小学生家长对于即将到来的暑假,有什么好的计划?

来说说我家孩子的暑假计划。

我家孩子开学后就上三年级了。先说说学校布置的作业。

这个暑假,学校布置的作业,主要是社会实践作业和研学课题作业,社会实践活动有学雷锋做好事、小手拉大手·共守文明交通等,研学实践活动有创意制作比赛、研学实践课题报告等。孩子们进行这些活动,既可以多接触社会,又可以得到锻炼和思考,个人感觉,这样的实践活动很有意义。

明天,和班里的十几位同学,一起去参观交警队,学习交通知识,后天周日,准备带孩子去参观齐文化博物馆和足球博物馆。本地的古老文化,得让孩子多了解一些才行。

老师布置的书面作业很少,语文就是让孩子多读书,每天练字20分钟。这个我很赞成。语文课本不难,留待开学后课堂上学习就可以了,语文真正的学习,正在于平时的阅读与练笔。所以,暑假里,语文学习方面,除了阅读和写字,再让孩子多练习一下写作就可以了。

数学老师布置了几个单元的预习任务。我没有给孩子借到三年级的数学课本,看了看网上,鲁教版的没找到,所以,干脆就不让她预习了,相信开学后,只要努力,一定能学好的。虽说大家都说,三年级的功课开始难了,但这只是相对而言,总体来说,小学课程都是比较简单的。

那么,这个暑假,我家孩子的计划是这样的:

一,每天该完成的学习任务。

诵读两课小古文。诵读10分钟左右的古诗或者《笠翁对韵》或《声律启蒙》等。

练习写字20分钟。

看书至少一小时。

学英语20分钟。

三天写一篇小作文。

一天做三道数学口算题。这个是为了防止,过了一个假期,运算能力下降。

弹琵琶40分钟。

每天早晨,在家里的画板上写下当日任务,然后完成的打对勾,完成两项后休息下,穿插玩耍时间。全部完成后,看着满满的红对勾,是不是也满有成就感呢?

每天完成这些学习任务后,其余的时间,都是自由玩耍时间。

二,我没有给孩子报暑假班。兴趣班有三个,一个硬笔书法,一个美术,一个琵琶。每周都是上一个课时。

三,漫长的暑假,孩子最期盼的就是去旅行。所以,总要和孩子进行一次为期一周的外地旅游。

四,除了长途旅游,周边游每个周末走起。今年办的旅游年卡,还一次都没有使用过呢。

总之,这个暑假,希望孩子以玩为主,学习为辅,过一个快乐开心的暑假。


暑假快到,做暑期作业在所难免,一直以来我和太太争执着,先全部完成暑期作业后,才玩,还是先玩后做,还是边做边玩边学习,老婆应为边玩边做边学习,但我不认同,我会这样安排,7月安排回乡,出外旅游,夏令营,需要三几天的户外活动,安排在7月,8月是收拾心情,缎练身体,复故知新,上补习班预习新学期知识,所以安排做暑期作业,上运动兴趣课,每天做一小时帶氧运动,看书,限时玩手机和看电视,早睡早起,恢复学习情绪,精神充沛迎接新学期。


个人认为:出去走走,开拓孩子见识,远比课本暂时学的知识强。

未来是高情商的社会,知识全球化的普及,人类在这方面的素质已是绝对的高,只有情商高的人才能在社会上如鱼得水!

现在的孩子过的太累,情绪一直在抵触状态中,生长很不健康,教导不好将是家庭及社会的隐患!假期刚好让孩子多看看外面的世界,提高自我的高度,这个相当关键。多与家里老人、小孩、亲戚、朋友走动,感受爱与处世之道,好多东西我们是教不来的,教了也不一定能学的来,只有让孩子做了,我们再纠正!

现在很多一部分小孩自我意识太强,只有感受才能找到真正的自我,才能让我们的社会更加和谐有爱!


每到暑假,家长都会为假期怎样安排好孩子的生活而感觉到犯难,特别是今年的暑假时间长,直到9月3号才正式上课。针对如何安排孩子假期生活,韩老师给你几点建议:

建议一:先从整体上考虑是否给孩子报夏令营或外出旅游。因为这两类活动有很强的时间计划性,容易安排。夏令营分为两类,一类是孩子自己单独参加,另一类是大人和孩子共同参加,家长可根据具体情况选择。对于旅游,也要根据家长的情况而定,要么你请假带孩子出行,要么你可以让带孩子出游的亲朋好友给带上。不管是夏令营,还是出游,一般也就一周,最多两周。

建议二:再从孩子是否补课或报兴趣班上考虑。很多家长都热衷于给孩子报暑假的补课班,一方面可以让孩子提前学习下学期的新课,另一方面也是因为上班无法陪孩子。同样,对于报兴趣班也是一方面为了让孩子学点特长,并且兴趣相同的伙伴可以一起玩耍。只要把补课或兴趣班学习时间段规划好,可以说将整体暑假时间又安顿了一部分。但是这块家长要考虑到孩子接送问题,也需要你花时间或落实好具体责任人。

建议三:从孩子写暑假作业方面考虑。孩子到了暑假里,都避免不了要完成暑假作业,有些是学校发的制式作业册,有些则是学校老师再额外布置一些书面作业。这些作业目的是为了让孩子们利用暑假期间进行复习和巩固,需要家长和孩子一起制定完成作业的计划表。如果你的孩子没有养成好的学习计划,建议把孩子写作业时间,放在你在家时进行,这样你可以培养孩子学习习惯,同时又能把复习巩固工作搞的扎实。否则,单独让孩子自己完成,不仅质量很难保证,孩子还容易应付作业养成坏习惯。

建议四:最后是随机时间的安排考虑。暑假里,避免不了要带孩子去看望老人,在和老人生活的有限时间里,家长要发挥好尽孝的榜样,对孩子同样也做好教育和引导。还有带孩子去看电影、去博物馆、公园、游乐场、图书馆、和小伙伴自由玩耍等。这些随机的活动,可以放在周末你工作休息时间进行。或者你把年假放在暑假休,这样正好可以全天陪伴孩子了。如此一来,基本上把暑假里与孩子有关的事都安排个差不多了吧?

最后一点,就是要利用暑假时间,培养孩子良好的生活作息规律,让孩子定时睡觉与起床,否则,孩子生活节奏极容易乱。生活秩序乱了,又容易影响孩子的情绪,反而不利于良好亲子互信关系的建立。同时,还不要忘记对孩子进行安全教育,结合具体的情景进行教育即可,以确保孩子安全度过假期。


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