文科生我很喜欢他们善于表达，诗情画意，温文尔雅！
为什么这么多文科生想转行做IT？其实从笔者多年的从业经验来看，每年，甚至每个月都有文科专业的学生学习程序开发，Java+前端大概有近百人。从学历来看，本科和专科多一些，研究生以上学历相对较少；从专业背景来看，大多分布在会计、金融、营销、教育、行政、英语等专业。从每年的情况来看，在教学过程中，文科专业的学生对技术的掌握程度基本合格，因为文科学生有一个最大的有点就是记忆力好，对于暂时不理解的知识他们都能够做到先记住，再理解。
在大多数人眼里，IT行业是理科生的天下，笔者觉得这样的认识从直观的角度来说是正确的。每年，来学习的学生当中大部分是计算机相关专业、信息管理、自动化、数学、统计学、机电等专业背景的，而且人数比重占90%以上。可能是我们国家的人口基数比较大，就显得文科生转行IT的绝对数量较大。
文科生想转行IT，其实背后的原因也有很多，每个人的情况也不同，但总体来说，还是因为社会竞争激烈，求职机会有限的原因，这还是由我们国家的国情决定的。具体来分析原因，笔者觉得可以归结为以下几个方面：
1、入行门槛相对较低，收入相对较高
拿医学类相关专业做比较。我的高中同学有两个学医的，现在一个在留学，一个在攻读博士，攻读博士的明年就会毕业。我跟他聊过，他说毕业前会跟老师去医院实习，如果答辩通过了，马上就会进入为期一年的岗前培训。他算是品学兼优的那种，在9年前的高中毕业聚餐上，他就表示自己想成为一名医生，如今他的梦想也快实现了。而我接触的一个学JavaEE的学生，毕业于一所三本院校，恰好也是文科专业，学工商管理的。学完后先在一家软件外包公司干了一年，后来去深圳打拼，现在已经工作两年，从事某财务软件开发工作，8K/月。其实，找到适合自己的工作，才是最理想的结果，不论入哪一行。
2、从事技术类工作，便于在大城市立足
相信大部分人都一样，大学的时候在异乡读书，毕业后留在当地或者去一线城市工作。刚毕业走向社会，不仅环境是陌生的，人际关系也是陌生的，甚至工作上的业务也是陌生的。同时，在别人眼中自己也是陌生的，那么自己若想获得别人的认可，用技术说话其实是很好的选择。从我个人的经验而言，当初求职面试的时候，HR或业务主管面试自己，简历和证书一般是简单翻看一遍，大部分时间会详细问以前做过什么？有哪些工作经验？能否直接上手？
所以，鉴于上述原因，不少人选择转行IT（不限于文科生），从事“敲代码、做运维”这样的技术工作，是最容易证明自己能力的方法。当自身的能力得到了证明，也就能够在大城市里找到适合自己的位置。
3、工作时间和地点相对灵活
首先要说明一点，程序员的工作灵活但并不轻松。因为改需求、打补丁、改bug这样的任务不知道什么时候就会安排下来，可能会在公司加班、可能会在家里加班。如果公司在全国有多个分部，那么很可能上午还在公司，下午就要出差。不过，我觉得工作灵活，对年轻人的快速成长是一件好事，因为可以接触到更多的人和事，为自己今后的职业生涯积累经验。
4、IT领域的技术和思维相对超前
每个人都能感觉到，计算机、互联网已经深刻地改变着人们的生活。以前大家出门要看钱包里是否装了足够的现金，现在出门带上手机就行了。我相信这种变化是很多人事先没有想到的。如今，云计算、物联网、人工智能、智慧城市已经开始崭露头角，我们未来的生活还会跟着技术的进步而改变。当人们有了新的生活方式，就会产生新的需求，于是也就会产生新的商机。这就促使IT、互联网、创业三者的关系越来越紧密。所以，IT领域也是很多有梦想的年轻人奋斗的地方，不管是文科生还是理科生，若是在创业的道路上是不分学科的。曾经经常听到的“知识经济”，已经在市场经济和IT技术的作用下成为现实，这也是在当今时代，对“知识改变命运”的一种新的诠释。
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以上这四个方面可以说明为什么越来越多的人选择IT行业（包括文科生）的原因，但笔者认为看待IT行业也需理性。如果认为“连文科生都开始转行IT了，IT是就业致富的灵丹妙药”，这就是对IT行业的最大误解，从而使自己盲目地选择学习方向、选择培训机构。最终给自己造成不必要的损失（至少耽误时间）。
如果选择入门IT，如果是文科的同学我会问他数学怎么样？编程需要一定的数理思维，需要严谨的逻辑。即便是做前端，也是需要把JavaScript代码写正确。理科背景的同学其实更适合学习；如果是学Java，需要学数据结构和算法，这对学生的数理逻辑思维能力要求较高。
除了有良好的数学基础以外，还需要有坚韧的意志。学编程不是一蹴而就的，即便你有传说中的天赋。在我接触到的学生当中，在开始的时候思维敏捷且活跃的同学有很多，但四个多月之后能够把知识掌握的很好、使用熟练的同学往往是那些平时学习扎实、态度端正、刻苦钻研的同学。在遇到困难的时候，能够潜心研究，不懂的地方及时问老师，并且能够长时间坚持下来。这种精神本身就是很难得的。
入行IT，也应参考自己的大学专业和兴趣爱好。学习前端开发或者UI设计，很多同学都有一定的美工基础，有时女生做出的网页要比男生做的精细美观。学JavaEE的同学很多从事了企业OA系统的开发，有管理类专业背景的同学就有一定的优势，比如会计、金融专业。他们对信息系统的业务需求能够把握得更准确，从而减少在开发过程中的沟通成本。学人工智能、Python、大数据的同学，计算机、数学、统计专业的同学优势就非常明显，他们往往理论功底比较深厚，只是缺乏技术应用上的经验，只要方法得当，效果也很好。
综上所述，热爱学习，有良好的专业背景和理论基础，有坚韧的意志品质，入行IT并不是一件难事。大学刚毕业的同学普遍都缺乏实战经验，也缺乏对技术知识的梳理与总结。随着IT人才的日益增加，入门的门槛也在不断涨高，但也要相信一点，对于技术过硬的人才，永远都是企业争抢的香饽饽。正如题主所说，入行IT并且在这个行业里成长，需要时间的积淀。
很好啊，无论在哪，讲话非常的流利。
不喜欢理科
存在即价值，文科生肯定是有用的，如何看待，肯定是要尊重了。
文科生和理科生其实没有很严格界限吧
其实是后来人们根据大体的看待问题，解决问题方式的不同来作一个不精确的划分
一般而言，文科生比较感性，容易借物比兴，与万物情感交流，这是和语文学习离不开的；他们比较有人文关怀和大局观，这和政治历史的学习是分不开的；他们看山也是山，看水也是水，但是也许普遍缺乏量化和统计精神，这也和文科学习更注重理解，赏析和记忆有关系。
文科生有着怎样的困境？
对于文科的同学们来说，许多同学所学的专业和工作是不对口的。以新闻传播学专业为例子：新闻传播学专业的学生出来很少有去作记者的，尤其是做深度报道的很少。
很多人因此会把文科就业问题夸张化：文科就业困难，收入低；文科难以学以致用，学习文科“干什么都差不多”、文科绝大多数的目标是公务员和老师...那么究竟现实是不是这样的呢？其实不是这样的。
就以新闻传播学为例，这个专业的学生真的是活跃在社会的各行各业。去做金融、保险、投资的都有，也有去体育行业、去迪士尼的。文科学生的择业面其实是很范的，那为什么还是有很多同学觉得找不到工作呢？
为什么很多人对新闻感兴趣，却成不了一个好的记者？以非虚构写作为例子：你可能会遇到这些问题。
一是缺信息：很多人压根儿都不知道什么是非虚构写作，也不知道到底哪些单位在招这样的岗位；二是缺技能：很多同学想学这个技能，但却不知道哪里可以学；三是缺作品：你就算有了技术，但你有作品嘛？一线期刊公众号都需要你有作品积累。
文科有哪些误区？
误区一：文科的模糊化、泛化与职业技能高度分化和定量化的矛盾
以互联网为例，互联网行业是很垂直的：足球是足球，篮球是篮球；相对而言，文科的东西很模糊，可能是一套基本技能或者人文素养。但用人单位却往往要求的是很详细的技能。
误区二：文科的普遍性和文科职位的高度不平衡性
任何一个学校都会开文科专业，但事实确实文科的职位是非常有地域偏向的。以新闻媒体为例：全国最好的新闻媒体单位都集中在了北上广。在研究上也是如此：文科的研究资源大多集中在一线城市，二三线城市的人很难接触到，这就使得很多同学无法获得实习经历，这就成了一个矛盾。
误区三：重知识，轻技能
文科基本上就是在不断地看书读书，这样就会产生一个问题：文科太轻视技能了。很多人看了很多书却写不出来，新闻也好、报告也好、分析也好、这些技能是需要专门训练的。你没有专门的训练的话，你的知识是无法转化成用人单位所需要的技能的。所以大家要从技能出发。技能好比招式，知识好比内力。很多文科生就是内力深厚，但没有招式发挥不出来。
文科其实优势很大
人文科学和社会科学对现象、对世界的分析能力很强。相对于理科生来说，文科生有更多接触人文社会知识的机会，所以分析能力会更强。这里有个文笔的问题：什么是文笔，所有的文科专业，哪怕是财会，都需要有文笔。文笔的重要性应当是
花坛锦簇的文笔<鲜明的个人特征<能够识别受众、打动人心的宣传能力<基础的叙事能力
这里强调下叙事能力，或讲故事的能力。不是只有记者需要这个能力，你作报告、做presentation也需要讲故事的能力，讲故事能力、叙事能力是最重要的，是核心中的核心。叙事能力建立在分析、说理的基础上。
再一个优势是社会交往能力：文科、社会科学有个好处，就是人人都可以谈论，即便别人不了解，你也可以去和别人分享，你会有更多话题及与他人交流的机会。
最后一个优势是更广的职业适应性。
文科生如何发挥优势，文科生的同学们要有这三个思维：
第一是具体化：文科有个特点是“大而化之”，看书也是看，看论文也是看；现在开始要改变这个问题。你的目标必须非常具体。你的目标越具体，能做的事情就越多。因为你非常明确你的目标是什么，需求是什么，你就能排除很多干扰因素。读书必须具体化，未来必须具体化，每天必须有具体的目标，要去量化、具体化。
第二是个人品牌思维：许多同学说自己要成为一个有工作能力的人，什么是有工作能力的人？现在这个时代由于技能的高度分化，我们的个人品牌是一专多能，在某一个地方有别人无法企及的优势，在这个基础上再加上一些别的地方的好的东西。
最后就是日拱一卒，不要急：只要你每天都做到一些事情，时间一长，起到的是非常大的改变。你们还年轻，所以一定要每天做一点点事情，以后会像滚雪球一样越滚越大。
文科生应该怎么做呢？
首先要寻找自己的目标和兴趣：兴趣是个长时间的东西，是一直以来你对一样东西的长时间的热爱与积累；是能够集中注意力，并且能在这个领域不断提高自己的水平的东西。
如何寻找呢？你可以去广撒网，在一个月内，你能不能广泛地了解、寻找某一方面的知识技能最适合自己，那一领域的东西最让你充满欲望去了解。最怕的是那些没有兴趣的人，这样就会很麻烦。
接下来是职业能力。除了你未来所在职位所需要的具体能力，我再跟大家讲讲大家都需要的能力：新闻写作能力、文案写作能力、策划写作能力、报告写作（把点子落实到笔头是一个很重要的能力。投行需要报告、运营需要报告、分析师需要报告...）所以写作能力真的非常重要，所有人都应该具备这个能力。
写作能力又细分为了叙事、分析、议论、感染、格式。叙事就是你能不能把一件事情讲清楚；分析：能不能把复杂的事情分析清楚明白；叙事与分析一个偏感性一个偏理性。议论：有了观点有了直觉后如何输出成一个个的论点与论据再去输出给其他人；感染，这个东西有没有感染力；格式：每一个职业需要的写作格式都是不一样的。写作、文书、报告等形式的写作都是不一样的。你要了解你未来单位需要你具备怎样的写作技能。
本人是文科生，大部分人觉得文科生只会死记硬背，其实也能灵活运用。
明显是文科生比较好文科生善于交际在实践方面就占优势文科生的想象力丰富又占了优势文科生在语言组织和修辞方面学的较好，继续占优势理科生有什么呢。他们有天马行空的想象力吗？没有！他们只有人神共愤的运算力理科生有什么呢。他们只懂得怎么和题目打交道上面有人说，理科生反应比较快？何以见得？只是题目做太多机械化了吧。而且我觉得文科能够适应的环境多。比较社会化。不见过大街上有人做什么牛顿第X试验的人么？或者你见过有人拿着那个什么化学试验用具上街么？人家会超级鄙视的。看！又在卖弄你们学理的不要仗着历史上出现的N个数学物理化学家就以为自己很了不起了看看你们学的是什么真正能够用上的也只有文科的吧？不是吗？你敢说不是。从今天起。你不要给我讲话。不要给我交流，和药水作伴吧看看你说的理科到底有多么厉害。厉害到能够望“理科”止饥止渴
上学的时候，大家都告诉我文科不赚钱不好找工作。工作的以后，发现很多高薪位置都是文科的。而且他们一般还有副业，甚至几个副业。你理工科只能当打工者埋头靠技术赚每月工资的时候，他们却被很多高管和投资人认为是情商高的可身肩大任可大力培养的企业管理人。
需要背书
我就是文科生。说实话，做管理岗的文科生要比理科生多。不抬杠，至少我们这里是这样。
但是，进过这多年的职场打拼。我感觉自己在专业领域差的太多，无法和理科生相提并论，尽管我是领导，他们被我领导。所以，我努力补课，学习专业知识。
经过一段时间的努力，现在，我终于能在单位挺直了腰杆说话。因为，在专业领域，我是大拿。我既懂专业，也做领导。无人能替代。
总之，不管文科还是理科，都要不断学习，充实自己，补足自己的短板。这样才能做到不被淘汰。
我就是学科生，从我自身经历而言，大家看不起文科生的原因，其实也很简单！早些年一直有学好数理化走遍天下都不怕的说法，所以大家都学理，学理的不行的，才会选择学文科！
现在，越来越多的孩子选择文科，因为兴趣和爱好，能力越来越强！学古今明事理，逐步传递正能量！
一般数理化不好的同学会选择文科，所以，导致文科生受歧视。学文科的人能说会道、出口成章，知识广博，交际能力强等，更有利于形成独立思考、明辨是非的能力。要想培养这个能力是很难单靠推导数学定理、做物理实验或者设计电路图能养成的，更多是靠在人文学科上的一些总结和积累(比如以史为鉴)。让自己变成一个更有趣味的人。
因为我们通常所说的“文科生”，是高中选择学文的学生，而不是已经功成名就的大家。
不知大家发没发现一个现象——优秀的物理学家、数学家，成名的时候很多都是青壮年，几乎没有垂垂老矣才引人注意的；而优秀的政治家、文学家则往往是年长的人，除了诗人等特定人群，很少有年纪轻轻就作出一番成就的。
这就是文科生遭人鄙视的原因。
自然科学靠天赋，社会科学除了靠天赋，还得靠经验。
假设有一个文科生和一个理科生，都是高中刚毕业，都很有天赋，很聪明。五年后，理科生可能已经业内闻名，而文科生，则要再等上个五十年。
但我们评论他们的时候，只看他们的青年时代，他们作为学生的时期。
没有天赋的呢？可惜，大家评论文科理科的时候，开的是上帝视角，没有天赋的，无论文理，貌似没人关心呢。
不过天才们到底是文科生厉害，还是理科生厉害，似乎都与在此指指点点的我们没什么关系。陈景润再牛逼，钱钟书再厉害，也不能证明在座的文科生/理科生就跟他们一样了。
从理工男的角度来看文科生的话大概会觉得文科生多愁善感，重情感，不注重推理与逻辑，实际上这是片面的。
先说一下原来的文科生理科生
原来大学招生到社会就业理科生地位均高于文科生。
从培养人产生的结果来看，理科生更重逻辑，文科生更重情感。
从社会成就来说，其实也都各自有各自优秀的人才。
文理科的实际是当时照搬了苏联的一些教育思想。
当下国情，人才的培养有了新的变化，这一轮全国性的新高考改革，让以后不存在文理科生之说了。
是以兴趣能力为主导的职业生涯规划为思想物理厉害的孩子也能高考考政治地理这本身也没有问题。
能讲的挺多的，这个问题不错，下次我来写个文章。
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首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
从高二分科开始，班主任就死活不让走的那种，说学文科你的就业方向窄，不好就业，学文没什么用，在高考填志愿的时候，都比理科生的选择少。
然后高中三年每次碰到以前的班主任她都问我怎么样，我会骄傲的告诉她，我很好。
之所以这样说是为了不让她看不起我，也让我自己有学习的动力。
这么说吧，他们就不应该歧视文科，就不能歧视文科，他们只是看到了眼前，文科的路的确没有理科生的路好走，但是你看以后，文科生考的是公务员，坐的是办公室，吃的是铁饭碗。
相反，一直“吃香”的理科生呢？是不是为文科生打工呢，整天累死累活的去赚钱，让他们做文案，他们会吗，一开始吵吵闹闹看不起文科，看后来呢？只是他们比较务实而已。所以他们歧视文科是不对的。文科生一旦找到职业，就比他们的工作更吃香，更舒服
其实就我而言，虽然文科有他们说的种种弊端，但是我还是喜欢文科，正是因为热爱所以我选择它，不单单看它的就业前景，还是根据自己的内心，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
▂▄▅▆▇█谢谢关注█▇▆▅▄▂
对这个问题真的是很烦，作为一个文科生，我觉得我很有发言权。
从高二分科开始，班主任就死活不让走的那种，说学文科你的就业方向窄，不好就业，学文没什么用，在高考填志愿的时候，都比理科生的选择少。
然后高中三年每次碰到以前的班主任她都问我怎么样，我会骄傲的告诉她，我很好。
之所以这样说是为了不让她看不起我，也让我自己有学习的动力。
这么说吧，他们就不应该歧视文科，就不能歧视文科，他们只是看到了眼前，文科的路的确没有理科生的路好走，但是你看以后，文科生考的是公务员，坐的是办公室，吃的是铁饭碗。
相反，一直“吃香”的理科生呢？是不是为文科生打工呢，整天累死累活的去赚钱，让他们做文案，他们会吗，一开始吵吵闹闹看不起文科，看后来呢？只是他们比较务实而已。所以他们歧视文科是不对的。文科生一旦找到职业，就比他们的工作更吃香，更舒服
其实就我而言，虽然文科有他们说的种种弊端，但是我还是喜欢文科，正是因为热爱所以我选择它，不单单看它的就业前景，还是根据自己的内心，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
不要去在乎别人的眼光，相信自己的选择，别轻易说放弃，自己的路是自己走出来的，不是别人用三言两语说出来的，走自己的路，让别人说去吧。加油！特种兵！
作为一个曾经的文科生，我觉得文科生或多或少是有些不被重视的。在大家眼里，只有理科不好的同学才会选择文科，对我自己而言似乎的确如此。
初中物理化学没有引起我的兴趣和重视，高一依然无感。为了回避自己的短板，最后义无反顾选择了文科。而当时爸爸是很希望我学理科，学个财会什么的。
自认为文科不过读读背背，凭借语文英语学科优势，在班里一定会名列前茅。事实却给我一个很大的教训。没有极大的阅读储备和严密的逻辑思维，政治历史等学科依然学起来很吃力，因为里面考查方方面面，多选什么的让我焦头烂额。虽然成绩也在上游徘徊，但明显后继乏力。而反观那些有一定数学基础的同学，倒学得游刃有余。
这时我才知道，文科生也有出于爱好和兴趣来选择的，并非大家普遍意义上的理科不行才选择文科的。文科可选专业少，考大学是有一定难度，但如果学习扎实，学好数学，发展也是非常不错的。所以，文科生和理科生一样有前途，前提是要和理科生一样重视数学。
文科生的报考面没有理科生广。看孩子的爱好，实事求是的选择文理，对高考取得好的分数有利。