我觉得面对家长时，先要调整一下自己的情绪，语气温和，现在家长一听到老师找，心里肯定是认为孩子干了啥坏事或是什么不好的事，内心是忐忑和愤怒的，如果老师语气和情绪是愤怒的，性格软弱的家长会焦虑，性格强硬的家长会更愤怒，不讲理的有可能会反过来责问老师。再者对孩子好的方面先给予肯定和认同，说出孩子目前的问题，询问家长的看法或是在家庭中是否有发现孩子这些问题，共同探讨如何解决。当然老师在见家长时，先要选好一些解决的策略，以便给家长提供参考和建议。
首先，如果是在学校，面对家长，要尊重和有礼，邀请家长就坐。让家长感觉到老师对他的尊重，是成人之间的平等交流，这样，家长也会放松自己，从而敞开心扉跟老师交流。
其次，面对孩子的问题，对家长的态度要谦逊，不能一副颐指气使、居高临下的泰势，要先委婉的肯定孩子的优点，给家长以信心和安慰，其次，再客观的指出孩子的问题，要让家长感觉到老师对孩子的真心与关爱，而不是讽刺挖苦甚至打击、含沙射影等不利于双方沟通的言语，孩子再不好，也是娘的亲骨肉，所以，一定要顾及家长的心理感受，哪个家长都不喜欢老师说自己孩子的不好，往往很多家长会把在学校受的不好的情绪都转嫁到孩子身上，这对孩子是不公平的。
第三，解决问题时最好当着孩子面与家长一起解决，三方沟通更客观实际，也能有效防止孩子撒谎，更有利于对孩子的正面教育，并且能起到良好的效果
第四，也可以委婉的对家长的教育方式方法提出适当的建议，不是所有的家长都懂得如何教育孩子的，老师也是家长，所以在教育孩子方面应该多一些方法和经验，不妨与家长共享，老师也可以从一些优秀家长身上学到很多，双方都可以取长补短，相互促进。
最后，要注意跟老师交流的最好是父母亲，而不是老一辈，老一辈对孩子更多的是宠溺，所以不太容易接受老师提出的问题，这样是不利于孩子的健康成长的。
教育好孩子是父母的终身事业，一个优秀的孩子离不开父母的辛勤付出。
孩子教育是家庭的大问题，父母不会解决、不及时解决，危害一辈子！
作为一名老师，跟家长沟通是有很大学问的呢！
站在老师的角度上来说孩子在学校犯错误了，我一般都不会马上通知家长。
首先孩子犯错误是有原因的，首先我们要做的就是询问孩子为什么会犯错，他是怎么想的？如果问题不大不会去通知家长，当然了，问题很严重，比如说孩子在学校好多天都没有交作业了，那肯定是有原因了，这时候就必须向家长了解情况，跟家长沟通。询问孩子在家的表现情况，或者说有什么不正常的表现行为。作为老师要告诉家长在校的表现情况，跟家长说清楚这样子的严重性。我们没有必要把简单的事情复杂化，平常心对待孩子的小错误，有则改之无则加勉。当然了，作为老师要告诉家长孩子犯错误是在所难免的，不要添油加醋，实事求是的说清楚。
第二向家长提意见，让孩子树立良好的习惯。孩子表现好要适当鼓励，孩子犯错不要宠着，要严肃处理。这样下来孩子就明白什么该做什么不该做。
最后，家长是孩子的榜样，不要因为自己的忙碌为借口，就可以放任孩子。多抽点时间陪陪孩子，相信孩子是很开心的。也能树立良好的父子关系。
如实反馈，但是注意婉转语气，要不然家长容易把责怪的情绪传达给孩子
既要如实跟家长沟通孩子在校的具体情况，但也别忘了保护孩子的心灵受到伤害，提醒家长与孩子做好沟通，不能一味地责骂！
我想每个学生家长都很相似。
第一，在绝大多数家长眼中的自家孩子都是乖宝宝。如果孩子犯错，家长会觉得是别人的错或者是别人教唆的结果。
第二，家长眼中自家孩子的优点会放大，缺点会缩小。所以在和家长交流的时候，不能光提孩子的错，也要能挖掘出孩子的闪光点，你说的话家长才会往心里去，不然你说的话家长表面会附和你，但心里会骂你没水平。
当然如果是和家长交流学生优点，夸孩子的同时也应该捎带上家长，毕竟每个成功的孩子铁定有个好父母，家长会更愿意配合你的工作。
这么网友您好，很高兴为您解答！站在老师的角度，怎样跟孩子家长反馈孩子的情况？针对不同的家庭要有不同的沟通方式，虽然我们的出发点是好的，但是有时候说话的误区会让人产生误会，因此很有可能会让孩子受到影响。
我认为如果遇到有暴力倾向的家长，分析孩子在校情况的时候应该委婉一些，不要把话说的过于直白，要不然回到家里家长不问孩子青红皂白肯定会把孩子暴打一顿，这样导致的后果就是孩子会越来越叛逆。
我们应该和家长沟通的时候，先平复一下家长的心态。最主要的还是要指出家长自身出现的家庭教育中的漏洞。让家长的行为影响孩子，帮助孩子成长！
这是我对这个问题的看法，希望对您有帮助。
不要直接去说孩子坏话缺点，毕竟是人自己孩子，可以先夸夸孩子，调皮的说活泼，笨的说理解有些不足，谈谈在校情况，最后再提出孩子一些特殊状况来。
这要根据家长的性格，接受的能力，而发挥老师的水平。
跟家长反馈孩子的情况时，最好是面对面，以表示对孩子的这个情况的重视，反馈时应注意以下几点
态度端正，亲和
感谢家长百忙之中抽出时间过来，欣赏家长对孩子的关心
欣赏孩子几个优点（一般三个就好），指出孩子还要提升的一点
客观描述孩子的所发生情况，要具体到时间、地点、场景
向家长表达自己对这个情况的情绪（如生气，失望，担心）
同时也表达自己有一定的责任，承诺以后会更多些关心
也邀请家长和我互相配合
再次感谢家长对我工作的支持！