如何做好亲子沟通?

1、真诚的交流比—味夸夸其谈重要

父母在认真的研究孩子,但还要分出精力与时间来面对工作压力、人事关系、生活压力等等。实孩子也在研究父母,而且年龄越小,就越无时无刻。孩子是世界上最通透的高等生物,他们纯洁的眼睛完全可以正确判断父母的想法做法。

孩子也是世界上最有智慧的高等生物,他们幼小的心灵完全清楚父母对自己做事的底线与规则,并懂得不断的触碰这些规则,企图可以有所突破。

所以,放弃我们的一些言不由衷,放弃我们的一些夸夸其谈,放弃我们的一些准则规则,摘下我们成人世界的“眼镜”,认真的和孩子交流沟通,用真诚的心,用爱的耐心!

2、会换位思考

要将心比心,父母应该多站在孩子的立场去考虑事情,这有助于进入孩子的内心世界,让彼此之间更贴近。

3、主动分享自己的感受

父母不但要做到认真听孩子说话,还要主动分享自己的感受。当然,这不是要父母将自己的一切隐私完全暴露在孩子面前,何况有些事情是不能给孩子知道的。父母只要在适当的时间和场合,可可以主动和孩子分享公己的一些心情和感受,如今天你去了书店,看到一些喜欢的书籍,然后很高兴,你就可以问孩子想不想去书店,或者问孩子喜欢什么书之类。

沟通无时不在,沟通总在不经意间发生,无需过分刻意,只求顺其自然最好。

4、要面带微笑

当孩子愿意说出自己的心事时,请您面带微笑注意倾听,这样孩子才觉得父母对自己很关心、很重视。千万不要边做其他事边听孩子说话,那样孩子今后可能就不愿意和父母进行交流了。

在进行亲子沟通的时候,我们往往把亲子关系看得过于特殊,而忽略了这些常用的沟通方式。如果把亲子关系看作相对独立的2个个体之间的关系,而不是隶属关系,用尊重、信任、理解的心态来对待孩子,那么亲子沟通的阻碍也就不复存在。




家长要多夸孩子,在不经意间表达自己对孩子进步的欣喜让孩子知道自己对他的关心,那样以后他就会多和你说一些心里话。其次,要把自己也当孩子,想想自己当初的心境,站在孩子的角度再去回答他,更重要是表达对孩子的支持,和自己对他永远的支撑。




其实所谓亲子沟通,更多的是聆听孩子的心声,让他谈出自己的感受和所遭遇的问题,再给予指导和帮助。这是一个顺延的过程,不能跳过任何一个环节。为了帮助爸爸妈妈更顺利地开展育儿生活




第一种沟通:有效的聆听比所谓的经验重要

孩子的成长中,父母最难做到的是“聆听”,最容易犯错误的是“说教”。“说教”究其根源,源自父母的经验。父母的经验究竟重要不重要?重要!是因为关键时刻可以帮助孩子少走弯路,少遇挫折。不重要!是因为父母终究是无法阻挡孩子前进的道路,哪怕是荆棘密布,父母也无法替代孩子的脚步。

所以,父母还是不要纠结于经验值重要与否。关键在于,孩子听否。愿意听的时候,经验是无价之宝;不愿意听的时候,经验就是唠叨与无稽之谈

父母不妨放下自己的经验,去认真的“聆听”孩子。听他们的想法,若行之有效,就鼓励他们放手一搏,年少时,努力的过程、探索的过程远远比结果重要

听他们的想法,若幼稚经不起推敲,也不要急于纠正或者否定。有些路必须亲自走了才知道是否行得通;有些错误也必须自己“埋单”后才会成长。

听他们的想法,若本身就是错误的,不妨和孩子一起进行深度推敲。航行离不开灯塔,父母如果有灯塔的高度,还会发愁孩子这艘小船在汪洋里迷失方向吗?

第二种沟通:中肯的建议比无谓的夸奖重要

越来越多的父母纠结于“赏识教育”,片面的理解为孩子只能夸,好孩子都是夸出来的。却忽略了“夸”的前提:要做到言之有物的夸奖而非泛泛的伸出大拇指;持续的夸奖鼓励胜过一时心血来潮的表扬

很多时候,孩子更需要我们的意见。但关键在于我们用什么样的方法来表达我们的建议。在孩子面前,尽量不要做专家。因为专家不是爸爸妈妈。孩子需要有着喜怒哀乐可以一起分享、分担的父母,而不是永远高高在上的指导、指挥

第三种沟通:真诚的交流比一味夸夸其谈重要

放弃我们的一些言不由衷,放弃我们的一些夸夸其谈,放弃我们的一些准则规则,摘下我们成人世界的“眼镜”,认真的和孩子交流沟通,用真诚的心,用爱的耐心!

有些交流不见得是语言,更多是肢体与心灵。一起出游,一起淋雨,一起奔跑,一起拥有小秘密,都会让孩子与父母越来越近;感觉孩子累了,就给他一个大大的拥抱,温暖的怀抱,胜过千百遍的问:你累了吧,你怎么了!




与孩子沟通,用亲切的话语有利亲子沟通,所以家长与孩子在一起交流时,可以多说一些孩子理解,或能理解到孩子心理的童言,这对于孩子与父母的相处来说是十分有好处的。下面分享2点和孩子沟通的技巧:

1、注意孩子的反应与态度

现代父母由于工作忙碌,在和孩子说话时,常常会急着表达自己的意见和指示,期望孩子乖乖照自己的话做,最好不要有意见。所以,往往没有仔细地把孩子的话听完,而孩子感觉与父母难以沟通,代沟必然越来越深。所以家长与孩子说话时的耐心很重要,不但要听完孩子的讲述,还要理解孩子所表达的意愿。

2、避免用负面意义的语气所谓的负面比如家长不要用“我命令你……”、“我警告你……”、“你最好赶快……”、“限你在五秒钟内……”、“我数到一、二、三……否则……”、“你应该……”、“你真笨”、“你好环”、“你太让我失望了”、“不可以……”等等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。而且说的多了,孩子对此更是无所谓的态度,所以家长再说类似的话就没有任何意义,还让孩子感到厌恶。以上就是和孩子沟通的两个小技巧,良好的亲子关系对孩子的成长是非常重要的,沟通技巧能帮助您更好的和孩子进行沟通,更了解孩子。




沟通前,先要理解和接纳孩子的情绪,有个比较好的方法,大家可以借鉴下,这个方法叫做先跟后带,分5步:

①跟对方说过的话。

如:刚才听你说,你借了一本书给同学,同学还把你的书撕烂了,你的心情特别的不好。

②跟对方的情绪。

如:如果是我的书被撕烂了,我肯定也非常的气愤。

③跟对方的动机。

动机在潜意识里需要挖掘。

如:我知道你也想把同学的书撕烂,你这样做是为了以牙还牙。

④跟对方的角度。

如:如果是我,我也会,在你的角度,我理解你的做法。

⑤肯定新的可能。

如:你的同学肯定也是不小心的,而且他现在的心情也是非常的难受。




其实所谓亲子沟通,更多的是聆听孩子的心声,让他谈出自己的感受和所遭遇的问题,再给予指导和帮助。这是一个顺延的过程,不能跳过任何一个环节。为了帮助爸爸妈妈更顺利地开展育儿生活。

第一计:放低姿态,站在孩子的立场上思考问题

当我们高高在上时,自然会与孩子拉开一定的距离,沟通便无从谈起。其实,孩子有他们眼中的世界,只有放低做父母的姿态,蹲下来和孩子站在同一个高度对话,我们才会找到许多曾经不解的答案。

笔者曾经听一位妈妈聊起他淘气的儿子,这个4岁的男孩似乎有着天生用不完的精力,连刷牙时也总是不停扭动身体,对着镜子扮各种鬼脸。妈妈一再提醒他要好好刷牙但收效甚微,直到有一天,妈妈自己在刷牙的时候,突发奇想地蹲到了儿子的高度,来尝试一下令儿子百玩不厌的动作,终于发现了其中的奥秘,原来,在儿子的高度看过去,镜子略有凹凸不平,成像便有哈哈镜的效果,这个发现让妈妈都觉得很有趣,更别说对一切充满好奇的儿子了。

唯有信任,才可能让孩子愿意把自己的心交给你。其实宝宝年龄越小,亲子之间的信任度越高,小宝宝看到爸爸妈妈总会伸出手让爸爸妈妈抱,这便是对于信任最好的诠释。然而,随着宝宝日益长大,亲子之间的信任度却可能呈下降趋势。改变这一现状的最好方法便是让孩子感受到家长的尊重与关怀。父母要扩大与孩子的沟通范围,除了学业,更要关心孩子的快乐与烦恼。

在这里,推荐使用跨级培育法,即用超过其年龄段的一些内容,如用教育6岁孩子的态度去教育3岁的孩子,这样不仅可以培养孩子的独立能力,在孩子创造力和模仿力非常活跃的时候,培养出良好的习惯,还可以让孩子感到你对他是有信心的,从而可以提升亲子之间的信任感。比如,可以带着孩子走进厨房,做一些亲子料理,让他品尝家务劳动的喜悦,或者有意识地给孩子布置一个小任务,让他去完成,考察他独立能力的同时也可以很好地提升解决问题能力。在这样的日积月累中,亲子信任度也会得到提升。

第三计:尊重孩子,多给孩子选择权

同时,当孩子遇到问题时,他也会知道,爸爸妈妈会像指路明灯似地帮助他,站在他身旁。一方面有来自父母的尊重和理解,另一方面,当自己犯错误时又能够得到父母的指导和帮助,这种状态对于孩子而言是很棒的,而当孩子有了积极的成长心态,亲子沟通当然也会变得更为顺畅。所以,不妨让孩子做一些小的选择,练习思考能力,学习对自己的决定负责,在生活中学习思考。比如吃饭、上幼儿园、过马路,爸爸妈妈都可以和孩子讨论对话,并让其学会思考,千万不要事事包办。

第四计:观察孩子的个性,发展其兴趣特长

我们知道,让孩子成为全能宝宝的可能性并不太大,所以要观察其个性特点,让孩子在幼儿时期尽量发挥其特长,抑制其一些不好的习惯。当爸爸妈妈了解了孩子的特质后,才不会盲目地施教。建议可以通过一些活动,如亲子阅读、亲子游戏等引导其特长,从而弱化不好的习惯。

第五计:与孩子做朋友要控制尺度

从孩子的成长与情感需要出发考虑问题,与迁就、溺爱不同。当然,威信的建立是以父母在孩子心目中的良好形象为基础的,而不是靠威严来形成的。父母既要平等地对待孩子,使孩子乐于与父母玩耍、游戏,又要建立起父母应有的威信。如果以10次亲子沟通的过程来说,不妨和孩子做8次朋友,2次扮演长辈。始终要记得,我们和孩子可以是很要好的朋友,但还是要让他了解我们家长的角色。爸爸妈妈应该在世俗的成功与快乐间找一个最好的平衡点,从某种程度上,孩子的未来是父母的选择。




相信很多家长在和孩子沟通的时候经常会感觉很累,就像是在对牛弹琴。

比如说老师布置了作业写日记:

孩子:我不知道写什么。

我:你想想这两天发生了什么事情?

孩子:都没什么好写的。

我:前2天我们不是才出去游玩的?

孩子:那有什么好写的!

我:没关系,不好写,你可以写自己的真实想法嘛。

孩子:老师说只要写三句就可以了!

我:你这只有一句啊!

跟孩子交流,真心心累!

如何才能和孩子有效的进行沟通呢?

一、学会倾听,要学会听孩子诉说

二、多些鼓励,少些批评

三、多一些陪伴。可以陪孩子一起做游戏,一起读课文




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