这一点我深有体会，之前没有孩子的时候觉得说教是有用的。现在孩子两岁多，最大的感受就是言传身教这个词用在孩子的教育上实在是太贴切了。小朋友在小的时候都是各种模仿身边人的说话和行为处事，所以看护小朋友的人对小朋友的成长有很大的影响。所以，照顾孩子不仅仅要在生活中上尽心，更要在自己身上多加注意，如果你希望你的孩子不拖延，那你首先就不能拖延；你希望孩子懂礼貌，那你首先就要懂礼貌。
言传身教。
中国古人有语，物以类聚，人以群分。孩子如果身处在充满德行的氛围中就是最好的教育。近来看了很多钟南山院士的故事，在医学世家父亲给了他很好的德行，专业的传授。很受启发。孟母三迁，都是能启发我们的！
教育学上讲影响孩子成长的四大因素：学校、家庭、社会、孩子自身。这个问题主要是讲父母这块如何去进行德行教育，我觉得如果真的要把一个孩子教育的很好，那就不能忽视其他几个方面的影响。
首先作为家长这块，我觉得四个字可以形容，言传身教，自己首先需要做好表率，我见过很多家长一边打麻将，一边叫孩子写作业，小孩子自然不愿意，然后就破口大骂，这样能教育好孩子吗？我觉得还是很难的。当然不是说家长就不能有自己的爱好，而是在孩子面前就一定要塑造一个很积极、很好的家长形象，同时在待人接物方面，要告诉他怎么去做，比如看到环卫工，如果你自己都是很嫌弃的样子，然后希望孩子去尊重，我觉得还是很难的。
家长层面做好了，我觉得还需要去关注孩子在校和老师之间的关系，同学之间的交流，交了哪些朋友等，我个人不反对学生交朋友，尤其不要带有色眼镜，这也不利于他日后人际关系的处理，但是要注意不能受一些不好因素的影响，这时家长一定要给孩子打预防针，做好正面的沟通和引导，哪些是好的，是可以学习和模仿的，哪些是不可以的。
总之教育孩子是一个很不容易的过程，但一旦教育好了，后期对于家庭，对于个体，对于孩子自身都是由莫大的好处的。
父母是孩子的第一任老师，孩子是父母的镜子，这句话还是有一定的道理的。你希望孩子成为什么样的人，首先你自己也要先成为这样的人。好的品德行为不是一朝一夕就能培养出来的，它是在日积月累和潜移默化中逐渐养成的，所以我觉得，对孩子进行德行教育，光靠讲道理是不行的，还是言传身教最重要。
孩子就像一颗小苗，从小就要给他培土，浇水，施肥。也就是对他进行各种的教育。在所有的教育当中，最最重要的就是德行的教育。
就算这个孩子其他的方面再好，长大也不能被称为人才，也许他成了才了，但是他不是正经的人才。因为我认为，对于一个人来说只有德才兼备，才能称其为人才。
就拿这次疫情当中。那位澳大利亚女士来说，从小一路学霸走过来。上最好的学校拿最好的成绩工作到最好的公司去任职，最后怎么样？因为疫情中不服从中国政府的管理被拜耳公司开除，被中国政府驱逐出境
她的事情看起来是偶然的，没有控制好自己的脾气有些傲慢而已，实际上这是从小父母的就没有打好重视德行的教育。
如果他的父母从小就对他进行守法、顾及他人这种教育，她就不会变成一个精致的利己主义者。最后因为一件小事大发脾气。实际上是她一种根深蒂固的思想意识指导着她的行动，所以这件事情的发生，是偶然更是必然。
所以作为父母来说。要对孩子进行德行的教育
比如，在楼房里孩子把家里的椅子弄的乱响的时候，当孩子在房间里边拍皮球的时候，家长就告诉他，你这样做会影响到他人。就是一种德行的教育。
我们还看到，有些人对普通劳动者动辄发脾气呵斥别人。比如说对外卖小哥，有的时候外卖小哥因为在楼群里找不到路或因为交通堵塞送餐的时候晚了那么几分钟，有的人就大发雷霆，弄得小哥因误点而赔偿。当然如果迟到很多，这种赔偿是符合契约的，但也没有必要向别人发脾气。
这种人家长从小也没有教育他，与人方便自己方便，也没有教育他在天地当中个人的位置应该摆在什么地方。不要有了一点钱，有了一点势就飞扬跋扈目空一切，这都是一种德行的教育。
德行教育不好的孩子长大以后就会成为一种处处不受人欢迎的人，甚至终究会在某一个地方翻了人生的船。
身教大于言传，家长是孩子的榜样，也是孩子的镜子，己所不欲勿施于人，己所欲施于人，家长如果有好的品德要求，有好的教养和公德心，那就会折射在孩子身上，一味的说教效果不好。老师们都知道，要要求学生，先要求自己，古语有云：正人先正己。
家长如何向孩子传递德行教育，回答这个问题之前先欣赏一下：古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。体味诵读经典之后不知各位家长有何感想。
作为家长首先应该为孩子做榜样，你的言传身教，耳濡目染胜于一切。所以我认为你应该这样做。
一、身正。你的善良，你的高尚，你的无私会给孩子留下影子的。在你的不知不觉影响下，孩子的好品德已经形成。
二、学习传统文化。老祖宗留下的好东西太多了，传统文化教育会对孩子的身心健康发展产生巨大影响。“父母呼，应勿缓”“首孝悌，次见闻”用传统文化教育孩子，潜移默化的改变孩子。
三、尊师敬老。我对家长经常说的一句话是，让孩子听老师话。亲其师信其道，家长应该和老师相互配合，不要老师说东你说西，在孩子心中树立老师良好的形象，这样孩子才会尊敬自己的老师。在家孝敬长辈，你的以身作则会影响孩子一生。其实你才是真正的受益者。
四、拿出你的诚意。你诚心待他人，他人也会诚心待你。你感动了他人，你的孩子会传递正能量的。
其实，任何事情说起来容易做起来难。如果你脚踏实地的努力，一定会感动感染孩子的，也会收获意外惊喜的。
第一，关于理论知识的教育，从书本上获取道德方面的知识，先从思想上灌输，让孩子明白道理。
第一，言传身教，大人把一些理论知识转化为通俗易懂，孩子接受范围内的语言，讲给孩子听。同时大人要给孩子做好模范，拿出自己的行动，让孩子在这样的家庭氛围的熏陶下快乐成长。
言传身教。德育绝不是一朝一夕就可以达成的。需要几代人的努力
作为一个家长，给孩子进行德行教育，我从以下几个方面做起。
首先，我会从小跟孩子接触时，看到我受人帮助时习惯说谢谢，有礼貌，即使他听不太懂大道理，但是我会以身作则，无形影响他以后的举止；
其次，等他长大一点了，懂事了，我会边做，边教他怎么做，主动帮助有需要帮助的人，说话讲礼貌，做事有原则，品行要端正，养成良好的习惯。
最后，多看相关书籍，电影，动画片，参加社会活动，真正成为一名德行高尚的好孩子。
像带着孩子丢垃圾丢进垃圾桶，建议把垃圾桶画得很漂亮，扶老人家过马路等行为。
以身作则！
我的孩子才十个月大，但是她的模仿能力已经很强了。我伸手，她也伸手；我举起手做抓握动作，她也可以；我发简单的单音节，她很容易就能跟着发音。
因此，家长在对孩子进行德行教育之前应反思自身有没有同样做到。
之前有一次去外面早餐店吃饭，看到一个母亲拼命让孩子抽取餐馆里的卫生纸用，临走还要带走一些，嘴里说着“反正我们付过钱了！”而用过的纸巾就这样随意散落在桌上，地上。
她的孩子才十来岁的样子，在这种恶劣的德行教育下长大，日后会成为什么样的人？
因此我觉得家庭教育的关键就在于家长的自身教育，上梁正，下梁岂会歪？