谢谢邀请。
在让孩子上兴趣班之前，我觉得首先应该要明确的一个问题是“这个兴趣班是自己的兴趣，还是孩子的兴趣”？如果，只是自己的“兴趣”，孩子没有一点儿兴趣，那还是暂缓为好。
孩子有自己的喜好，不要替孩子做主，选择什么“兴趣”。在平时与孩子的相处中，细心观察孩子，了解孩子的兴趣所在，投其所好，为孩子选择兴趣班，这样，孩子更容易接受和坚持。
（图片来自网络）
报兴趣班前要知道孩子是否喜欢，孩子的兴趣家长可以引导，但重要的是懂得观察和挖掘孩子的潜质。孩子有兴趣自然就愿意去。不要总是想着怎么让孩子听从你的指挥和安排，家长需要先提升自己的能力去发现孩子的长处并能适时培养。
每位家长都希望自己的孩子可以多才多艺，总是跟随大流为孩子报很多兴趣班，这样做会出现很多不利于孩子早期教育的结果。其实，为学龄前孩子选择兴趣班可以根据爱好来决定哦。
根据孩子爱好选兴趣班
1、喜欢动手：适宜学书法
一般而言，这类孩子比较有耐心，并能完成技巧较高的活动，如拆装汽车、串珠子等。
这是一类难得的孩子，只要正确引导，成人后都有认真、细致的态度。可以让他们参加一些手工方面的兴趣班，如书法、编织、珠算等，帮助他们在拓展个性的同时，学到一些技能。
2、喜欢安静：适宜学围棋
这类比较安静的孩子，特别喜欢比较，发现力不错。像拼图一类的游戏，足以让他快乐地摆弄上几个小时。
这类孩子有耐心的个性和细致的观察力，还有比较好的逻辑思维能力。父母应不断培养他的严谨和较真的个性，可以让他参加围棋、数学或科学实验等兴趣班。
3、喜欢说话：适宜学声乐
孩子对富有旋律的音乐会有特别的反应，发出叫声并挥舞小手。有时突然听到电视里传来一段音乐，立即会跟着唱起来。这类孩子一般开口说话比较早，并且喜欢学说大人的话。
这类孩子的思维模式是由声音带动的，在传统的教学模式中，大部分老师都是通过口授进行教学，这对于听觉学习型的孩子是十分有益的。他们比较适宜学相声、声乐或钢琴。
4、喜欢打闹：适宜学武术
这类孩子可能是被认为最有活力的，他们好动，注意力也不够集中，常常不是在跑就是在跳。他们无论是爬还是走路一般都要比其他孩子早。
这类被称为触觉学习型的孩子，他们的动作协调能力较强，适当地让他们参加跆拳道、武术和游泳等兴趣班的话，反而有利于他们日常安静地学习。
5、喜欢服饰：适宜学绘画
这类孩子喜欢收集漂亮的布娃娃，还喜欢挑选自己穿着的服饰，常会对自认为不好看的衣服拒绝穿着。
这类孩子在学习时，如果为他们配上鲜艳图片或者视频，强烈的视觉刺激会让他立即进入状态，在形象的世界里，他会感到特别舒心。这类孩子最好让他们去绘画、雕塑或儿童模特队等兴趣班学习。
6、喜欢模仿：适宜学表演
这类孩子在人越多的场合，表现得越活跃，越希望自己是主角。当然这些孩子也有能够吸引更多人注意力的能力，譬如丰富的表情、手舞足蹈的样子以及高亢的声音等。
如果孩子已经上幼儿园了，父母应和老师沟通，不妨在适当的时机给孩子表现的舞台，只要孩子有一次在正式的公众场合得到认可，他就能更自信地对待自己。这类孩子适宜到表演、主持、舞蹈等兴趣班去学习。
虽然根据孩子爱好选择兴趣班是一个不错的选择，但是也要注意一下几个误区哦。
孩子上兴趣班的误区
1、只重结果，忽视过程
学琴的父母只注重孩子学会了哪支曲子；学画的父母只注重孩子是否画了一幅完整的画；学珠心算的父母只注重孩子算得是否快；学跳舞的父母只注重孩子是否学会了跳支完整的舞。
只看重结果，无论是给孩子还是给老师都带来了巨大的压力。其实教孩子，学习的过程远比结果更重要。在学习的过程中，能调动他们多个器官、多种感觉，培养多方面能力。比如学习弹琴，手眼耳的协调非常重要，耐性、毅力、战胜困难的能力决定着他是否能学习下来，而经过自身努力战胜困难后的成就感也使他心情愉悦。贯穿在孩子学习过程中的这些品质，父母可能看不到，但却对孩子的未来影响深远。
再有，在学习过程中，一些基本功可能只是学习中的一个小节，比如跳舞，一个舞步要练好长时间，给父母的感觉是孩子几次课什么正经的也没学，但实际上，基本功的训练是为让孩子能完整跳下整个舞蹈而打下良好基础。基本功如果不扎实，学到一定程度可能就学不下去了。
2、周末上兴趣班如同赶场，没了亲子时间
有些父母不在乎花钱多少，在周末给孩子报了一个又一个兴趣班，英语、影视表演、钢琴、滚轴；孩子忙，父母也跟着一起忙。本来上一星期幼儿园就没多少时间陪孩子，而周末又全用来上兴趣班了。
孩子在这个年龄段是离不开亲情的，与父母在一起，是使他们心理发展正常的基础，如果忽视幼儿心理以及亲情的交流，你会发现孩子变得不听话、爱发脾气等等。今后容易与子女在心理上产生隔阂，难以沟通。
一味地给孩子报各种兴趣班，容易使孩子疲劳、厌倦。今后他可能对什么都知道一点儿，但对哪个都不精。不如只选择一两项重点学，学会了再学其他项目。孩子如果在哪个项目上特别有潜力，就要多花时间重点培养。
3、把自己的理想强加在孩子身上
有些父母小时候条件不好，没有条件实现理想，而有了孩子后，就把理想寄托在了孩子身上。比如一位父母，英语顶呱呱一直是他的梦想，他就让孩子从小上英语班学习英语，而成绩稍有不好就一通批评。
孩子是一个独立的个体，他有自己的想法。他知道自己喜欢什么不喜欢什么，如果大人把自己感兴趣的强加给孩子，让孩子担负起父母的愿望，那孩子的负担就太重了，孩子学习起来就是一个痛苦的过程。因此，应该尊重孩子的兴趣，让他挑选自己感兴趣的东西，对于感兴趣的事，孩子能学得又快又好。而父母自己的理想，还是自己努力去接近目标吧。
4、认为坐在教室里才是真正的学习，忽视生活中的教育
有些父母忽视自己的能力，认为只有带着孩子上这个班、那个班，让孩子规规矩矩地坐在小椅子上听老师讲课，才是真正的学习，对生活中的知识反而视而不见。
重视孩子的教育，无疑是最值得的投资，但不能一味地投资却忽视孩子的感受。既然是兴趣班，就一定要从兴趣出发，只要孩子有兴趣，就能自主学习，快乐地享受学习的乐趣。
另外三岁之后是宝宝比较重要的时期，是孩子身体的快速成长期，同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣。一是尊重孩子兴趣想法，多陪伴他，通过玩的方式让他喜欢上学习。搜索【猫小帅学汉字】应用有惊喜哦，比如：我家闺女喜欢抢手机，我就根据她的喜欢，效果非常赞。里面很多冒险故事，教宝宝识字，还有游戏巩固。
兴趣班，是你的兴趣，还是孩子的兴趣？
我觉得这个有必要先探讨一下，很多家长都会打着为孩子好的旗号，给孩子报很多兴趣班，然而，孩子对这些“兴趣”并不感兴趣。
在报班之前，建议先了解孩子的兴趣，如果确实认为某些兴趣是孩子必须有的，但孩子此阶段并没有兴趣的，可以先把孩子的兴趣（观点、想法）培养起来，再去给他报班，这样孩子才有由内而外的学习动力，而不是被赶鸭子上架，胡乱应付，这样不仅浪费钱，更浪费孩子的时间。
可怕的是，给孩子报兴趣班，是为了补偿作为父母的自己以前想培养而没能力、机会去培养自己的一些兴趣，将这些遗憾通通强加给孩子，让孩子去学，以弥补自己的遗憾，这样的出发点对孩子的发展是百害无一利的，希望家长在给孩子报班的时候，也分析一下自己。
谢邀。怎样让孩子乖乖的去上兴趣班？对于这个问题，首先要问自己一个问题为什么要带孩子去上某个兴趣班？是孩子自己喜欢，还是单纯的认为这个兴趣班好？
从这个问题分析，如果是孩子自己喜欢感兴趣的兴趣班，那么起初自然也会很乖的去上，当然，家长在这个过程中也不能掉以轻心，三分钟热度的爱好是很难坚持下去的，家长应该关注孩子上课的情况，适时适当的给与孩子鼓励和开导，让孩子能长期在这个学习过程中找到快乐和成就感。
其次，对于并非孩子喜欢，却也能勉强接受的兴趣班，家长要学会在这个过程中激发孩子对此更大的兴趣，在孩子表现良好时也可适当做出奖励，除了告诉孩子父母为什么送他去上这个兴趣班，还可以告诉他在这个班上可以认识很多小朋友，从中结交新朋友，每天下课之后，也可以问孩子今天有什么开心的事，多让孩子把注意力集中在开心的事情上。
最后，对于孩子完全反抗，不愿意去上的兴趣班，家长也不能操之过急，可以先带孩子去体验，切忌用哄骗的方式或者暴力的方式强行让孩子参加，当孩子能从中感受到快乐和成就感时，自然会乖乖的去上。
所以，家长在给孩子选择兴趣班时，最好不要单纯的从自己角度考虑，更应该站在孩子角度上去看待，寻求孩子的意见想法。能让孩子主动去做一件事的诀窍就在于孩子是否能在这件事上获得成就感，感受到快乐。
兴趣班兴趣班
到底是爸妈感兴趣呢，孩子感兴趣呢。
要让孩子感兴趣，他们才会好好学的呢，尤其是低年龄段的孩子，道理总是那么讲不通。兴趣班，主要还是要看孩子的性格，来决定去引导孩子参见兴趣班。
孩子总是一会感兴趣，一会不感兴趣，只要不是特别的方案，父母也还是可以多多的去引导，最好的办法是，父母自己去参与。参与不是说也一起去上，就是要知道孩子兴趣班到底学什么了，课后可以和孩子谈论。
谢谢邀请。如果想让孩子乖乖去上兴趣班，可以提前向孩子描述兴趣班学习的东西是怎么回事，孩子有好奇心，对新鲜的事物感兴趣，可以让他尽情地尝试，去上他真正感兴趣的课程，才能学有所获。
日常生活中可以多观察自己的孩子，看看孩子喜欢什么，对什么感兴趣，哪方面比较强，针对孩子的特点给孩子选择学习的内容。
可以给孩子选一门喜欢的，也可以选择孩子不擅长的，家长一定不能独断，注意方式方法，否则孩子学习不喜欢的会很痛苦。
我们没法陪伴孩子一生，只好多教些本领，让他的人生不至于太艰难。
第一眼看到你这个问题，我很纠结，到底是孩子的兴趣呢，还是你的兴趣呢，如果是孩子的兴趣的话孩子肯定会乖乖去上兴趣班，如果是家长为了孩子不输在起跑线而强迫孩子去上的兴趣班，我只能说，强扭的瓜不甜，但，呸，也不解渴。每个人都有每个人的特长，学会挖掘孩子某方面的特长，去上那个方面的兴趣班，你就不会被孩子不乖乖上兴趣班这个问题困扰了
所谓的兴趣班就是爱好、喜欢，对这个有兴趣，孩子不喜欢，怎么可以叫兴趣班呢？
我的回答是：孩子不喜欢就不要逼孩子上，否则，后果真的很严重！具体有什么后果，可以看看这方面的育儿书（关注这个ID：tjhaoshu）。
如今，很多家长都非常理性了，不再逼着孩子学这个那个了，因为教育政策也在不断的完善，很多特长生加分都取消了，今后，升学全凭孩子的学习能力。
如果你觉得自己的孩子必须上兴趣班，那么，你可以先试试自己能学几个兴趣特长，如果作为家长你都做不到，那就不要为难孩子了。
最后，建议你多看育儿书（国内国外的都要看）、教育类型的书、还有自己成长的书以及名人自传类的等，总之，作父母的明白了，才能明白的教育孩子。
只有一个办法：让孩子产生兴趣。
兴趣班、兴趣班，顾名思义，就是培养孩子兴趣爱好的，不带强制性的。强制性的学习只有学校里的必修课。
现在的家长都很容易犯一个错，就是我们家长认为孩子应该这样，然后替孩子做选择。以爱的名义胁迫孩子。还美其名是为孩子好。但真的能如家长们想的那样，有好结果吗？孩子小的时候，也行还会屈从于我们的选择。但当孩子慢慢长大，进入青春期，我们的选择就可能激起孩子的叛逆。到时候得不偿失。
孩子5岁以前，还没有接触到这些东西，还不认识，也就不知道自己到底喜欢什么，这个时候家长可以替孩子选择，让孩子去接触，去了解。当孩子了解后，感兴趣则继续，不感兴趣，我们就重新选择。过程可能很艰难，但当孩子选定好自己的兴趣爱好后，后续就简单的多。
如果是孩子感兴趣的，他会很认真，很努力学的自然就快。如果没兴趣，就算去了，也不认真，去了也白去。就像牛宝围棋班上的一个同学，比牛宝多学一年，但水平还不如牛宝这个新手。为什么？因为是他妈妈觉得男生学棋类好，有助于开发智力，小男孩并不喜欢，他喜欢画画，他跟我说了好几次想去学画画。于是每次上课就见他在教室晃荡，也不找同学下棋。牛宝是自己有兴趣学的，就算在家里都会主动根我下，所以学的就快。
所以家长们尊重孩子自己对于兴趣爱好的选择，这并不涉及道德品质，并不是什么非那样不可的事情。
综上所述，要想孩子顺利去兴趣班，就选他喜欢的。
“怎么让孩子乖乖地去上兴趣班？”兴趣班，顾名思义，因为有兴趣才希望去学习。所以，题主所问，是不是这兴趣班是大人给孩子报的呢？
在我看来，虽然我希望自己的孩子有出息，十八般武艺样样精通。但是，我却不会强迫孩子去学这学那。毕竟，不是发自内心的爱，孩子只会敷衍了事且抗拒。
或者有人看着别人家的孩子什么都会，自己的孩子却什么也会，现在社会竞争激烈，所以觉得很不甘心。其实，父母对孩子的爱与陪伴比任何兴趣班都好。这样的家庭里，孩子与家人的亲子关系无人可比拟。
当然，如果是孩子自己选择的兴趣班，但是坚持了一段时间却放弃。我觉得可以用鼓励的方法，告诉孩子“选择了，咱们应该坚持到底，因为这是对自己当初作出的选择而负责。我希望宝贝你是一个遵守承诺的孩子。正如平时，大人答应了宝贝要做的事，肯定做到。我觉得宝贝也可以坚持到底。”
育儿早教兴趣班尊重孩子的意愿，不要将自己的梦想放在孩子身上