宝宝对玩具都是很在乎的，有的孩子爱惜有的不爱惜。如果家里玩具太多了就可以讲个小故事，你看这么多的玩具你都不理它们不跟它们玩它们要哭了等等之类的。
不过，孩子的玩具还是谨慎购买，我们家都是带着孩子去贝贝城的门店买很少从网上买，行为看不到材质。贝贝城比较大东西也多基本上材料也是环保孩子进去就随便他玩随便他嗨好了，我通常坐在一边喝点东西
这样问题，我已经回答过好多次了哦。
给大家一个参考。
孩子吵吵囔囔是天性，这也说明孩子是正常的普通小孩，有着正常的表达。但过度的吵吵就不好了，所以这也就要求父母要把握孩子吵闹的一个度。
这个度就在于，当你明确表示孩子的要求是不合适的，孩子能懂的吵闹没有用，如果能做到这样，那就说明我们和孩子的沟通很好了。
那怎么才能做到呢，一开始出现孩子毫无节制的吵吵闹闹的时候，父母就应该出面干预和处理了。处理的方式也不是说暴打爆骂，随意批评。
首先父母自己要冷静，在家就把孩子抱到房间里，她哭闹就是做给你看的，想让你顺从她，那你就看她哭闹，即使有些小孩伴有轻微的拍头，磕墙壁，只要在安全分范围内，就不要去理会。因为孩子自己懂的疼。孩子哭闹中途，你可以问：还哭吗？头还拍吗？让她轻点磕头，墙壁会疼之类的。如果孩子说还要哭，还要怎么样。没事那就看着，知道她哭到不想哭的时候，你在来跟她沟通。
很多时候小朋友吵吵闹闹肯定有原因，但是想通过吵闹来得到自己的东西，这个方式是不可取的，当然父母一定要表达清楚这个观点：哭闹不能解决问题，哭闹没办法说话，等你能说话了，再来和我谈你要的东西。
所以当孩子明白你的话的时候，跟你商量一些事情的时候，我们也要软硬兼施。只要要求还可以，我们就可以答应，也要让孩子知道，通过有效的沟通是可以解决问题的。当然也不能什么都答应，拒绝也是在教孩子，不合理的要求我们不会做妥协。‘
这样孩子在以后的叛逆期，就会知道怎么和你沟通，也知道有些事情在你这里是不可能做的，父母是施肥分明的。对于孩子青春期很好的沟通教育哦。
这些观点，是我自己在看一些书籍和一些专家的视频中学到的，我认为很有用，分享给你
谢谢邀请
关于这个问题，我也有同感，以前宝宝小的时候总是给他买玩具，他也不会玩，那个时候我妈总说，他还不会玩，你总是买，等孩子大了再买也不迟！
于是，宝宝现在已经四岁了，只要带他出去，见到玩具小吃摊就要嚷嚷着买，而且这个点买了，见到下一个继续要，说实话我们条件也有限，不是说买不起，但是也不能养成他要什么就买什么的习惯啊，所以因为买玩具也训过宝宝几回，哭的可厉害了，所以给宝宝买东西，还是根据每个人的情况而定吧
孩子天性就是喜欢玩，而色彩鲜艳，形象各异的玩具，自然就符合了孩子的“胃口”，这是每一个孩子的通病。但不同时期，孩子要玩具的动机是不同的，咱们需要根据实际情况来解决。
一、逛超市时要玩具
这是家长最常遇到的情况了，孩子往往会使出大招“摸滚打爬哭”。此时的孩子，更多的是表达自己的情绪，以及试探家长的底线，无意识的想控制家长的行为来满足自己的需求。
解决方式：
出发前：出发前是完全可以预防这种行为的，只需要明确的告诉孩子咱们去超市的目的，以及能不能买玩具，买多少个玩具。只要你足够坚定，孩子能很好的遵守；
已经发生：当出发前没有做预防，那么实际遇到这种情况，我们则需要采取另外的方式来进行解决。
简单的步骤：告诉孩子这样是不对的，抱孩子到安静的地方让孩子发泄他的情绪，情绪稳定下来后，再次告诉孩子用这种方式是不可能得到玩具的，让孩子给出必须买的理由。（通常3次满足孩子1次）。
二、去人家家里时要玩具
带孩子去串门的时候，临走时孩子总想“顺走”别人家的玩具的尴尬情况。
在这种情况下，孩子却乏“物权”意识，如果孩子正处于2~3岁的阶段（“我”的意识建立的时候），那么孩子出现这种情况是非常正常的。
解决方式：
出发前：和第一点一致，明确告诉孩子我们要去哪里干什么，但是不允许要别人家的玩具。但不需要说后果，否则就变成了威胁。
正确句式：“我们要去小明家里玩，但是不能拿走小明的玩具，妈妈相信你能做到。”
错误句式：“妈妈带你去小明家里玩，但是不能拿走小明的玩具，不然以后就不去了。”
已经发生：当出发前没有进行预防，那么实际遇到这种情况的时候，咱们就需要采取强制的措施。
步骤：抱起孩子，明确表示这样是不对的，回家（缩小活动范围）。
正确句式：“这样是不对的。看来你没有准备好和小明一起玩，我们先回家玩吧，等你下次准备好了我们再来。”
错误句式：“这玩具是小明的，你不能拿！你真不乖，我再也不会带你出来小明家玩了！”
三、当在家时要玩具
孩子总会抱着玩具或者向家长寻求自己的玩具（已购）。此时孩子只是无聊了，或者是想要家长的关注了。
此时我们陪伴孩子就非常重要了。要知道他要的不是玩具，而是家长的陪伴。
而另一种状况是孩子有寻求过度关注的倾向，就是孩子不允许家长做任何其他事情，只想家长围绕着自己转，否则孩子就认为自己什么都不是。
这种情况，本质上是孩子对自己在家庭中的定位的错误认知。需要纠正。我们需要让孩子学会自己玩，同时保持对他的关注。
例如让孩子画画，不时的注视孩子，并表达出赞美：“宝宝，看来你对画画很感兴趣呀！（注意赞美的方式），妈妈真高兴！”
孩子要玩具的状况还有很多，此处列举三个比较常见的情况进行分析。你还遇到其他情况么？欢迎在评论区留言，咱们一起讨论！
非常高兴回答你的问题，孩子总要玩具，应该怎么办呢？这是一个令很多家长烦恼的事情。根据我多年的经验，大家只要用一下这几个方法就可以了。
1、让孩子和小朋友一起玩。孩子看到小朋友玩自己的玩具玩得很开心，会发现自己原来的旧玩具都很好玩，和小朋友一起玩，孩子会觉得很有意思。当然，爸爸妈妈也要多陪孩子玩。
2.和孩子有买玩具的约定。和孩子定多长时间可以买一次玩具。应该让孩子感到买玩具是特别难得的事情。也可以让孩子自己选择买什么，这样孩子会非常珍惜买回来的玩具。
3、自己制作玩具。家长有时间的情况下，可以给孩子做些特别有意义的玩具。这些礼物也会给孩子惊喜。如果孩子制作了礼物送给家长，爸爸妈妈也要郑重地感谢孩子。
关于孩子总要玩具这个问题，还有很多解决的好方法，各位宝爸宝妈还有什么更好的建议呢？欢迎大家来支招，期待您关注橙贝多亲子，我们互相学习!
对孩子来说，玩什么不重要，重要的是跟谁玩
玩具，作为游戏得以进行的媒介和辅助物，对孩子来说必不可少，但并非越多越好，也不是一定要花钱买——孩子最喜欢的玩具，肯定不在超市的货架上，也不在专卖店的橱窗里。
有个故事是这样的：
诺诺4岁那年，一次家族聚餐，奶奶问诺诺：“你最喜欢什么玩具呀？”
诺诺十分认真地想了一会儿，奶声奶气地回答：“爸爸。”
大家都笑了。
奶奶纠正道：“爸爸是爸爸，不是玩具。奶奶的问题是，布娃娃、画笔、铃铛、旱冰鞋这样的玩具，你最喜欢哪一样？”
诺诺又想了一会儿，执拗地回答：“爸爸。”
大家又笑。奶奶不再问了，她觉得孙女不懂事，没办法交流。
我不便忤逆老人，只好用力搂了搂诺诺的肩膀，表示认同。我知道，诺诺的回答是认真的，准确地表达了自己的意愿。在她看来，喜欢把她举高高、让她坐在肩膀上、驮着她在地板上爬行、爽快给她买最贵冰激凌的爸爸，就是最好的“玩具”，她只是没搞清楚“玩具”与“玩伴”的区别而已。
遗憾的是，爸爸工作忙，只有周末才有时间陪诺诺玩。为了补偿诺诺，爸爸买起玩具来格外大方，市面上时兴什么玩具就买什么，所以诺诺才会攒下那么多玩具。但是在诺诺心目中，玩具再多，也不能弥补爸爸缺席的遗憾。
孩子最需要与父母建立情感的连接，幼年与父母相处的美好时光是孩子一生幸福的基础。对于孩子来说，父母，特别是父亲，比任何玩具都更具吸引力，因为父母是孩子最安全的玩伴，也是最好的“玩具”，孩子最初是在与父母的互动中认识自己和他人的。
孩子最喜欢的画面是父母生动的笑脸，而不是电子屏幕；孩子最需要的是与父母积极互动，而不是独自面对各种玩具；孩子最需要与父母认真地交流，而不是和智能机器人对话。
如果孩子缺乏父母的陪伴，就会产生空虚感；如果父母用买玩具来填补孩子心理上的空缺，尽管是徒劳的，但孩子会接受这种方式，将父母的爱“物化”，贪婪地索要更多玩具。等孩子长大成人，不再需要玩具了，就会以情感迁移的方式，转而索取其他东西，比如新款手机、名牌手表、汽车……
幸运的孩子，用童年治愈一生；不幸的孩子，用一生治愈童年。而衡量幸运与不幸的标准，不是玩具多少，而是父母的陪伴多少。只有内心充盈，孩子才能放下对物质的依赖，充分利用玩具，发挥想象力和创造力，享受游戏的乐趣。
马云的孩子曾经一度沉溺网络游戏，那个时候他就给了孩子钱让他去网吧什么事都不干打一星期游戏直接把孩子打的快吐了再也不打了。孩子有时候吵着要玩具不一定他是多么的喜欢这个玩具，而是一种简单的占有欲。贝贝城有个特别大的门店里边玩具多到不行而且又精致又漂亮，让孩子仔细看看这么多你只能选一个，让孩子挑花眼。而且这个玩具是有条件的买，当他达到这个条件才能买。之后不管他怎么撒泼耍赖都不能答应再购买。之所以让你去贝贝城是考虑到他们的玩具材质都比较好哈，没啥隐患。
肯定之前孩子都用过这办法，而且都得成了。现在以后1把条件说清楚，规定时间规定原因才买。2大人在开始时做好耐心不怕丢脸，和气对孩子说为什么现在不行，孩子还哭，就说爸爸或妈妈知道了。不管孩子怎么闹，大人就这么说，然后带回家休息安抚。多几次就好了！还需要详细的操作请关注我号。
关于这个问题，我觉得先问一下你家小孩多大。如果是学龄前儿童的话，可以多给他买一点益智类的，那些自己动手的玩具。好奇是每个孩子的天性。九年义务教育阶段，孩子要是老是吵着买玩具，大人就得好好教育了，一开始不要急，要循序渐进的让孩子改进，以免起反作用。
在孩子的世界里，玩具是对他有着很大吸引力的物件。孩子成长发展阶段，对事物充满了好奇，喜欢探索，喜欢新鲜有趣的东西。而玩具符合上述的一些特质。所以，孩子对玩具是无法拒绝的。
但是，要玩具也要有所节制，有所选择。具有危险性的玩具不要让孩子玩儿，哪怕是孩子哭天喊地，这个一定要拒绝。另外一个就是为孩子挑选安全的、利于促进其发展的玩具，比如一些益智玩具。
对于孩子吵闹着要玩具，我的观点是，有能力买如果对孩子有好处的可以考虑。如果有其他原因不能给孩子的，要给孩子说明理由。
还有一点千万要注意的就是，不要孩子一哭就无条件满足孩子。这样只会培养孩子的无理取闹，好的行为我们要鼓励，不好的行为我们一定要扼杀在摇篮里。
小孩闹情绪，一定有一个对手。小孩因为饥饿、困倦等闹情绪，那么闹情绪的对手就在小孩的身体里，是个内在的对手。
孩子因为买玩具闹情绪，这时候孩子有两个对手：一个是冲突，就是“买与不买”，这个对手，一定要孩子自己战胜，妈妈可以鼓励他，帮助他，引导他。
另一个对手，就是情绪的对手，解决冲突时的情绪，是妈妈和孩子共同决定和创造的，是妈妈可以调整和控制的。与孩子共情，引导孩子控制自己的情绪，就是妈妈的核心理念。
1.积极回应，心静如水。
2.平和而坚定地做出决定，并坚持如一。
3.与孩子共情，支持孩子的情绪和看法。
4.引导和启发孩子做出决定。
我宝宝也经常会出现这样的情况
其实当时你跟她说再多道理也没用的
最好的办法是转移她们的注意力比如在家里的话就可以带他去阳台看看
说抱抱你看看天上有什么呀、宝宝你看这些花花漂不漂亮呀？里面有没有蜗牛呀？我们来一起找找看好不好？
在商场的话就可以带她去找找其他小朋友看看他们在玩什么或者跟他们一起玩
很快就能转移注意力了