这是一个引发争议的话题，很多家长和专家都持有不同的观点。我认为，孩子在玩手机的时候，家长应该进行必要的干预和管理，但也要避免过于严厉和限制孩子的自由。
首先，科学研究已经证实，长时间的手机使用会对孩子的视力、身体和心理产生不良影响。所以，家长可以通过设置通话时间、游戏时间等方式来控制孩子使用手机的时间。此外，家长也可以和孩子一起制定手机使用规则，让孩子明确什么时候可以使用手机，什么时候不可以使用手机。
其次，家长也可以帮助孩子筛选和管理手机上的内容。在现今信息化的社会中，不良信息和有害内容处处存在，而有些孩子由于缺乏独立思考和判断能力，容易被误导和影响。因此，家长可以引导孩子建立正确的价值观和人生观，提高其自我保护意识，避免沉迷于虚拟世界。
最后，家长也应该关注孩子使用手机的方式和心理状态。如果发现孩子沉迷手机，不愿与人交流或者情绪波动较大，家长应该及时进行干预和关怀。可以采用劝说、引导等方式，鼓励孩子多出去走走，多交朋友，多进行实际的社交活动。
综上所述，对于孩子玩手机这一问题，家长需要进行必要的干预和管理，但也要保持适当的开放和关爱，建立规则界限，让孩子合理的使用。
小孩玩手机的时候，家长必须干预
手机从一个通迅工具，随着不断的升级换代，功能越来越强大，变成了精神食粮甚至是精神鸦片。按现在的说法，如果要毁掉一个孩子，直接给他（她）一部手机。
孩子为什么要玩手机
没有玩伴，可能他周边的家人都在玩手机，大人怎么做，孩子怎么学，于是孩子也开始玩手机。
大人太忙，没时间，或嫌麻烦，在孩子要求大人与他（她）玩或做别的事情的时候，大人直接把手机塞给了孩子。
随着孩子慢慢长大，他（她）有可能会从单纯到从用手机玩游戏发展到看一些不健康的东西，甚至与其他同龄的孩子能过一些QQ/微信群来获取或传播别的东西。
家长应该怎么办
不得不说，确实有一些孩子从小就懂事，甚至比他们的家长都懂事，他们懂得自制，知道自己要做什么，不能做什么。但是，并不是每位家长都会遇到这样的孩子。
如何让孩子正确的使用手机，说说我的做法，仅供参考。
一、陪伴。孩子在学习的时候，家长不要玩手机。看书，就在孩子身边看书，让孩子心里可以静下来，认真的完成作业。在学习之余，多与孩子做一些与玩手机无关的事情，如果有条件的就在户外运动一下，实在不行，带孩子去看一场电影也是可以的。
二、约束。这里的约束就是要约束孩子用手机的时间及频率，我的孩子上初中了，在校学习期间，孩子是不能带手机进学校的。双休日在完成学习后，可以用手机听听音乐（手机上加了限制，不能安装软件）。而这期间，做为家长也做到表率，孩子没得玩，家长也不要玩，看书、看电视与孩子聊天等。
现在苦一些，将来好一些
我经常对我的孩子说“现在我批评你，不是我在批评你，是代表未来的你在批评你”。多与孩子交流，让孩子明白，做为一个普通人，好好学习是唯一的出路。同时做为家长也要有这个觉悟，给孩子培养出好的生活、学习习惯，对于孩子将来的发展是非常有必要的。
我家宝宝就要看手机，主要看动画片！但给他限制了时间的，现在家庭一个宝宝的，他真的很难耍，大人在忙的时候没时间陪她，他玩一会儿玩具就要看下手机，动画片可以让他学到一些东西，但看久了还是要干预一下，毕竟有辐射，对眼睛不好！
把她带出去玩呀
既然题主已经限定在玩。那我也主要从这方面回答吧。
我觉得，在手机高度普及的今天，让孩子不玩手机基本上很难。我是认为主要要从2个维度看问题：
1. 看玩手机的程度，是沉迷，还是适可而止，对于前者，我觉得家长肯定要干涉，对于后者，我觉得既然小孩自己有分寸，只要不影响学习、生活，不必做过多干涉。
2. 看玩手机的内容，是健康的，还是不良的，对于后者肯定要干涉，但不能简单粗暴地喝止，我觉得要分析孩子的年龄、心理等问题，然后做一些正确的引导。
另外，不要认为玩手机就是不好的，我们经常说劳逸结合，其实玩手机也算是逸的一种，有些小孩也是通过社交媒体完成与其他朋友的交流和情感维护的，怕的是沉迷于玩手机导致生活、学习受影响。所以我在以往的回答中也提到过类似看法，家长对于孩子玩手机，应该是做正确的引导，分析孩子为什么玩手机，如果提供孩子更多与同龄人户外玩乐的时间，还会存在这个问题吗？我觉得这才是问题的关键。
要干预，但要注意几点，一是干预方式，应以商讨、约定为主，避免一味强制。二是要干预内容，内容要健康。三是干预时间，时间要适当。
孩子玩手机可以，但是一定要控制好，绝对不能上瘾！
我是坚决禁止的，主要是怕把眼睛累坏
应该限制时间