为什么现在越来越多的孩子厌学，这就应了那句话叫“物极必反”。
你看现在的孩子多辛苦，本来在学校老师布置的作业就够多的了，家长还要给他们报这个补习班，报那个补习班。不知从什么时候开始，又刮起了陪读之风，孩子走到哪，家长跟到哪，弄得孩子没有一点自由的空间，还美其名曰“是为孩子好”。
现在大多数家长整天不是手机，就是麻将，或者胡子。家长自己一年到头都不曾摸书，孩子自然是有样学样，久而久之，所以对读书产生了厌恶之情。
我发现很多留守儿童，还在读初中，甚至小学，家长就给他们配了手机，孩子整天沉迷于玩手机。手机这个东西越玩越上瘾，谁还想读书？
我堂妹十二、三岁的儿子，放在我堂婶家带，我堂妹和她老公在广东打工。隔代教育百害而无一利，我堂婶把这个外甥宝贝得不得了。终于有一天，这孩子和另外两个同学跑到广东去了，听说在一饭店吃饭，为了一个女孩子，还杀伤了人。后来进了派出所，是派出所的人打电话来叫我堂婶去领人。
总之，现在越来越多的孩子厌学，家长的责任最大，其次是社会原因。
因为，违背了孩子的生理心理。
都是手机害的，刷抖音，玩游戏
1.网络原因的影响：网络，抖音，游戏~等等
2.家庭原因的影响：现在社会压力大，家长都把孩子托管给爷爷奶奶或者托管班，疏于对孩子的沟通交流与管理，情感的沟通，导致孩子厌学
3.学生本身的原因：随着班级年纪的增加，学习难度越来越大，导致孩子不会的知识点越来越多，孩子慢慢失去学习兴趣，导致厌学。
我认为解决问题的根本，家长多跟孩子沟通交流，多陪伴孩子一起玩耍，一起学习，一起进步~尊重孩子，和孩子一起做朋友~、~
由于多媒体世界的影响，孩子的“快乐源”是多元的。而被“强制上学”是孩子们厌学的主要原因。
启智的钥匙在于“热爱”。如果引导孩子们找到了兴趣点，热爱点，那么，孩子们不仅不会厌学，而且还会痴迷在学习当中以致于忘我。
至于如果引导孩子们，我想小中学的老师们比我们有经验，有办法，我们就不便在此“妄加评论”了。我们的一点点感悟是：带着问题，或者为了解决某一问题，甚至是为了改变世界，那时候学习就是特别有激情，特别有干劲，浑身就有使不完的力量。
最近几年来，厌学孩子的比例在逐年增加，导致孩子厌学的原因是多种多样的，但厌学的孩子一般只有3个出逃口，分别逃到虚拟网络，青春期恋情，逃学与社会青年混在一起，我们当家长的，如何帮孩子30天戒除网瘾，建立网络，作息，生活，学习的界限，帮孩子提升学习兴趣，学习动力，学习自信心，学习等。
补习班上多了
过去的孩子是辍学，小学三四年级就开始了，有家长原因、自己原因，以及二者综合原因。没有什么事情是现在才有的。
一方面，学业的负担加重，另一方面，父母对于子女的“望子成龙”“不能输在起跑线上”的思想束缚，休息日给孩子报了个大补习班，很多小孩都开始产生厌学的情绪，可能出现的原因如下：
1、压力过大。
随着年龄增长，课程量逐渐加大，作业也随之增多，考试成绩排名的高低压力过大。休息日，父母为了不让孩子输在起跑线上，总是为孩子报了各大补习班与兴趣班，很多孩子在平时学校时光的疲惫身体，周末得不到适当的休息，时间长了，孩子的负面情绪压力加重，所以对于厌学的情绪产生，丧失了孩子应该有的天性和本能。
2、学习积极性不足。
其实一开始，孩子们的积极性是很高的，因为孩子的天性就是好奇，对未来有强烈的求知欲。但是，这样的天性在当下的环境下容易被扼杀，原因来自于父母的关心太少，没有站在孩子的角度思考问题，老师们同样是，对孩子的鼓励太少，从而导致孩子学习过程越来越被动，最终导致积极性不足，厌学情绪产生。
3、缺乏兴趣。
兴趣是最好的老师。缺乏兴趣就缺乏积极性。培养兴趣才是关键，这样才不会发展成为厌学的情绪。
因为补课，作业太多，孩子压力大，久而久之就厌了。
孩子不是天生厌学的，绝大多数孩子刚上学的时候都是兴高采烈的。但是一段时间之后，孩子就会慢慢对学习不感兴趣，为什么？有如下几个原因：
家长过度关注应试教育，轻视家庭教育
我们都知道凡事过犹不及的道理，当家长从孩子出生后，就开始围绕孩子的学业做充分准备时，从那时起就已经把孩子绑架在应试教育的战国之上，结果从幼儿期的早教，到兴趣班的选报，再到小学阶段的课外兴趣班和辅导班，可谓是倾其全部精力都放在孩子身上。可是仔细看看，有多少时间和精力花在家庭教育本身上面呢？
家长期望值过高，打击自信心
家长过高的成就期望，使学生整天生活在紧张、焦虑、不安的消极状态中，使学生自尊心、自信心遭受打击。家长把望子成龙的心愿变成孩子繁重的学习任务和精神压力，以致孩子对家长的这种做法从不能理解到产生反感，从对家长这种做法的厌烦发展到对学习的厌烦，最终产生厌学心理。
过重的学习任务
现在很多孩子从小学一年级就开始每天写作业写到十点以后，不管是因为作业多还是因为作业难，这都是不正常的，孩子白天已经在学校呆了七八个小时，晚上还要继续学习到十点，这么高强度的学习任务大人都坚持不下去，何况孩子。
学习产生的压力过大
在学校和父母眼里，孩子很快明白学习成绩一切，每次考试的排名，每次测验的分数，在很大程度上决定着大人对自己的态度，甚至在同学之间，也会产生学习好的对学习差的歧视。
各方面给的压力太大了