的孩子周六或周天和他一起去游乐场,但是可能自己临时有工作或者要加班或者自己临时有事不能去了,其实这些都是可以跟孩子说的,仔细讲讲他会理解,但是只是因为忘了而没有实现自己的承诺,这样孩子在潜意识里会觉得说话不算话也没什么,因为家长就是这样做的,警察叔叔也没来抓他。

因此我们要想教育孩子要信守承诺时,要信自我反省一下,自己是不是有能力能不能做到实现对孩子的承诺,家长要以身作则才行。

其次,家长要树立起孩子正确的价值观和时间观念,让孩子对时间的管理有个准则,要培养起孩子的责任心,孩子有了担当,有了自己时间的股哟花,才会渐渐改变说活不算话的态度,才会真正的成为一个有责任心自信的孩子。




经常被苛责的孩子,学会了苛责;经常被打骂的孩子,学会了仇恨;经常被批评的孩子,很容易变得自卑;经常被限制的孩子,会越来越刻板固执。孩子是父母的镜子,怎么教育,最终还是要看父母的言行。

身教重于言传

孩子总是说话不算数,这个最终还是要归结到父母身上。身教重于言传,如果只是口头上说“你要说话算数”,但是父母却在孩子面前说话不算数,孩子就只会学会后者,而不是前者。

怎么做

1、树立良好的榜样

父母首先要直接树立榜样,父母的一言一行孩子都看在眼里,你怎样,孩子就怎样。

2、奖罚分明

如果遇到说话不算数的情况,一定要奖罚分明。孩子做得对,要适当奖励。做得不对,也要有所小小的惩罚。

3、巧用绘本

很多绘本中的片段都能说明一个小道理,给孩子用绘本的方式来呈现这个道理,或许比用嘴巴说更有效。




要让孩子从小养成一种为任何事物负责的习惯。如果做错了事千万不要动手打孩子,这样只能让他屈从,还会破坏亲子关系。孩子心理发展时期,对待孩子要有耐心。和孩子保持朋友的关系和孩子商量,会容易得多。




为什么孩子总是说话不算数

很多人都会遇到这样的问题:当孩子犯错误时,跟他讲道理,他都懂;让他改,他也答应,可就是做不到。

一次两次的耐心劝说不见效后,父母逐渐失去了耐心。不是经常重复唠叨,就是开始训斥打骂。

之后情况逐渐失去控制。不仅问题越来越严重,孩子与父母的关系也一步步走向或明或暗的对峙与对立。

于是每当夜晚看着孩子甜美的睡颜时,父母怎么都想不明白:曾经听话可爱的他(她),怎么就变得不听话、不懂事了呢?

1要求,是否合情合理

如果我问:“你的要求孩子能够做到么?”

很多父母会说:“我提的要求都是他能够做到的,但他就是不努力!”

但实际情况可能并非如此。

慑于父母的权威,孩子不得不嘴上答应,也会尽力在行动上配合。但因为年龄原因和个人特点,结果总是不能令父母满意。而这在父母眼里,就变成了没有上进心,不够努力的表现。

有人觉得孩子小,不懂事,不能什么事都由着他的性子。同时,如果不对孩子高要求,就是没有尽到父母的责任。

但凡事有利就有弊。勉强得到的结果,即使短期有不错的效果,但长期积累的精神压力会在孩子的青春期爆发出来。那时父母将面对的,将不仅仅是“说话不算数”,而是反抗和对立。

所以,孩子能够兑现承诺的前提是:父母的要求适合他的能力。换句话说:如果孩子总是“说话不算数”,父母首先要反思一下自己的要求是否过高。

把要求降低到孩子稍微努力就能达到的程度,并不是放任。而如果父母总是坚持高要求不放松,导致孩子索性放弃,那时父母就会不得不放任。

2孩子,能否真正理解

如果我问:“你的话,孩子都听懂了么?”

很多父母都会说:“他什么都懂,也答应,就是做不到!”

但实际情况可能并非如此。

很多时候,父母认为这些道理理所当然,根本不用解释。但在于孩子就是一个难题。一方面他认为父母的要求是正确的,另一方面又不知道如何能够做到。

所以当他尽了自己的最大努力仍然不能令父母满意时,会完全不知所措,当然以后也不可能有任何进一步的改善。

这其实就是大道理与小道理的区别。父母与其经常把那些无比正确的大道理挂在嘴边,还不如给孩子仔细解释让他能够理解、并可以付诸行动的小道理。

比如“认真听讲”就是两只眼睛看着老师,两个耳朵听着老师讲课;比如“认真写作业”就是书桌上不放任何与学习无关的东西,除了书本以外不看任何地方。

孩子不是成年人,要求他的理解能力与自己一样,只能是父母的一厢情愿。而要求孩子“理解要执行,不理解也要执行”就是天方夜谭了。

3计划,是否一起制定

如果我问:“当你要求孩子做到一件事,而孩子也答应了,之后你会做什么呢?”

很多父母都会说:“监督呀!可就是这样,他也经常做不到,更不要提我不在旁边看着了。”

但其实这远远不够。

在日常生活中,我们经常遇到不守时的人。我相信绝大多数人并不是故意迟到,而是规划时间的能力比较差。因为不善于区分事情的优先级,或者时间观念不强,他们的身影总是匆忙或无序。

而避免孩子成年后出现这样的状态,最好的办法就是教孩子学习将大目标分解为小目标,把全天的时间管理分解为小事件的管理。

比如与孩子一起根据日常的作业量,预估出常规完成作业的时间。然后结合放学时间,再考虑吃饭休息、洗漱以及可能出现的额外任务和事件,就可以大致测算出相对合理的休息时间。最后让孩子将时间管理规划出一张表格,每天遵照执行。

可以说,所有的目标都可以制定出切实可行的计划。但绝大多数孩子不可能自己领悟并做到,而需要父母的引领和训练。

因此父母的责任,就是教孩子合理制定目标和计划,进而教会他管理自己的人生。

4处罚,是否提前约定

如果我问:“在孩子答应一件重要的事情时,你有没有和他约定处罚?”

很多父母都会说:“他已经答应了,就应该能做到,如果做不到再罚他。”

但其实这远远不够。

自我控制能力差,是孩子的共同特点。很多时候,他并不是不知道应该怎样做,而是事到临头时无法停止以往的惯性,也就造成了孩子“说话不算数”。

那么怎样才能让孩子在关键时刻“刹车”,然后沿着正确的方向走呢?这就需要提前与孩子约定适当的处罚。

为了达到最佳效果,制定处罚内容时需要特别注意以下几点:

1、程度适中:过轻,达不到提醒和警示的目的;过重,会使孩子产生不良的心理反应。

2、孩子参与:与孩子商量后制定的处罚,更容易得到他的配合。

3、罚他所爱:限制孩子的爱好和兴趣,往往效果更好,也可以因此避免体罚。

4、不要以奖代罚:奖励往往效果较短,处罚则相对长效。

有些父母怕孩子与自己疏远,不希望自己在孩子面前表现得过于严厉,所以轻易不会提及处罚。我想这是亲子关系的一个误区。

在事前交流中让孩子充分理解:在重要的事情上适当处罚,是父母帮助孩子锻炼自我约束的手段,而不是父母发泄情绪的渠道。

基于这样的认识,父母与孩子之间的亲情不仅不会受到影响,还能提高父母在孩子心目中的权威,让孩子更愿意信任和依靠。

5约定,是否严格执行

如果我问:“孩子第一次没有执行约定时,你是怎么做的?”

很多父母会说:“一次没做到没关系,如果次数太多了我才会管。不能把孩子管得太死了!”

但其实这远远不够。

首先,我想解释一下“要求”和“建议”的区别。

我认为,在重要事件和原则问题上,父母提出的可以称为“要求”,而在一般细节和非原则问题上,父母提出的则应该称为“建议”。

所以,对于“建议”涉及的问题,父母不必过于严苛,因为那会造成亲子之间的心理隔阂;而对于“要求”涉及的问题,父母必须严格执行,因为这样孩子才有成功的希望。

如果父母在关键时刻没有坚持原则,孩子就会抓住父母犹豫不定的心理,不断挑战父母的底限,直至那些“要求”不了了之。结果就是孩子“说话不算数”。

“好的开始是成功的一半”。如果孩子第一次打破约定时,父母没有及时制止,制定的目标十有八九就会落空。相反的,如果此时父母的态度坚定不移,孩子达到目标的可能性就会大大提高。

6进步,是否及时鼓励

如果我问:“当你看到了孩子的努力,但是仍然没达到你设定的目标时,你会怎么做呢?”

很多父母会说:“没有达到目标,再努力有什么用?”

但其实这远远不够。

想想自己,是不是很喜欢听别人夸奖?孩子更是这样!

而且每个孩子都会特别在意父母的态度,父母给他的一点鼓励,都会被他不自觉地放大好多倍。

对于一个想要做得更好的孩子,鼓励越多,他的劲头就越大。反之,如果父母对孩子的努力和进步视而不见,或者为了怕孩子骄傲而吝啬鼓励,会使孩子产生挫败感,更因为得不到父母的认可而消沉。

一般来说,如果孩子出现“说话不算数”的情况,就说明那些要求或目标对孩子有一定的难度,不付出长时间的努力很难达到。所以,此时父母的鼓励对于孩子是否能够向着既定的目标持续努力意义重大。

而且,孩子达到父母的要求或目标只是结果,我认为父母应该更看重孩子为此而努力的过程。

在孩子未来漫长的人生中,不是每次努力都会有收获,但是不努力一定没有收获。因此鼓励孩子的努力过程,比在孩子获得成功时给予表扬,更有意义。

归根结底,孩子“说话不算数”,根源在父母而不是孩子。

如果我们给孩子量力而行的空间、向他准确描述要求的细节、帮他制定实现目标的计划、提前约定违规的处罚、严格执行规矩与底限、并且及时鼓励努力与进步,孩子的每一句承诺都会越来越值得信任。

所以,想让孩子“说话算数”,就从改变我们自己开始吧!

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这是大人那里学的,什么样的父母就会成就什么样的孩子,请你以后说话以身作则,一言九鼎,在孩子面前说一就是一,希望能帮到您!




你好,很高兴为你解答问题。由于他只是一个孩子。所以家长要有耐心。平时多做鼓励和奖赏。比如说完成了一个什么任务,答应给他什么?就一定要满足孩子。让孩子看到你的诚石守信。小孩子学东西是比较快的。自然而然他也会学的。要让孩子从小养成一种为任何事物负责的习惯。如果做错了事千万不要动手打孩子,这样只能让他屈从,还会破坏亲子关系。孩子心理发展时期,对待孩子要有耐心。和孩子保持朋友的关系和孩子商量,会容易得多。

希望我的回答能帮助到你谢谢




还是言传身教吧,家长觉得合理的,承诺的,就不要失信,同时这个时候告诉孩子自己是为了诚心才去做,树立自己的威信




用几次反其道而行之,,让他明白失信对别人造成的后果,在举例教之,,让孩子明其理,懂人生道路之规则,,,!




最关键以身作则,父母是孩子的镜子,平时做不到的事不要乱答应孩子




孩子最好的老师就是父母,以身作则,言传身教




这也是我很头疼的事情,天天与孩子斗智斗勇。

家中小孩也是时常有说话不算数的时候,表现最为突出的就是晚上看电视的时间。由于孩子尚小,为了防止近视,每天都规定时间尽量不让超过半小时。一般看电视前会根据一集时间规定好可以看几集动画片,令人头疼的是,每到结束,孩子总会闹腾要接着再看一集。有时候我看动画片时间短,再看一集也就多个物流分钟,被孩子吵得也是烦了,就同意了,后回来证明,这个错误的决定纵容了孩子的无理取闹。孩子也是小人精,他逐渐摸清了我的思路,定下看几集动画片后,基本上每次都会再要求看一集,即便是看了时间较长的动画片,看完还是要求再看一集,在孩子心中是需要在约定集数后再加一集的。

孩子的淘气,加上我个人意志的不坚定纵容了孩子,应该是给他输入了错误的信号。孩子小的时候立规矩是很重要的,我错误的让他觉得,约定好后,再撒泼一下不合理的要求就应该被接受。

当意识到这个问题后,再看电视前,我告诉孩子,看几集,看完不可以再商量。看完后,不出所料,孩子又闹腾,我已经做好了暴风雨来临的准备了,孩子哭闹而已。坐等他自己累了哭不动了,好吧,小家伙硬的不行又来软的了,真是不得不佩服现在的小孩子,一会晚上一定好好睡觉,一会明天好好吃饭,一会以后收拾玩具…本来就没那么生气的我其实是心软了的,只是如果不尽快纠正,以后怎么办?我并不反对孩子看电视,但一定应该有节制。第一天就这样过去了,第二天,看电视前仍然提前通知看几集,看完不可以商量,而且又加了一条,说话不算数会停掉第二天的时间。看完后和我预想的一样,又说话不算数了,好吧坚持住,看第三天好戏。第三天,晚上了,孩子说要看电视,当然不行啊,我们说好的,接下来孩子的表现是让我吃了一惊,他自己没哭,自己给自己找了台阶,说我今天本来也没想看,我今天想保护眼睛,我在心中偷着乐了。

以后对于看电视这件事,我们就这么定了,说好看多少集就是多少集,说话不算数会接受惩罚,孩子一点点也接受了,但是也会有反复,就会惩罚他,而且对于这件事,也要告诉他为什么不能多看,让孩子知道是因为爱他才要纠正他的错误。同样,我们也告诉孩子,如果我们说话不算数也应该受惩罚。

请耐心的教育孩子,发现自身问题,共同改正。




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