孩子如果和你顶嘴，说明他有自己的想法，但不能让他觉得他的想法完全正确。如果他顶嘴之后，你不做回应，那他就会习惯顶嘴，觉得自己的思想很成熟。
但是也不能回应过激，因为顶嘴的孩子已经有一定反抗的想法了，如果使用暴力，反而适得其反。
最好的办法是让他自己冷静下来，认识到自己的错误。而让他冷静的前提是你自己先冷静下来。
你要和他沟通辩论，你一定有自己的道理，你要和他沟通表达自己的道理，只要你表达得当。就算他还坚持着自己的想法，他也会考虑你的观点，只要不让他自以为是，觉得自己完全正确，我觉得目的就已经达到了。
孩子顶嘴，是攻击性情绪的一种。
一、什么是攻击性情绪？
生活中的任何压力、创伤、挫折，都可能导致孩子的攻击性情绪。攻击性情绪可以是焦虑、恐惧、悲伤、沮丧、无助等各种深层情绪的外在表现形式。
比如，一个被同伴嘲笑，怒气冲冲要打人的孩子，内心可能充满了沮丧和无助。攻击性情绪，让他觉得更有力量，而内心真正的掩藏的，是那些更为脆弱的情感。
攻击性情绪表现为积极行为和消极行为。这里的“积极”并非褒义词，而是指主动和明显的行为。
积极行为：
l反抗（比如，“我就要爬在窗帘上！我就不下来！”）
l挑衅（比如，“我偏把水倒在地板上，你来打我呀！”）
l攻击性行为（比如，打人、毁坏物品、吐口水、咬人、虐待小动物）
l攻击性语言（比如，威吓、嘲讽、辱骂、责备）
l控制别人，指用威胁的语言和行为，或负面情绪操控别人（比如，“如果你不同意，我就生气啦！”“如果你不给我玩小汽车，我就把它弄坏！”）
l表现愤怒（比如，吼叫、喘粗气、摔东西、踢门、跺脚等）
l提出无理的要求（比如，“我现在就要吃冰棍！”）
消极行为：
l不合作，或故意慢吞吞（比如，“我不要睡觉”，“要画你自己画，反正我不会！”）
l挑毛病（比如，“我叫你把球扔低一点，你总是不听！我不捡，你自己去捡！”）
l否定他人（比如，“你的蛋糕做得太难吃了，我都要吐了！”“你画的是狗吗？我以为是猪呢！”）
l固执己见（比如，“不要你管！我就要这么搭！”）
l表现恐惧和焦虑（比如，“我怕床底下有鬼”，“万一我们家来小偷怎么办？”）
二、什么导致了攻击性情绪？
◆创伤性事件，比如：
l被虐待，或看到别人被虐待（比如，被打骂；被关黑屋子；被罚站；被当众羞辱）
l医疗创伤（比如，住院；打针；手术）
l分离创伤（比如，晚接；不辞而别；长时间分离）
l恐怖事件（比如，看暴力电影；经历车祸、被盗；走失）
l家庭变故（比如，父母争吵；父母离婚；家人去世；搬家；换学校；弟弟妹妹的出生）
l被欺负（比如，语言和身体暴力；被孤立；被捉弄或嘲讽）
◆压力导致的负面情绪，比如：
l因为过高估计自己的能力，而以失败告终，由此导致的沮丧和挫败感（幼儿阶段孩子的特点）。
l成人过高的期望，导致的沮丧、焦虑和挫败感。比如，经常因为失误受到批评和指责；很少受到鼓励和肯定。
l过度专制的管教所导致的愤怒和憎恨。比如，过度苛刻的限制；被惩罚；不予任何解释，被命令做这做那。
l被忽视导致的无聊和悲伤。比如，无人陪伴；无人倾听。
l被抛弃导致的恐惧和无助。比如，哭泣无人理睬；被强迫一个人睡。
◆未满足的需要。
老师发现浩浩这几天特别“暴力”，和小朋友经常发生冲突，动不动发脾气、打人，还总是挥舞着“宝剑”在后面追赶乐乐，吓得乐乐一边跑一边哭，都不敢上幼儿园了。
“浩浩平时不是这样的呀！”老师也很奇怪，就找浩浩爸爸了解情况。
“浩浩妈妈要出差半个月，已经走了快一个星期了，”浩浩爸爸说，“原来主要是他妈妈照顾他，陪他玩，哄他睡觉。我可不会像他妈妈这样，什么都依着他，我一向是说一不二的。我要求他自己收拾玩具，遇到困难自己解决，碗里的饭必须吃完，8点半必须睡觉，下棋、踢球我也不让着他，敢哭闹、发脾气，就自己一边呆着去，所以这几天父子关系有点紧张。浩浩不让我陪他玩，也不让我陪他睡觉，这几天都是自己一个人睡。”
与成人一样，除了一些基本的需要，比如，空气、食物、休息、运动、游戏等，他们也有很多心理需要，比如，自我表达、尊重、自主、独立、接纳、欣赏、支持、理解、成就，等等，如果这些心理需要得不到满足，也会导致儿童的攻击性情绪。就像浩浩一样，因为爸爸无法满足他对自主、尊重、支持、理解、成就、自由表达情绪等的需要，所以才引发了他的攻击性情绪。
三、如何帮助有攻击性情绪的孩子
有攻击性情绪的孩子，在他们恼人的行为背后，常常感到压抑、孤单、自卑、无价值，他们在困境中挣扎，渴望通过自己的努力，获得优越感、更强的自我价值感，以及掌控自我和别人的虚幻的力量感，从而暂时缓解他们无助的感觉。
然而，他们的努力是徒劳的。他们行为的后果往往是，亲子关系进一步恶化，成人感到失望、烦恼、愤怒，把孩子的不当行为，看成是对自己权威的挑战，从而采取更为严厉的手段，强迫孩子屈服（比如，体罚、辱骂），或者干脆逃避、放弃（“你爱去不去，随你便吧！”“要发疯去你自己房间！”）。
那么，父母该如何面对有攻击性情绪的孩子呢？
◆接纳，而不是对抗
其实，有攻击性情绪的孩子，正是最需要关爱和帮助的孩子，虽然他们寻求爱的方式是错误的。因此，教育的重点，不是对抗，而是爱和接纳。
当孩子的行为完全失去控制时，应该及时采取行动，进行身体限制或把他拉离现场，以免他伤害自己和他人。
但是，用平和的语气、尊重的话语、坚定的态度，让孩子感觉到，虽然你在制止他不当的行为，但是你依然爱他。
“妈妈很爱你，但是事情不可以这样做。”
“我知道你很生气，但是，打人是粗野的行为，我不允许你这样做。”
◆避重就轻。
孩子恼人却不违规的行为，比如，不合作、无理要求、挑毛病、固执、故意慢吞吞，很容易把人激怒，但是，父母不应该针对孩子的行为，与孩子对抗或发生冲突，也不要试图讲道理说服他，否则战争会不断升级，最终两败俱伤。记住一点，孩子愿意顺从你，是因为他爱你，而不是因为他比你弱小。你可以说：
“看来你心情不太好，发生什么事了吗？”
“不管发生了什么事，妈妈愿意在你身边陪伴你。”
通常在这种情况下，孩子的眼泪会夺眶而出，或者开始突然发脾气。你只需要在旁边耐心地陪伴他，拉着他的手，抚摸他的肩膀，或者把孩子拥进怀里，给他抚慰，就可以帮助他释放攻击性情绪。
◆满足需要，增加力量。
不管是什么导致孩子的攻击性情绪，我们都可以通过给孩子提供心理营养，增加他内在的力量，来帮助他度过难关。比如：
l给予更多关注和陪伴；
l给予更多照顾和帮助。比如，如果孩子要求，就给孩子喂饭、穿衣服、洗澡
l适当降低期望值，给予更多鼓励和赞美；
l制定宽松的规则，尽量满足孩子的需要。比如，允许孩子和妈妈睡；不要求孩子自己收拾玩具。
l给孩子更多的自由和选择。
l多一些身体接触，比如，按摩、拥抱、亲吻、摔跤游戏
l给孩子一些特别的礼物。
◆帮助孩子释放攻击性情绪。
与其让孩子以不恰当的方式，释放攻击性情绪，我们不如主动用游戏的方式，为他提供释放其攻击性情绪的一个安全、健康的出口。权力游戏就是一个很好的选择。在权利游戏中，你是一个愚蠢、胆小、笨拙、可笑、虚张声势的家伙，而孩子始终占上风，每次都以自己的力量和智慧获胜。
比如，你和孩子用纸团，或软球互相扔对方，但是，你总是扔不到对方身上，还抱着头，吓得到处躲藏。或者，让孩子用枕头打你，但是，孩子一打到你，你就倒下假装痛得哇哇叫，或者装死。或者，对于大一些的孩子，你们互相玩摔跤，用力把对方推倒，你假装很努力，但是，最后总是让孩子把你打倒在沙发上。权力倒置游戏需要父母巨大的投入和表演才能。在和孩子的对抗中，占了孩子的上风，如果你发现孩子从一个角落里盯着你，表情紧张、严肃，那就糟了，你一定是表演得过火了。
权力倒置游戏中的欢笑具有疗愈作用，它能帮助孩子释放恐惧、焦虑、愤怒等各种积压的情绪。而游戏中轻柔的、温暖的身体接触，如拥抱、蹭鼻子、一起打滚，能让孩子感受到你的爱。
不用担心权利游戏会让父母失去尊严，或者会让孩子以后更加暴力。相反，权力倒置游戏让孩子释放了由于焦虑、恐惧等导致的攻击性情绪，孩子会变得更听话、更尊重父母，他们在生活中的攻击性行为也会逐渐减少。
为了避免受伤，最好事先制订必要的安全规则，比如，不可以打脸，如果有一方说“停”，就必须马上停止游戏。
孩子能与我们顶嘴了，证明他们长大了，有自己的思维和想法了
我们在为他们高兴的同时应该自己先冷静下来想想：孩子为什么会顶嘴，如果孩子顶的有道理，我们应该友善的告诉孩子，虽然他对了，但可以好好告诉我们
好好说话是与人友善的前提
也是给孩子管理情绪做最好的榜样
很多孩子在生活中，总是有一些坏毛病和缺点等等，总是和父母顶撞，也不听他们的话。出现了这种问题以后，家长们不要急于打孩子，也不要当着众人的面骂他，这样会让他们失去自尊心，会影响到他们将来的人生。那么孩子老顶撞父母怎么办？
孩子老顶撞父母怎么办？
首先要了解自己小孩的脾气，在意他能接受的方式去给他讲明道理，记住，别一副自己是教育者，小孩你是做错事的人。一定要有耐心，要注意语气，要控制自己的怒气，别说着说着就又发火了。
家长一定要注意，不要唠叨，特别是进入叛逆期的孩子，你越是唠叨，孩子越是不听。
与小孩沟通时要仔细观察他的表情啊、动作啊，如果觉得他在接受你的意思时，要进一步深化主题。完了之后可以跟他商量一下这个周末一起出去玩什么的。要实行给一巴掌再给一颗糖的政策，你可千万别真的打小孩啊，只是比喻。策略要对症下药，到底该怎么办，还要你自己拿主意。
只要三句话，就能让孩子再也不顶嘴。下面视频里有具体内容。
马上反省自己，从小到大，是不是也爱跟父母、长辈顶嘴……………如果自己也是，就应忏悔改过，给孩子做榜样。
俗话好，“孩子是父母的影子”，“孩子是父母的一面镜子”，因此要管好孩子，得先管好自己才行。
孩子在一天天地长大。有一天，小家伙突然不听从你的号令，居然鼓着嘴巴和你顶嘴了。相信这是几乎所有家长在孩子成长中必经的过程。其实，这是孩子比较正常的成长表现，起码他是在证明给你看，他开始有了独立意识，对事物有了自己的见解。
一般来说，顶嘴现象的发生有如下几种情况：
●没顾及孩子感受：比如孩子正玩得兴头上，你却让他立即去睡觉。
●缺乏足够的交流：孩子觉得父母是在干涉自己，就会顶嘴发表自己的意见。
●溺爱的结果：被溺爱的孩子对长辈有恃无恐，语言上产生顶撞就不足为怪了。
●反面榜样力量：如果父母经常和家庭其他成员顶嘴，孩子就会潜移默化并加以运用。
面对孩子的顶嘴，父母该怎样办？
一、减少溺爱举动
如果是因为溺爱造成孩子顶嘴，只能从治根开始。只有把对孩子溺爱的氛围驱除了，顶嘴现象才能减少。最好是全家统一思想，如果孩子明显是不讲道理的顶嘴胡闹，大家都不要理他，孤立他，让他承受后果。当他变得讲道理听话时，再用鼓励的言行强化他的转变。
二、营造民主气氛
为让孩子有话轻松讲出来，父母不能时刻以权威自居。不妨在家里营造出足够的民主气氛，谁说的有理就听谁的。并鼓励孩子随时讲出自己的感受，化解孩子的委屈，不必担心如此会降低你的威信。其实你越这样做，孩子越会理解和认同你。反之，总是以大压小，会导致孩子日后形成逆反或逃避心理。
三、用心倾听想法
孩子虽小，但有自己的想法。如果他顶嘴，家长先不要动怒，而是心平气和地把孩子拉到身边，抚摸他的脑袋。然后循循善诱，用温柔的话语引导孩子，倾听他辩解的理由。如果孩子说的有道理，不要端着家长架子不肯让步。如果你强硬地把孩子的话堵回去，而不是疏导，孩子长大些，顶嘴将更严重。
四、用童话故事引导
孩子虽然顶嘴了，但也许并不明白自己这样做的原因和后果。家长可利用孩子喜欢的童话里的人物来引导他。如孩子最喜欢的童话人物是小王子，可以编一个小王子顶嘴的故事来教育他。如果孩子最崇拜奥特曼，可拿奥特曼做主角，这样会更有说服力。
五、给孩子缓冲时间
孩子在玩或看电视时，大人如果命令他停止，马上去弹钢琴或睡觉，孩子一下子不能从原来的活动中脱离出来，就会顶嘴。遇到这种情况，不妨给孩子一个缓冲时间，比如告诉他：“妈妈现在去刷牙，等刷完牙你就要关掉电视了啊！”或者告诉他，分针指到哪个数字就要去弹琴了。当然你得说到做到，让孩子形成良好习惯，再执行起来就不困难了。
六、做个好榜样
如果你自己时常跟爱人顶嘴，跟老人冲突，那管教孩子的难度就可想而知了。因此，多以身作则，平日处事平和，不急不躁，遇到长辈言行尊重，孩子自然会听从你的教导，不再顶嘴了。
希望我的回答能给你帮助哦。
Hello亲爱的宝爸宝妈，蜜桃姐姐来咯！
没礼貌的评论，不敬的手势，瞪大的眼睛和撅起的嘴，似乎是孩子们冲撞顶嘴的样子。试试这些建议，把孩子大胆而轻率的行为扼杀在萌芽状态。
保持镇静
家长不必忍受孩子顶嘴，但要小心自己的反应，因为你的反应可以改善或削弱你和孩子的关系。过于宽容，会导致更令人担忧的行为。太严格了，也可能适得其反。孩子可能已经感到一些强烈的情绪，所以如果你不保持你的反应尽可能温和，权力斗争问题可能会随之而来。大喊大叫，恐吓或尖叫：“你怎么敢？我是你妈妈！”只会使局势升级。最好保持缄默，深呼吸，数到10（或20），然后问问自己，你要说的话是会缓解还是加剧现状。如果你仍然觉得自己失去了控制，或者如果孩子已经失去了控制，保持冷静，然后说你们俩都冷静下来以后继续谈话。然后走到房子的另一个地方。
确定根本原因
顶嘴并不总是孩子情感的真实表达，原因可能是源于与你无关的东西。也许你的儿子在学校和一个朋友有问题，在你身上发泄了，因为他觉得你是一个安全的目标。或者他可能对家庭作业感到紧张，并大声叫你离开他的房间。如果发生这种情况，保持冷静，并提出问题，以找出问题的根源：“今天学校发生了什么事吗？”或者“你这么说是因为你需要独处吗？”找出顶嘴背后的原因可以让我们更容易理解和解决这个问题。
解释什么行为是可接受的
当平时温顺的孩子说“滚开”，他可能并没有意识到自己很粗鲁。孩子们有时会听到朋友顶嘴，他们想像他们一样，所以模仿这种语言。家长要明确什么是“不好”的行为。比如，告诉孩子，如果生气或疲倦，可以不说话。但是骂人、大喊大叫或叫人滚开是不可接受的。
执行后果
一旦讨论了哪些行为和短语是不合适的，让孩子知道如果他越界将会有什么样的后果。确定这些后果将是什么——比如失去某些特权（玩电子游戏、看电视等），做额外的家务，或者早点睡觉——并提前告诉他，这样当他受到惩罚时就不会被讨价还价。最重要的是，坚持到底，始终如一地坚持规则。。
模范作用
你期望从孩子身上看到什么是非常重要的。孩子们通过模仿他们所看到的东西来学习。如果5岁的孩子无意中听到你在和你的配偶或其他人说话时用下流的口吻，他会用同样的方式对待别人（包括你）。所以，即使你认为孩子不在身边（他们的小耳朵经常听到一切），也要确保尊重他人（家人、朋友、邻居和陌生人）。
称赞礼貌
当孩子表现出积极的行为而不是消极的行为时，要格外注意。当孩子以一种尊重的方式表达自己时，表示你的赞同。告诉他：“我真的很喜欢你等待轮到自己后才说话的样子”或“你在没有大喊大叫的情况下很好地解释了自己的想法。”这会让孩子感觉很好，并帮助他意识到爸爸妈妈也注意到好事。
不知道各位宝爸宝妈关于这个问题有什么见解呢？欢迎在下方的评论区进行留言哦~蜜桃姐姐等着你！ღ(´･ᴗ･`)比心
先看着他，看他还要做什么，说什么，自己就看着他。孩子就会想:怎么不说话了，我就说了几句话啊？小孩子都会这么想的，你越说的多，越说他不对，他越敌对，他认为自己越有理，冷静不下来。冷静下来了，一般他会先说话，实在不说，你就转移话题，提点积极，他想做的事。这样，保证把孩子能带好！前提是，你得冷静！
孩子跟你顶嘴最忌讳的是打骂和各种惩罚，因为孩子毕竟是孩子，你要给他讲道理，一定要让他懂得什么是对的？什么是错的？孩子自然就不会和你顶嘴了。
首先我其实蛮喜欢我女儿（8岁不到）和我顶嘴。原因如下：
1孩子是有灵性的，不能用高压让她的灵性受损；
2敢于挑战权威才有改变世界的可能；
3要看她说的是否有逻辑，如果有就不要轻易地去镇压她，因为这也是对她语言和逻辑能力的锻炼。（如果是骂脏话，毫无逻辑可言就另当别论了）。
很多家长总怕孩子不听自己的话，所以担心孩子顶嘴（我老婆也是）。其实我们更应该关注的是孩子科学的成长规律。一般来讲小一点的孩子不会太记仇，所以童言无忌，大可不必当真。
另外虽然我们是家长，但不代表我们什么都是对的，要放下家长的架子，公平的去看待问题。
孩子有自己的个性，我们应该尊重，须知“防民之口甚于防川”，与其堵，不如疏，如是而已。
冷静，让他靠墙罚站安静下来。五分钟十分钟后跟他面对面的说清楚，为什么要顶嘴，怎么想的，可以交流各自的想法。现在的孩子都很早熟，不要把他们的当小孩哄。