两个小孩发生矛盾打架你怎么处理?

小孩打架是成长的必修课,做父母的要及时採取合理的教导方式,不要让小孩心里存有负面因素,不能鼓厉小孩有报复念头,及时疏导,以法律角度给以教育。




1.不为孩子打架争吵

很多做家长的看到孩子与别人打架之后都会失去理智的和对方家长争吵,这种行为不但不能解决问题,反而会进一步激化双方的矛盾。而且对孩子的心理发育和性格养成也有很不利的影响,要记得父母是孩子的一面镜子,家长今天应对孩子冲突的态度和模式。也会成为孩子明天同样的做法。

2.保持冷静

小孩子之间根本不记仇,无论孩子打的有多么凶,没过一会儿又玩在一起了,甚至忘记了之前他们还有一场大战。在现实生活中也很常见,家长还在为孩子打架的事情争吵。孩子们就已经跑到一边玩耍了。看到这种情况,大多数家长真是哭笑不得,所以说家长面对孩子打架的这件事情要冷静处理,了解事情的起因之后再自行调节。

3.最好的方法:让孩子学会自己解决

当看到孩子与他人产生冲突的时候,家长不要大声指责。应该劝导孩子停止错误的行为,并耐心地告诉他如何能够化解与同学之间的矛盾,让孩子自己去与对方和解。这样不仅可以很好的帮助孩子控制情绪,还避免了事情的进一步恶化,对孩子日后良好情绪和性格的形成也有很好的促进作用。




孩子间发生矛盾是很正常的事情,这也是他们成长的必经之路,孩子可以通过矛盾学会怎样与人正确交往。作为家长,我们应正确认识孩子间的矛盾。

有句话叫“小孩打架不记仇”,他们可能刚刚闹过,眼泪一干,又亲密地玩耍起来。

新闻报道过很多这样的场面,孩子发生矛盾,大人冲锋陷阵,以“我家孩子不能吃亏”的名义泼妇骂街,甚至大打出手。与情绪失控的大人相比,我更关注和同情这些孩子,他们内心要承受多大的压力呀!

对于孩子之间的矛盾,家长的过度介入或介入不当,对孩子的成长来说,是不利的,家长这种行为可能会导致:孩子变得越来越胆小。本来小孩子之间发生矛盾,并不是什么大事,但如果家长反应过激,情绪激动,大声呵责他人,会让孩子觉得这件事特别严重,为了防止这种事情发生,孩子就会变得越来越胆小、不敢冒险、不敢探索、不敢和小伙伴玩游戏。这对孩子社交能力和性格发育伤害非常大。

孩子难以交到朋友,性格变孤僻。幼儿园里,孩子在玩耍时难免发生肢体冲突,你推了我一下,我碰了你一下,家长就会觉得孩子吃大亏了,或到园里找老师理论,或警告孩子同学,长此以往,孩子的伙伴会越来越少,性格可能也会变得越来越孤僻。

孩子学不会处理矛盾,遇事好走极端。遇事就为孩子摆平,这样只会培养越来越多的“妈宝”。殊不知,让孩子自己处理一些矛盾冲突,能够锻炼孩子心智,也是他社会化的一个过程。另外孩子为人处世的方法很多是从家长那学习的,如果家长一遇到矛盾就采用极端的方式处理,那么孩子以后也可能会用“暴力”手段处理人际问题。

那么孩子间发生矛盾时,家长应该怎么正确的做呢?

1、倾听孩子的表达

因为想被重视,孩子才去告状,多听他们的想法,让他们感觉被重视、被关注。

2、耐心帮助孩子解决

孩子告状后,不是想被训斥,哪怕是件小事,也是需要家长耐心解决,因为如果当孩子遇到比较重要的事情来告状时,家长的不耐烦很容易让孩子被这样的消极情绪而打击,甚至会挫败其正义感。

3、让孩子学会换位思考并能独立解决

和小朋友之间的矛盾绝大多数都是小事,家长不妨让孩子换位思考,“如果你是那个小朋友,你会怎么做”,这个时候让孩子冷静下来,独立判断该如何解决,不要再依赖家长和老师。

4、教会孩子宽容

很多小事如果彼此多些宽容,少些自私,那事情便可以圆满解决。无论是家长还是老师,教会孩子懂得宽容,当他们学会了宽容后,彼此之间也能快速化解矛盾,友好相处。

在孩子未来多年的校园生活中,应当学会自己更好地解决问题,告状在低年级经常发生,家长和老师做好引导工作,当步入高年级后,孩子有了更多独立解决问题的能力,相信他们能在校园生活中收获知识的同时,收获友情、收获胸怀、收获更多的能力,校园生活也会变得更加值得回忆和珍惜。




你好!笔者也经历过类似情况,其实,两个孩子年龄差别很小,有矛盾是常有的。

我举三个例子。如果孩子对我这么说,我会这样回答

为什么哥哥不让你玩玩具呢?那是哥哥的玩具,妈妈也不能强迫他玩。想想我怎样才能改变我哥哥的决定。

是吗?玩具坏了很难过啊。还能修好吗?和妹妹一起修理不能,或者试着考虑一下补偿方法吧。和妹妹商量一下吧。

啊,你也想吃大点的啊。想想怎么能吃大点的,或者接受这个小点。因为肚子小,哥哥很大呢

他们第一次告发的时候,我没有听到这个孩子的消息就指责那个孩子。父母这样做的话,孩子的诉讼变好的话,他们就会喜欢诉讼的行为。

我这样处理,给他们自己提出方法,他们会越来越自己解决问题。

杰杰杰三岁时常和哥哥玩,现在已经两年多了,还有争吵。

今天两人竟出手,杰杰杰打了哥哥,哥哥轻轻地还了两次。

我和丈夫坐在沙发上聊天。看到他们俩动了手,没有力气,没有伤害对方,所以我们还是像平时一样,没有看到,继续我们的聊天。中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析

但是,即使伸出手来,杰杰也会哭,哥哥会生气,他们没有一个人向我诉说或抱怨。

两个孩子在矛盾发生后,去了不同的卧室,冷遇了自己的感情。过了十分钟,哥哥拿着妹妹喜欢的玩具慢慢地搬到妹妹那里,聊天,两人又玩得很开心。

(2)同等对待

一杯水很难弄平,对孩子们断绝诉讼也很困难。

但是,如果两个孩子吵架,对孩子做同样的事情很容易。

这是一个非常有效的方法。

举个例子来说明。

例如,两个孩子总是因抢玩具而吵架。

他们再次玩这个玩具的时候,我对他们说:“我可以玩这个玩具,但是用这个玩具吵架哭泣的话,妈妈不要判断谁是错的,把玩具拿走,你们俩都不要玩这个玩具。”所以当他们又吵架的时候,我来了,不批评,拿起玩具。

然后两个孩子看着我,我看着你,开始商量游戏规则,最后同意每个人玩5分钟,代替玩。

我把玩具还给他们,他们就可以友好地玩了。

两个孩子矛盾的时候,往往无法判断谁错了谁。用同样的处理方法可以很好地结束他们的矛盾,让他们明白他们是绳子上的蚂蚁。

(3)改变你的期望

这个是以父母为对象的。

作为父母的我们必须接受孩子们之间的意见和对立,接受孩子们之间发生的争吵和矛盾。

不要指望你的两个孩子能和睦相处24小时。

因为——年对于年龄差异小的孩子们来说比登天更难

孩子不是刚出生就知道怎么和兄弟姐妹打交道。他们可能把矛盾的争吵视为他们关系的一部分。

我们要做好心理准备,改变孩子对吵架的期望。孩子寻求帮助的时候,给孩子们正确的引导,让孩子们更好地处理兄弟姐妹之间的关系,和睦相处是正确的。

而且,吵架是一个很好的学习机会。

让孩子自己解决吵架的过程,能让孩子学到很多好的方法。

这些方法在他们进入校园和社会时,会给他们很大的帮助。

不要错过让孩子们在家里长大的机会。比在我们看不见的外面摸摸孩子要好得多!




教育孩子,要与人为善,避免闹矛盾,这是前题。打架造成损失的,联系双方家长,根据矛盾的前因后果,妥善处理。双方家长教育各自的孩子。




孩子打架没有什么大不了的,如果当中大人(家长)参杂进来那就复杂了,在两个孩子打架的过程中如果没有大人参与的话或许两个孩子很快就会和好如初,或许大人(家长)及时加以正面的、正确的引导、教育孩子也会一生受用,反之则会让孩子形成(养成)戾气危害不浅。




首先双方父母耍冷静,才能把事情解决好,找原因




面对两个孩子打架,作为家长最重要的就是理智,如果家长动手打了孩子就算是违法了,你可以到公安机关去告那个家长的,可以要求公安机关责令对方家长陪同到医院去该孩子做检查的,关键是检查耳膜有大脑,这是对方为自己的行为所应该付出的代价!

孩子之间打架是经常发生的事情,对于这种事情,家长一定要冷静,千万不能动手打别人的孩子,我小时候也是一个调皮的孩子,每当我与别人发生冲突时,妈妈首先批评的都是我,无论我是否有理,向别人赔礼道歉的还是我,现在我长大了,我觉得妈妈的处理方法是对的、理智的,起码这样减少了矛盾的冲突,同时我也学会了应该怎样除了同学之间的矛盾;无论孩子之间的矛盾又多大,孩子毕竟是孩子,当家长为这是吵的不可开交时,孩子之间的矛盾说不定就已经化解了,所以为了孩子的心理能健康地成长,家长一定要冷静、理智地处理,千万不要参与进去,这会给孩子留下很不好的印象的,孩子同时也会产生依赖性,每当遇到自己不能解决的问题时,就不会自己想办法,而是找家长来帮助解决,这对孩子今后的成长是很不利的。




首先纠正不管因为什么用打架方式来解决都是不对的,再问出谁的对错在给孩子解说万事以和平方式来解决




谁厉害就把对方打趴下,然后告诉失败的,这就是以后的社会,弱肉强食。




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认真倾听孩子的理由在孩子诉说闹矛盾的缘由时,要认真的倾听。每个细小就情节都很重要,...

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引导孩子去处理知道孩子闹矛盾的理由后,不要代替孩子去解决。你能帮的了他这一次,...

5.

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我会给点零食他们吃,然后跟他们讲故事[呲牙][呲牙][呲牙]




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