孩子最怕的是有一个坏情绪的妈妈。
孩子的生活环境对孩子的性格影响很大，而还子生活环境中妈妈是个很重要的角色。
一个性格好，认知明确的妈妈会给妈妈带来很大的正面影响，比如温和的性格、认真的态度、正确的思维方法。
而妈妈的坏情绪就会传染给孩子，让孩子感到不安、甚至对世界不满、会去抱怨他人、会逃避责任，长大也变成一个容易产生坏情绪的人。
我感觉小孩子都是不完整的，因为孩子是不断学习和发展的，我们常说近朱者赤近墨者黑，对于小孩子尤其如此。父母是孩子的第一任老师，父母是孩子最开始的榜样。
如果母亲乐观向上，虽然不能一定去肯定孩子有什么因果关系的变化，但是孩子有很大的概率是无忧无虑的，积极向上的。
母亲也是孩子童年的一部分，所以说母亲有个好情绪有多重要。
妈妈是孩子的第一任老师，是孩子的精神寄托与依赖。所以妈妈的情绪会直接影响孩子的心态，直接影响到孩子对家庭对社会对人生的感观，甚至会影响孩子的未来。所以妈妈在孩子面前一定要表现出快乐的，松快的心态，传播给孩子正能量，积极向善的力量，给孩子一种温馨的，幸福的生活环境。
从孕期到孩子出生，甚至是在未成年前，妈妈的情绪对孩子的影响是非常之大的。
妈妈有好的情绪，孩子也会被快乐、积极的心态熏陶，从而孩子也会积极乐观多一些。
如果妈妈不开心、很消极，孩子也会闷闷不乐。
一般在孩子在成年前，他/她的模仿、学习对象就是父母，尤其是妈妈对女孩的影响更大。
很多人成年以后，身上依然保留着父辈的思维模式、生活习惯。
小孩子是在认知启蒙时期，收到外界的反馈和影响是非常大的。可以这么说，孩子是父母的情绪接收器
不好的情绪是有可能伴随着孩子的一生，当孩子出现不好的情绪时除了要教育也要反思一下自己是不是把一些情绪映射到孩子身上了。
可怜天下父母心，每位妈妈都是爱自己的孩子，但是要清楚，孩子能感受到的爱，才是他们需要的爱
我今天早晨就经历了和孩子情绪互动的一件事情，我越是烦躁，孩子越是无理取闹……
今天早上，老公有急事，我也有很多要处理的工作，我们都希望儿子能赶快去幼儿园。但是，最近建立的识字习惯不希望被打破，于是，在这种节奏紧张的情况下，我给儿子进行了识字练习。
有三个字，已经认了好几天，都没有记住。
虽然理智层面，我知道，只要多巩固就一定可以记住，而且，昨天新增的生字都已经记住了，但是“来”、“去”、“右”，这三个字学了好多遍了，还是记不住。
问题是，他对于记不住的，就态度不认真起来，一会儿躺下，一会儿还故意从沙发上摔下来，我的心里已经火冒三丈了，一个声音升起：“不会可以，态度不端正不可以！”
“请你认真！”我尽量平静地说道，但我知道，我的焦躁和愤怒已经从每一个毛孔渗透出来了，丁丁是个敏感的孩子，他一定已经觉察到了。
当他再一次不认真的时候，我已经觉得hold不住情绪了：“今天就到这里吧，你去幼儿园吧！”
我转身进屋，然后故作平静地说道：“不认真，今天就不可以玩游戏了！”
老公也是急着出门，再加上他一直很反对儿子玩游戏，似乎是找到同盟的感觉，对儿子重复道：“你妈妈说了，不认真今天就不可以玩游戏了！”
我隔着房间听着，心里更加恼火。
然后，我听到老公让儿子穿衣服，儿子的抗拒：“我不去幼儿园了！”
“这与去不去幼儿园有什么关系？”
“哼！我就是不去幼儿园了！”
“那你不去就自己呆着，你妈妈一会儿要出去工作，家里没人！”老公说道。
“那我不穿短袖！”儿子又找茬。
“今天热！”
“不，我冷！”
“好，你穿短袖，再套上外套！”老公说。
衣服总算是穿上了。
“快点走，你们快点走，烦死我了！”我心想，事实上，电脑开着，我也不知道这一刻要处理的是什么工作。
然而，儿子的情绪终于因为自行车事件爆发了。儿子要骑自行车，老公已经没有时间将他的自行车再送回来，说不能骑！于是，儿子哭了起来。
我能听出，老公在强压着情绪动之以情晓之以理。
终于出门了……
我无比郁闷，打开文档敲字，好梳理这杂草纠结的内心。
忽然，咚咚咚地有人敲门！我起身开门。儿子哭着进来了：“我要骑自行车！”只有一个人，显然，老公并没有改变主义让他骑车，否则会回来帮助他推自行车。
“那你自己搬下楼梯，妈妈搬不动！”我说。
“呜呜！我搬不动！”他继续哭。
“是呀，我也搬不动，只能下午放学的时候，让爸爸带给你！现在骑不了！”我说。
儿子哭着转身走出了家门，却又倚在门口的墙壁处。我轻轻地关上了门，却一阵心疼，我该抱抱他的，但是我又怕他哭好长时间，耽误我的时间。后悔自责心疼等各种情绪，纠缠着我。
（三）故作平静的掩饰下往往是冷漠和推开
终于忍不住给老公打了电话，嘱咐他安慰一下儿子。
一路上，儿子心情肯定是好不了了，后来老公来电说，儿子到了幼儿园非要回来，就算一个人在家呆在家里也要回来，最后是被老师抱进了幼儿园。
老公说，下午放学的时候，一定要带自行车给他。
我想，这样是最好了，儿子的想骑自行车的心愿可以被弥补到。然而，挂断老公电话没多久接到了儿子通过老师微信的留言：“妈妈，你来接我，我不要爸爸接！”
不是要骑自行车吗？骑自行车当然要爸爸带去啦？为什么非要妈妈接？
我明白了，什么自行车？什么不穿短袖？什么不想上幼儿园？什么要一个人呆在家里，都不是最根本最根本的需求，最根本的需求，是要找回与妈妈的联结感，找回妈妈的爱。
我故作平静下，流露出来的气愤和冷漠，逃不过儿子的感觉，那一刻，他感觉到和妈妈的感觉断开了，他感觉难受，所有的不配合都是在宣泄情绪。
明知我搬不动自行车，他自己也搬不动自行车，他还是回来了，深层目的只有一个，他渴望妈妈和他恢复联结。
我虽然没有发脾气，但是，由于怕他耽误时间，采用了超理智的做法，使得他的修复尝试失败。
但从道理层面，他又说服不了我，他还是一个很讲道理的孩子，于是，他只好放弃要自行车的要求，但是他内心失落，有未完成的情绪，他站在门口，他在等待什么，却又再次失望——我关上门了。
于是，一路上，他不开心，他和爸爸闹脾气，而和爸爸闹脾气，唯一能对接的点是自行车，爸爸没有帮他拿自行车。
到了幼儿园，他竟然做出要一个人回家呆着的决定，在此之前，我们从来没有让他一个人呆过。
这是赌气，也是勇气，更在表达一种驱力——我要回到那个与妈妈断开联结的事发地点，我要在那里找回与妈妈的联结。
最后，老师抱他进了幼儿园……
通过老师的手机给我发微信，是他的有一次尝试，好在，我以及渐渐冷静了下来，清晰了下来，虽然没有表达那句“宝贝，我爱你！”
但是，至少我带着爱的能量回复他说：“好的，放学妈妈去接你！”
然后，与老公打了一通电话，梳理了事情的前因后果，一致认为，一个母亲对孩子的影响，是怎么高估都不为过的。
（四）孩子，为了与母亲修复关系，在做一次又一次的努力
回放整个过程，可以清晰地看到儿子为了修复关系，一次又一次的尝试。
当然，他最终被回应了，否则，他会继续尝试。而如果一直尝试不成功，他一定会非常失望。这样的事情多了，与母亲之间的信任关系就破坏了。
而一个不确信自己被母亲爱着的孩子，便开始怀疑自己的价值，否定自己的价值，失去安全的感觉。这对一个孩子来讲，是致命的。
因为，对于一个自己还没有生活能力的孩子，失去母亲的爱，意味着他都没法活。
其次，一定的挫折激发他继续努力，但是超过了，他就习得无助了，干脆不努力了！
如此，他会在关系中变得被动，也可能会因为被拒绝而不敢主动爱别人，也不敢主动付出，还可能会变得主动拒绝。
不过，虽然适度的挫折引发动力，但不要用在重要关系上，而可以在具体的事情中，去激发孩子的努力。
如果用一棵树来比喻，具体的事情，是树枝层面，而重要的关系，已经是树根层面了，修建树枝是在给树修形，剪掉树根，则是相当危险的。
（五）当妈很美好，当妈很挑战！
最后反思一下如何做吧！
能够避免当然是最好的。但是，话说回来，当我自己没有一个更高的境界的时候，那一刻我也是HOLD不住的时候，我是没办法彻底恢复理智的。
但不管怎么样，其实当时是可以告诉孩子一句：“妈妈控制不住情绪了！”这个是可以做到的。
这样一来，他至少明白，不是感情联结断了，是妈妈暂时无能为力了。
第二，既然已经发生了，那就一定要快速地恢复。所以特别感谢幼儿园的老师帮着儿子发微信，在最短的时间里，有了一部分的修复。
不过，这个事情一定不可以就这么过去，下午见了面，是一定要再去聊一聊的，告诉孩子，不是妈妈不爱他了，是那个当下我控制不住自己的情绪了。
好在，老公也答应说争取今天下午能两个人一起去接孩子，如果这样，是最好的了，想起儿子每次见到爸爸妈妈一起来接时的开心喜悦，心里总算有了些安慰……
天哪，当妈不容易是不是？得有不断地自省才能配得上陪伴一个丰富的生命；
当妈很幸福是不是？你被一个人爱着，你曾是他的全世界，他经由你这个全世界，拥有认识全世界的勇气；
当妈，你的影响力也大大的，你的情绪影响着孩子的情绪。
所以，当个好妈妈，自我成长是至关重要的一步呀！
父母的情绪对孩子的性格真的很重要，我以前也是孩子学习不好不听话也是打骂，后来孩子胆子越来越小了，心里已经存在阴影了，所以孩子身心健康最重要
我是两个孩子的母亲，大的三周半，小的一周岁，自己带，我觉得我的经验可以写下来供你们借鉴！
首先，我承认自己觉的教育孩子很吃力，我很爱我的两个宝贝，他们都很健康可爱，但是孩子调皮起来确实有时候控制不住自己的脾气。比如前天，跟老公闹了点矛盾，晚上自己不开心特别生气，我的大宝就很闹腾，一直哭闹不肯睡觉，他闹我更觉得自己委屈啊！老公老公气我，连你也气我？！一下子就发火了！这下老二也开始哭闹了！场面一度崩溃！
然后，我也学着控制自己的脾气。妈妈不是圣人，只是普通人，也有自己的情绪，偶尔也需要发泄，只是发泄出来感觉伤害孩子了，抓紧弥补，给他个拥抱，给他说声对不起，缓解下气氛，告诉他为什么你很生气的原因等等，要及时去沟通的。
最后，就是找个方法去控制了。我在墙上贴了纸，上面写“不吼不叫”，时不时看下，感觉发脾气次数好像少了一些。
祝愿所有宝宝健康成长！
在心理学中，情绪是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体之间关系的反应，以个体需要为中介的一种心理活动。
这句话是什么意思呢？举个例子，现在很多孩子自制力没那么好，游戏瘾大，一回家就躲进房间打游戏，作业一个字都没动，每每到了这个时候，家长就会采取一些措施对孩子进行干预，比如和孩子商量，约定一个时间范围，要求孩子到时间必须要放下手机。如果孩子明知道已经超过了时间，却还是没有停止，那么家长就会觉得生气。但是，同样是打游戏这件事，要是遇上家长有事要忙，就会变得顺理成章，家长不仅不会有明显的不悦，甚至还会同意孩子多玩一会儿。
从例子中，我们可以看出，情绪，其实是人们根据是否满足个人需要而做出的反应，满足时，人们会产生积极的回应，反之，则会产生消极的回应。
作为家长，置身在大的社会环境之中，难免会有不如意的时候，经年累月，负面情绪越积越多，若是情绪管理能力不佳，很可能就会将这些负面情绪发泄在孩子身上，做出呵斥、责骂、不理睬等行为。而这些行为，又会直接影响孩子的身心健康，给孩子造成错误的引导，不利于孩子的成长。
所以说，在对孩子进行教育前，家长首先要学会对自己的情绪进行管理，别让孩子成了自己的“情绪垃圾桶”。那么，家长在日常生活中应该怎么调节自己的情绪呢？对此，我有这样几个建议。
一、给自己冷静的空间
人都会有脾气，在生气时说出一些偏激的话是很正常的事情。但重要的是，家长在脱口而出吼叫孩子之前，是否能给自己一些时间冷静下来，再给自己一个重新评估孩子错误的机会。比如，在吼孩子前，给自己三分钟时间冷静一下，思考这件事真的该发这么大脾气吗？家长可以先离开孩子的犯错现场，深呼吸一下，告诉自己发脾气是没用的，如何让孩子意识到错误才是最重要的。孩子有错误改正就好了，为什么要用激烈的语言去伤害孩子呢？
二、和孩子表明自己的情绪
我们都说，家长要把孩子当成朋友去对待，所以家长在情绪不佳的时候，孩子也应该有知情权。如果家长看不惯孩子某些行为，不妨开诚布公地跟孩子表明自己的情绪，以商量的口吻同孩子进行沟通，并告诉孩子希望他能做出改变。
譬如，孩子把房间弄得很乱，家长感到很疲惫，可以直截了当地告诉孩子，“妈妈今天很累，一会儿你要自己把东西收拾好才行。”当你表了态，孩子自然而然地就会有所收敛，并去配合家长提出的要求。
三、定期反省自己的坏脾气
如果已经觉察到自己的脾气收不住，那么家长就需要定期反省，从源头找起，分析自己为什么老是想对孩子发火。当我们找到共同点之后，就能大致地对自己有一个了解。此外，家长应该多听听孩子的想法，看看孩子眼中的自己是什么样的，从孩子的角度出发，对自己做的不好的地方予以改正。
四、要懂得释放负面情绪
减压，将自己的不良情绪释放出去，这是情绪管理的第一步。首先，家长们可以利用闲暇时间带着孩子多接触大自然，美好的风景不仅能让一个人获得平静，也能让人有重新审视生活琐事的勇气。
其次，是多运动，在运动的过程中，大脑中会分泌一种名叫“内啡肽”的物质，这种物质能够使人产生愉悦的感受，所以，当你有坏情绪的时候，不妨让自己动起来，适当的运动是能够起到安慰作用的。
母亲的情绪变化对孩子的影响很大。生活中我们也发现，快乐的妈妈带大的孩子也特别爱笑，爱发火的妈妈带大的孩子更爱哭，爱打人，敏感，也不太爱笑。这个说法说的有点绝对，但是不得不说，母亲的情绪因素对孩子的影响是潜移默化的。
首先，情绪是可以传染的，这也叫情绪转移效应。无论好的情绪还是坏的情绪都会被传染，母亲的情绪会影响孩子的情绪。时间久了会影响孩子的性格，性格决定命运，好的性格在孩子的人生旅途中会带来更多的好运气。整天爱发脾气郁闷的孩子如果长大了，在工作中，是不是大家都会敬而远之呢？相反，好性格没有不良情绪的孩子长大了人缘会很好。
在日常生活中宝妈动不动就大吼大叫，生气
其次，母亲的情绪好坏会影响孩子的情商。调节好自己的情绪也是情商高的体现，如果妈妈调整不好自己的情绪，做不了好的表率，好的榜样，孩子工作和学习中遇到了困难，也会情绪化，只会发脾气，生气着急焦躁，进而影响孩子的健康成长。
宝妈教育孩子时爱生气发火，孩子也会受影响
第三，母亲的情绪还会影响孩子的身心健康。研究表明，妈妈的微笑可以提高婴儿的抵抗力。这看似是无稽之谈，实际上放在生活中去实践，确实如此。比如妈妈很开心，每次都是高质量陪伴宝宝，经常和宝宝说话，做游戏，宝宝乐在其中，生病的机率会大大减少。如果妈妈工作忙的焦头烂额，心情很差，看孩子总是神情恍惚，面无表情，孩子自然玩的也没意思，总是爱用哭声来唤醒妈妈，这样的孩子反而容易生病，抵抗力差。母亲的情绪对孩子的心理健康也有影响，如果妈妈总是对孩子打骂，孩子在社交时也会表现的没有耐心，敏感，爱打人，这都是没有安全感的体现。
总之，孩子如果还小，两岁以下，母亲的情绪会影响孩子的性格形成，还会影响大脑发育，两岁以前是孩子成长的关键时期，做父母的要做好情绪管理的表率。孩子如果已经长大了，妈妈更不能太情绪化了，可能会影响亲子关系，影响孩子的学习成绩，影响孩子的性格和情商的发展，所以，妈妈们，做个开心的妈妈吧，学会做自己情绪的管理师，而不做情绪的奴役者，这样，会给孩子和家庭都带来不一样的改变。
拿我自己个人的经历来说，带大宝时精力充沛，心情也舒畅，情绪很好，整天带孩子出去玩，孩子体格很好，性格开朗，上幼儿园也省心。带二宝精力不足，情绪不稳定，二宝也很受影响，爱哭爱生病，所以妈妈的情绪对孩子的影响太大了，我们做父母的，都应该及时自省，及时修正自己，这样才能在育儿的道路上少走弯路。
妈妈的情绪会直接反应到孩子的身上。
很多人可能还会有这样的误区，认为孩子小，什么都不懂。其实，孩子比我们想象中还要敏感。
他们能够准确的接收到大人的情绪，所以大人的情绪会影响孩子的一生。
小琪是我所教幼儿班的一个小女孩。非常胆小，怯弱，经常躲在角落里不说话。按理说，5岁的小孩子，应该是天真烂漫的。后来了解到，小琪的爸爸妈妈经常吵架，甚至动手打架。小琪就本能的躲起来，久而久之，就养成了她胆小怯弱的性格。
拿破仑说过，能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。
作为孩子的妈妈，更要懂得如何管理自己的情绪。
要管理好自己的情绪，要做到以下几点：
一，能够觉察自己的情绪，了解自己情绪背后的身体心理需求。
二，接纳自己的情绪，当坏情绪到来的时候，和他呆在一起，告诉自己，自己的情绪是哪种，学会安抚情绪。
三，学会发泄情绪，当情绪来临时，学会适当的发泄情绪，比如做运动之类的。
最后，当我们的情绪影响到小孩时，要及时安抚小孩，让他觉得，他是安全的，妈妈发脾气不是因为他，妈妈是爱他的。
妈妈的情绪影响着自己和孩子，如果妈妈情绪不好孩子也会跟着家长情绪不好，家长情绪不好，怎么能对孩子耐心，或者是培养感情呢？不要把自己的情绪积累到孩子的身上，在面对孩子时一定要调整好自己的心态，不要让孩子受牵连。