作为家长一定要先搞清楚孩子为什么打架？如果是自己孩子的错，应该主动联系老师和对方家长，让孩子赔礼道歉，如果是对方的错误，应该联系老师让老师来处理这件事，家长不要掺合进去，因为孩子之间的打闹也很正常，转眼过后又成了好朋友，这就是孩子的世界，当然家长也要多教育孩子！
感谢提问。孩子们在学校打架是有原因的，我们要具体情况具体分析。针对不同情况采取措施如下：
1、同学课间打闹引起的打架。家长给孩子讲清楚厉害得失，课间要注意安全，打闹不可过度以免伤害到同学。要让孩子主动跟学校老师，同学、家长认错道歉，保证下次注意分寸，主动跟同学和好，家长回家不能再次批评孩子。
2、同学之间因有误会矛盾或者不可告人的动机引起的打架。家长要慎重处理，问清楚事情的缘由，究竟是谁的责任过错？不要直接批评孩子或者袒护孩子。确实是自己的原因所致，给同学带来伤害或损失的，家长需要主动道歉并作出赔偿对方的承诺，积极配合学校老师的处理工作，尽可能让对方家长谅解。
总之，小学生年龄尚小，一般不会有恶意打架的行为，给孩子正确引导加以批评教育即可，平时在家里多跟孩子沟通，给孩子多些关爱，让孩子在和谐的家庭氛围中成长。孩子的行为就是家庭的缩影。
打小在在学校打架也没见叫家长呀
首先不要骂孩子去打孩子，慢慢的去告诉他小孩子打架是不好的，让他和其他小朋友融洽相处
弄清楚原因，如果错不在自己孩子身上，请学校老师出面，请对方家长出面。
如果自己的孩子确实是被欺负了，家长的态度应该要强硬，如果作为家长的不出来保护孩子，谁来保护？
如果对方比较恶劣的，如果考虑打110.
一定要让打人的孩子知道打人后果是很可怕的。
另外，也要教育自己的孩子，让他学会保护自己。
首先对自己的孩子进行教育，只有把自己孩子教育好了，一般不会有类似事情发生，管别人的孩子肯定是不行的，所以就从自己孩子身上下手，如果是别的孩子有问题，可以跟老师沟通，在跟孩子家长协商一下，如果事自己孩子问题，那就得好好教育了
首先，不管是老师还是家长，都需要客观的去正视这个问题，孩子在学校打架很正常啊，亲兄弟姐妹在家还打的不可开交呢，更何况是在学校与外人呢。
其次，事情发生之后，我们要跟孩子很直白的交谈，告诉他们不管是谁先动的手，都是不对的，同学之间要团结友爱，如果遇到问题了要及时寻求老师帮助，而不是自己去解决问题。
最后，先动手的同学必须要道歉，告诉他们要为自己的行为负责任。
首先要知道为什么打架，在客观的了解事实后，不要上来就拉偏架，指责对方孩子这样那样的，其实孩子的世界还是挺单纯的，谁的错谁道歉，拉拉手笑一笑也就过去了。
首先，家长应该以平静的方式仔细倾听孩子的话，再和老师联系，核实一下事实，切不可发脾气，以为孩子打架就是给自己丢脸，更不应该以教训的方式教育孩子，而是要和孩子探讨：到底是什么原因？如果下次遇到这样的事情，应该怎么样处理比较恰当？家长在和孩子讨论的过程中，目的是要让孩子明白是非善恶和一些处世原则，使孩子能够比较理性地看待生活中的矛盾。
当然，家长和老师沟通自己的处理方式和教育结果。这样，老师也可以根据的观察，将孩子打架后在学校的表现反馈给家长。
对于那些性格急躁的家长，请注意：不要只想着为孩子出气，这样对孩子极其有害；对于那些“很忙”没时间顾及孩子的家长，请抽出一点时间，多和老师交流一下。
一、孩子为什么爱打人？
1、需要身体上的接触
很多时候孩子招惹别人是因缺乏成人的陪伴，尤其是男性，孩子很缺乏男性的力量，也很缺乏和男性肢体上的接触，就会有“打人”的举动；
建议：爸爸可以陪着孩子玩一些肢体上的游戏。
2、想和对方建立连接
在一个陌生的环境里，孩子的行为有时候有别于成人，越喜欢谁就越打谁；
建议：家长可以教会他如何正确地去表达。
3、试探力量
随着孩子渐渐长大，独立意识的觉醒，会特别想展示自己的力量，表示拒绝，“打人”也就成为他的利器；
建议：家长需要正确引导孩子的行为，并在情绪上帮助宣泄。
4、缺乏分享
孩子在家中呼风唤雨，并不懂得分享，与其他小朋友一起时，就容易产生冲突，采用武力解决问题，并认为是在维护自己的权益；
建议：家长改变在家中对孩子的纵容，让他从小事开始学会分享；
二、家长该怎么做？
1、首先了解情况
做任何事情之前都要观察，观察孩子间的冲突，再决定是否需要去帮助，采用哪种帮助。
例如，孩子之间玩耍产生的冲突属于正常冲突，因为孩子的语言表达能力有限，“动手”是他能最先想到的解决问题方式。东西被拿走了，孩子的第一想法就是抢回来，这是本能的反应，其实这非常正常。
那并不代表我们什么都不管，有些时候我们可以不管，孩子可以学会自己达成和解，但有些时候孩子需要帮助。但是不管哪一种，我们要做的就是先观察，而非马上以仲裁者的身份介入。
2、超出正常冲突范围，则需要第一时间控制住事态发展
若当时家长在现场，立即从孩子的身后环着双臂抱紧，一来可以阻止他的动作，二来可以平复他的情绪。
待孩子的情绪逐渐平复后，他也可能会为自己刚才的举动感到沮丧，试着带他一起安慰被他伤到的人，哪怕只是一个非常笨拙的道歉，最好能对刚才发生的事情做一些补救，甚至让孩子一起帮助处理伤者的伤口。
如果孩子的情绪久不平复，先代替孩子向被他伤到的人及其家人致歉，立即带着他离开现场，找个安静的地方接着交流。
3、了解孩子行为背后的原因
通过快速观察、耐心询问、冷静分析，来推测孩子打人行为发生的根本原因。不要怒气冲冲地质问，因为孩子当时常常回答不上来也不愿意回答，那样只会引发你与孩子之间的冲突。
先于解决问题以前，与孩子共情，明确表达对他行为背后原因的理解，比如说“我知道你本意并不是想伤害他”，“我知道你非常希望和大家一起好好相处”，“我知道你是因为XXX事情，感觉被冒犯了”......
4、告诉孩子不当行为的后果
告诉孩子被打的人都会很疼，千万不可以以暴制暴。培养孩子的共情能力确实需要漫长的过程，但若对孩子实施肉体惩罚，无形中也是在告诉他“下次你也可以这样做”。要客观地帮助孩子分析行为可能导致的后果，但不要用恐吓等方式制造孩子的罪恶感。
5、教会孩子正确地表达情绪
不鼓励孩子为了赢得赞美而牺牲自我，教会孩子如何在不伤害他人的前提下表达自己的情绪。比如喜欢时，对对方微笑；比如不高兴不愿意就表示拒绝；比如遇到处理不了的情况就找大人帮忙，要尽可能把每种情景与孩子演示得足够详细。
总之，如果发现孩子爱打人，父母应该先检讨自己，是不是自己的坏脾气给孩子做了不好的榜样；是不是自己的一些不正确的反应给孩子造成了误解，甚至是助长了坏习惯的养成。即便孩子已经有爱打人的坏习惯，也不应该直接粗暴地责备孩子，而是应该与孩子共情、了解原因，分析家庭和环境的因素，找出问题所在，用耐心和正确的教育方法帮助孩子改掉不良的行为习惯，建立良好的行为习惯。
惩罚有错的一个学生。
小学生这个年龄阶段，是需要呵护的一个阶段，所以，小学生在学校打架，我个人认为父母这个角色应该这样做：1.发现问题：应该以谈心的方式与小孩子交流，不应呵斥他们，温柔一点地进行交谈，查明打架的原因
2.解决问题：在知道原因后，应该告诉孩子打架是不对的，遇到这样的事情，应该怎样做，不应该以暴力来解决问题
这个问题很复杂，也不容易解决，根据我自己和他人的实际提几点建议。
一，迅速弄清打架的原因。如果错在己方，立刻赔礼道歉。如果错在对方，及时向老师说明情况，让老师处理，不能和对方家长直接冲突。
二，小孩子之间发生争执甚至动手是很正常的一件事，作为家长切不可随意闯入孩子的那个小世界去干预。这一点要切记，孩子们今天在打架，明天可能就啥事没有，玩在一起。
三，指导孩子在学校结交好朋友包括学习上的和生活上的，好朋友多了就不容易和别人发生矛盾，就不会有打架的事了。