家长们，暑假给孩子留点时间玩耍不好吗？

暑假来了，这个长假应该让孩子如何过？

是无节制地疯玩两个月，每天看电视、打游戏，还是制定一份科学合理的暑假时间表，过个充实、有意义的假期呢？

建议各位家长，一定要引导孩子建立手机网络、学习、作息、运动的界限，然后在假期开始之前，和孩子安排好暑假的时间规划，充分利用好假期时间，多做几件有意义的事，培养一些可以受益终身的好习惯。这才是对孩子的一生负责！

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正确认识假期时间表的价值

有的家长认为，“放养式教育”才是最好的教育。孩子辛辛苦苦一学期，好不容易放了长假，应该让他们自由支配时间，好好放松一下。

这种看法忽视了孩子的自制力普遍不如成人。上学的时候，学校有统一的时间安排，孩子的学习生活还比较规律。放假了，孩子陷入兴奋之中，如果没有任何计划安排，很容易就玩疯了。等到开学才发现，浪费了许多宝贵的时间，什么收获也没有。

孩子在假期一旦养成懒散的习惯，过惯了没人督促就不去努力的生活，真的会毁了自己的前途。

研究表明，各行各业的成功人士都有一个共同点，就是优秀的时间管理能力。每个人的一天都是24小时，把自己的时间用在了什么地方，却决定了人生的差距。

时间管理需要从小练习。暑假期间，孩子的行动相对比较自由，正好利用这个机会，好好安排一下假期生活，学习如何制定和执行计划，充分利用时间，多做一些有意义的事。

在这个过程中，孩子不仅会养成一些受益终身的好习惯，而且通过控制自己的行为，可以形成一生中不可或缺的自制力。

记住，真正优秀的孩子，每个假期都不随便过。

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确定假期的关键任务

暑假里，孩子会有很多事想做，家长需要帮孩子首先搞清楚，哪些事情是这个假期最应该做、最值得做的？

建议把所有想做和要做的事都列出来，排个优先级，选择其中3-4件最重要的事，作为假期的关键任务。先保证把关键任务完成，让这个假期不虚度。

以下7件事都很有意义，建议家长在与孩子确定关键任务时参考：

1.完成暑假作业

暑假作业是孩子这个假期必须完成的任务，一定要按照老师的要求，认真完成。

2.勤锻炼

身体健康很重要。暑假期间，每天至少应安排1小时的锻炼时间。建议和小伙伴一起进行，锻炼之余还可以增强和同龄人的交流。

3.课外阅读

建议结合兴趣或老师推荐的书单，选择一本或几本好书，让孩子每天认真读书1-2个小时。

4.学英语

坚持让孩子每天学30分钟英语，背单词，读课文，练习听力、口语，可以促进良好语感的养成。

5.练字

建议家长给孩子选择一套合适的字帖，每天坚持练习半个小时。

6.发展兴趣爱好

孩子自己感兴趣又有意义的事情，利用暑假多做吧！例如音乐、美术、舞蹈、书法、摄影等，发展一技之长。

7.做家务

暑假期间，家长要有意识地引导孩子做一些力所能及的家务活，例如打扫卫生、做饭，适时锻炼孩子的独立生活能力，增强孩子的责任心。

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学会分阶段管理假期

在制定暑假时间表时，为了让孩子顺利适应假期前后生活状态的差异，建议家长把近2个月的暑假划分为以下3个阶段：

1.调整阶段

时间：暑假第一周

主要任务：孩子刚结束一学期紧张的学习和考试，身心状态比较疲劳，需要一段时间的休整和恢复。这一阶段，建议有条件的家长带孩子旅游，或者送孩子去爷爷奶奶、外公外婆家小住，或去参加夏令营，帮孩子释放压力，身心愉悦。

2.成长阶段

时间：暑假大部分时间

主要任务：这一阶段是暑假的关键时期，家长要督促孩子围绕暑假的关键任务，认真执行之前制定好的暑假计划，劳逸结合，培养几项良好的行为习惯，收获新的成长。

3.收心阶段

时间：暑假最后一周

主要任务：开学前最后一段时间，重点是帮助孩子尽快收心，回归上学状态。一方面完成剩余的暑假作业，调整作息时间，调节情绪，另一方面准备新学期用品，预习新学期学习内容，为开学做好准备。

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制定暑期日常作息时间表

上学期间，孩子生活相对规律。到了假期，家长也必须和孩子做好约定，一起制定暑期日常作息时间表，尽量和上学时的作息接近，这样假期结束时就不需要花太多时间重新调整了。

每天的作息时间，最好在前一晚就确定下来。什么时候必须起床，什么时候必须睡觉，什么时候可以玩，什么时候用来学习和锻炼，都必须要有规矩，合理安排。写好作息时间表后贴在墙上，第二天认真执行。

作息时间表可以采用下面的格式，也可以根据实际情况制定：

X月X日作息时间表

7:00-7:30起床、洗漱、吃早饭

7:30-8:00晨读，可以背诗词，学英语

8:00-11:30写作业，中途累了可以短暂休息

11:30-14:00吃午饭，看电视，午休

14:00-16:00阅读，练字

16:00-18:00写作业，中途累了可以短暂休息

18:00-19:00吃晚饭，帮爸妈做家务

19:00-20:30户外运动

20:30-21:00和爸妈聊天，看电视

21:00-21:30给今天做个总结

21:30-22:00洗漱、睡觉

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执行暑假时间表时的常见问题

制定一份暑假时间表并不难，难的是把计划真正变成行动，并且持之以恒地坚持。以下2个问题，是家长和孩子经常遇到的：

1.制定了时间表，孩子却不好好执行

如果孩子没有认真执行之前制定的暑假时间表，家长首先要反思一下背后的原因。

情况1：有的家长制定时间表的时候不尊重孩子的意见，把自己的想法强加给孩子，但自己工作忙，不能时时刻刻盯着孩子。孩子一旦脱离了家长的监视，就原形毕露。

对策：家长一定要充分尊重孩子的意见，制定的暑假关键任务不仅要有意义，也必须是孩子内心认可的。只有这样，才能避免辛辛苦苦制定的时间表变成了废纸。

情况2：孩子坚持了一段时间就懈怠了，计划半途而废。

对策：建议家长每过一段时间，比如一天、一周、一个阶段，就和孩子来一次复盘。看看孩子把时间用在了什么地方，产生了什么价值，那些浪费的时间去哪里了，假期还剩多少时间可以利用。让孩子直观感受到执行时间表给自己带来的好处，以及拖沓给自己造成的损失。

2.经常有临时情况发生，打乱孩子的日常安排

假期是最容易分心的，有可能临时被同学叫出去玩了，没有做作业，或者晚上和爸妈出去吃饭，原本的计划又被打乱了。

其实这些现象都是正常的。家长要明白，制定日常作息表并不是为了让孩子机械地执行，而是要让孩子心里清楚自己该做什么事，不轻易浪费时间。

家长和孩子在制定每天的日常作息表时，最好确定一下当天最重要的事是什么。如果因为出现临时情况需要调整，首先要确保做完最重要的事，否则今天就不算完成任务。

把良好的暑假时间表落实为行动，就像学习需要预习和复习，既要做好计划，又要随时复盘检查，只有这样才能督促孩子坚持到底。

希望在各位家长的帮助下，能让孩子们过一个受益终身的暑假。假期结束的时候，没有遗憾，也不会后悔！

不怕同学是学霸，就怕学霸放暑假！

暑假既要学习，也要适当的和孩子去玩玩，做到劳逸结合，才能让孩子过个轻松又充实的假期

放假了没有必要把孩子逼得那么紧

暑假留给孩子们玩耍到底好不好？

家长们一直在争论的话题。

就我个人而言，我希望暑假留给孩子自由安排，复习上学期的知识，预习一下新课本的内容。

可以报一些特长班，练练书法，舞蹈，跆拳道，都是挺好的。

我们是在农村，辅导班的老师毕竟不如学校老师的教学方法专业，方法也不同。

但暑假安全也是重要问题

如果孩子听话，不乱跑的话，可以自由安排了。但有些孩子在家里待不住，总想往外跑。新闻上暑期溺亡的话题，几乎每天出现。为了安全，家长不得不报辅导班。只是单纯的考虑安全。

现在的家长都很忙碌，孩子报辅导班，有时也是出于无奈。

我们家大宝七月份她母亲给她报了许多班，我陪着她到处跑，孩子累我也累，每次舞蹈训练课她都哭，对钢琴也有点反感，不过对文化课还比较感性趣，特别喜欢古诗词。虽然宝宝有些收获，可是孩子太辛苦了。明天又要到外地去参加省教育电视台举办的书画大赛。天天忙的不停，她爱好的滑轮都没有时间玩。等两天让她好好地玩一玩了。我和老头子说了多次不大管用，不过各个机构放半个月假可以让她休息一下了。现在的孩子还没入学就这样累，我也不知道她入学后会怎样呢？我觉得还是要让孩子们留一点自由的空间比较好。

暑假当然可以让孩子玩啦，因为爱玩是人的天性，作为儿童更是如此，学了一个学期了，放假谁不想痛痛快快的玩儿呀。可是玩儿也是大有学问的，玩儿什么？怎么玩儿？去哪里玩儿？和谁玩儿？安不安全？所有这些问题都是家长要思考的。比如带孩子出去旅游是玩儿，小孩儿出去结伴儿游泳也是玩儿。但是游泳安全吗？孩子虽然开心了，会不会发生什么意外？再一个，打球、骑自行车是玩儿，唱歌跳舞也是玩儿，宅在家里做手工也是玩儿。前提是如果孩子喜欢的情况下，利用孩子爱玩的心理，又可以学习一技之长，又锻炼了身体，何乐而不为呢？所以如何科学地让孩子玩儿，让孩子在玩儿中成长，这才是家长要思考的关键。

暑假前期，把学校布置的作业先完成掉，然后复习下上学期的内容，等八月份就抽时间好好玩玩，放松放松，也可以开始预习下学期要上的课程，劳逸结合吧，我比较反对把孩子的时间安排得满满的那种，各种补习班，兴趣班，孩子的精力就这么点，要完成这么多任务，也是不容易，低年级还是养成好的学习习惯是最重要的，运动健身是关键，等三年级后就要花精力在成绩提高上，适当地在暑假补补课也不错，把上学期的漏洞补掉，同时阅读不能丢，天天阅读半小时也是很好的学习习惯，暑假的目的是让孩子放松身心，适当投入学习，这样是最好的状态。

家长们，暑假给孩子留点时间玩耍不好吗？

说到现在孩子真的有的都没童年，就拿我侄女来说，十岁一个暑假钢琴需要考级需要比赛每天钢琴操练上三小时，拉丁舞需要比赛每天两小时，前两天比赛拿了冠军，一场拿了亚军，付出是有回报但是用孩子话说我都没有童年了，我有时候跟我嫂子说孩子学什么兴趣班好累，嫂子也都是说钢琴都七级了总不能放弃，拉丁四年了，画画几年又几年了，我也不好说什么，但是看着我侄女我绝对不会让我女儿过得那样，看着真心为孩子累，总觉得孩子总得有童年，而且感觉我侄女跟我们出去玩很放不开，总是安安静静的这个年龄的孩子应该出去玩蹦蹦跳跳的，她看上去就是那种很安静从来不蹦跳，对比另外一个同龄孩子她因为家里条件没有学兴趣班，但是她出去玩就是蹦蹦跳跳钓鱼摘水果什么的看着就是很开朗很放得开，嘴巴也很能说，也不知道是因为性格关系，还是一个放假还要各种兴趣班，一个放假负责玩的原因导致的。

现在整个社会都在贩卖焦虑，不要孩子输在起跑线上，就会引爆家长的焦虑情绪，结果就是孩子的休闲时间，被各种补习班占据.

学习本身就应该是孩子自己的事，结果中国的大部分孩子都是在为家长而学，根本不是主动行为，只是迫于家长的苦口婆心，甚至是“威逼利诱”.

家长我觉得要做的是，引导孩子培养出良好的学习习惯，孩子自觉学习，是出于自愿，把什么时间学，什么时间玩的选择权交还给孩子，这样家长也轻松.

放假当然要给孩子留些休息的时间，调整自己，为自己以后的学习蓄积力量。如果整个假期还在补课，孩子会很疲劳，不利于以后的学习。当然大形势下也不能整个暑假都放纵孩子玩耍，有放有收适当补点课也不妨。

1、我们学习的时候，当然要集中精力，心无旁骛。但如果孩子放暑假了，心里有“玩”的想法，你不让他去玩，逼着他去做题、练钢琴、学跳舞，孩子能心无旁骛吗？（很多孩子心口不一，就是这样被父母逼出来的）。暑假制定好学习跟玩耍的计划，让孩子尽情地“玩”，是有助于孩子学习的。

2、没有哪个孩子不想玩的，尤其是放暑假了。哪怕被父母逼的去“学习”，心也跑去“玩”了。这样的孩子容易人格分裂，以幻想来抗拒现实。另外，看着别人能玩自己不能玩，孩子会羡慕。仅仅是“羡慕”倒没什么，久了，孩子就会变成“羡慕嫉妒恨”。暑假让孩子尽情地“玩”，有助于孩子心理健康。最终还是有利于学习。

3、学习的时候是不能玩耍的，但玩耍的时候是可以学习的。比如出去旅游，可以培养孩子写游记、认植物、观察地形地貌等；去看电影，可以跟孩子讨论电影情节、服装道具、场景设计等；跟同学去逛街，可以让孩子描述经过，复述细节，说说对同学的评价等。“玩耍”过程，可以结合课本知识用不同形式“学习”，也可以通过沟通影响孩子的价值观。人的任何一个行为都会产生“经验”，这就是学习。以期让孩子在玩耍中无目的的“学习”，不如家长有目的地引导孩子学习。暑假让孩子尽情地“玩”，可以拓宽孩子的思维，让孩子领悟到不同的学习方法。这些，对于孩子的学习都是非常有帮助的。

暑假，就让孩子尽情地玩耍吧！（必须要有计划）