加倍努力要自身的勤奋学习才行，读书也是要天赋的
九年义务教育了解一下
可以，只要认认真真地学，完全可赶上
当然可以。小学的知识相对浅显，学生的成绩并不是第一位，更多的是培养孩子的学习习惯，打好基础。小学生对学习目标不是很明确，多数的孩子是一边玩儿，一边学，所以小学的成绩和认知能力并不代表以后的学习能力。
上了初中，在第一次考试前一定要给孩子信心，充分为孩子做好准备。第一次考个好名次，好分数其好处有：1立刻引起老师的关注，老师从这一刻会把孩子当重点学生培养。2明显提升了孩子的自信心和学习兴趣，让孩子很快进入状态，良性循环。
除此之外，作为家长要随时关注孩子的心理和学习状态，有效地引导和调理，让孩子积极向上地对待挫折和不如意。家长对孩子的知识掌握的程度要有所了解，有不足要及时补救，这样坚持之后，孩子在初中的学习能力定会稳中有升。
完全可以
如果是男孩我会告诉你百分百能，女孩百分70可以
绝对能赶上！我就说说自己的例子吧。
我小学的时候贪玩，没好好学，学习不咋地，最多是中等偏下，但到了初中之后，感觉一下子开窍了，知道要学习了，结局就是考上了市重点高中。
其实很多孩子小学成绩不咋地，并不是脑子不行，只是心思没在学习上，不知道学习为何物，为什么要学习，哪怕家长老师耳提面命，天天说学习的重要性，可能到孩子的耳朵里就是左耳朵进右耳朵出。
结合自身以及身边的人来谈谈小学初中的一些教育意见吧。
小学的知识其实很少，更多的其实是在培养学生的学习习惯、学习态度和学习兴趣。这个其实是最为重要的一个阶段，老话说“三岁看老”，虽然有点夸张，但不无道理。学习习惯、学习态度和学习兴趣决定着你未来的上限。
而这些品质的培养其实家庭教育比学校教育更为重要，毕竟在学校一个班几十个孩子，老师怎么管得过来，只有在家里，在家里营造出学习的氛围。
有些家长会在孩子写作业的时候看着，这是非常不对的，你在盯着孩子写作业，孩子很容易产生畏惧心理，做题思路很容易被打断。正确的做法应该是，孩子做作业的时候，你也拿本书在看，以自身为榜样。
到了初中，一般会出现几种情况：差生变尖子生，尖子生变差生，其余小学怎么样初中就怎么样。初中的知识也是比较少的，但这时候比较注重孩子逻辑思维的培养，初中接触到的数理化是培养孩子逻辑思维的最好途径。
在这个阶段应该更多的是给孩子鼓励，增强他的自信心，在初中，只要找对方法，成绩很容易赶上来，至少不掉队。说到这，也简单说一下我那时候初中的学习方法吧，也不知道过没过时，哈哈。
首先，思想上，得自我做心理建设，不能产生畏难心理，一定要想着：别人能做好我也能做好。
其次，锻炼身体，这其实是非常重要的，良好的身体素质能带给你清晰的头脑，我上学的时候，那时候还有晚自习，我就会在晚自习课间去跑两圈，跑完之后再做题会发现思路清晰。
最后，学习方法，这点可能反而没那么重要了，在初中，老师一般都会将学习方法教给学生，还会进行学习方法的交流会，一句话，跟着老师走，问题不大。
其实啰里啰嗦说这么多，最主要的还是学生思想上，想不想学习，明不明白学习的重要性，能够知道这点，基本上成功了一大半，事在人为！
当然能了！小学倒数的到了初中都能成为尖子生！前提是孩子得自己努力吖！初中和小学没啥大的联系，只要把老师教的东西吃透了掌握了就行
能够赶上，只要自己努力小学成绩一般初中努力还是可以赶上。
能，上学的时候老师说过，不管小学成绩咋样，初中如果好好学成绩一定很好，老师说初中的课程和小学完全没啥联系
小学成绩一般，上了初中勤奋学习是完全可以赶得上的！
首先，来说一下小学成绩。小学的成绩是存在很大的水分，目前大部分地区对小学的评价都是发展性评价和激励性评价，小学试卷一般是能给分就给分，所以学生在小学的成绩一般差距都不是很大，分数不能完全代表学习的情况。有很多人在小学时候还没意识到学习的重要性，基本是边玩边学的，如果这部分人在小学进行了足量阅读和思维的训练，智商没有多大问题，一旦到了初中，意识到学习的重要性后，加上勤奋刻苦的学习，成绩会突飞猛进的。
其次，学习是一个长期而持续渐进的过程，一个人如果小学时候只关注成绩就开始大量刷题沦为一个考试工具的话，初中后几乎就没有多少潜力了。
这样原先成绩好的同学，会有部分后劲不足而落下，也会有原先成绩不好的同学，奋起直追后来居上。学习是持续的，但是也是阶段性的，从初中开始学习好坏更侧重于学生的自觉主动性，只要上了初中，认真踏实的学习，再比小学多付出努力的话，是很容易赶上的。
当然，小学也不能太落后，一旦差距扩大，即使能赶上，孩子和家长也会非常累。所以，小学时候还是要让孩子该学时候认真学习，该玩的时候痛快玩，不要把孩子逼得太紧，不要给他们太多压力，说不定小学一般的他们上了初中后会给你大大的惊喜的！
天道酬勤，有付出才有回报，加油吧！
初中是每个孩子成长的一个重要分水岭，这个年龄段的孩子可塑性非常高。
我觉得先要分析成绩一般的原因，然后对症下药，制定相应的对策，提高孩子的成绩。有一类孩子是喜欢的授课老师上课，成绩就很棒，反之成绩一般；另一类孩子是没有找到适合自己的学习方法。我家孩子两个问题都遇到过，解决方法让孩子喜欢上授课老师，在孩子面前讲老师的好，学习方法这个需要与老师沟通，老师会指出孩子目前存在的问题，以及解决方法等，肯定孩子的付出，多鼓励孩子！
孩子小学成绩一般，到初中只要方法得当，完全有可能逆袭！成绩的好与坏，健康的心态才是首要！