如果你是老师，小学生是指大部分小学生的话，那其实就是提高老师的教学水平与改进教学方式啦。
从我心底里来说，小学、初中、高中、大学哪个阶段的老师最重要。其实最重要的老师其实是小学的老师；最难当的老师可能是初中老师。小学老师其实对老师的素质要求是最高的，小学老师是对一个孩子人生影响最大的！小学老师是最应该拿高工资的！（注：我不是老师，其实老师都应该拿高工资）反过来讲，不是谁都可以当小学老师的，小学老师应该比初中老师、高中老师的要求更严格！（而现在是相反的）
我的观点大家可以讨论。为什么要讲以上，主要就是现在的小孩太难管理与太难纠正了。
小学生现在电视、手机用多了，所以在教室里坐不住，这不能怪孩子，而是要责怪家长不懂教育。所以孩子们的脾气急躁，耐不住性子。
想想现在的大人，拉个屎都耐不住寂寞，还需拿个手机边拉屎边看手机，何况是小孩。现在小孩吃饭都需拿个手机，而上课45分钟，哪能耐得住？
这就给老师形成巨大的考验，如果老师教育方法，上课方法还是像以前那样，就肯定管不住。所以老师要将这45分钟分配一下，多少时间是用来讲课的，多少时间是用来活跃气氛的，多少时间让学生上来参与的，甚至多少时间是用来搞笑的！这样才能符合孩子当前的特性，然后逐步把孩子的耐心建立起来。
像以前那样从头讲到底的老师，必须淘汰了。我不是老师，讲得不对的地方还请老师们原谅！
孩子的天性是存在一些差异的。有的是慢性子，有的可能就是个急性子，不同性格的孩子在同一件事的表现上常常会存在一些不同之处。我的小侄子就是个慢性子的孩子，做事慢条斯理，却有条不紊，说话不急不慢，却唇齿清晰。有一次他吃香蕉，因为香蕉剥皮太向下，只吃了一口，剩下那截掉到了地上，没想到小侄子的反应却是这样：他笑了笑，说：“嘿，幸亏我先吃了一口！”你看，慢性子的孩子处理这件事表现出了高情商。有的孩子可能会有这样的表现：香蕉皮一摔，撂下一句：“讨厌，我不吃了！”这就是不同孩子面对同一件事的不同之处。慢性子的孩子常常表现为耐心，细致，有恒，不温不火；急性子的孩子则常常表现为活泼好动，好奇多问，模仿力强，自制力却较差，无论那哪种性格，都会有长处和短处，却并无好坏之分。
对于性格急躁的孩子，上课如果不认真，我想应该做到以下两点：
1、适当进行有针对性的训练。比如，让孩子观察蚂蚁搬家，可以先给孩子提出需要解决的问题，然后让孩子尽量长时间观察，再根据问题说一说自己的所见和想法。再比如，玩拼图和积木的游戏，都可以培养和训练孩子的认真和集中注意力的好习惯。在这些貌似和学习无关的活动中再逐渐过度到有目的的学习训练，这样，慢慢的就可以培养出上课认真的好习惯了。且在这个过程中，孩子的急躁的性格也会得到一定的改善。
2、善于观察孩子的举动，及时纠错和鼓励。孩子是不知道自己的行为是对是错的，孩子的成长需要家长的陪伴，在陪伴孩子成长的过程中，家长一定要多观察孩子的一言一行，及时纠错，适当鼓励，让孩子在家长的引导下健康成长，此外，多和孩子的老师沟通，多了解孩子的在校情况，做到家校合一，为孩子铺设良好的氛围，这样，孩子的坏习惯就会得到改变，不良的学习习惯就会得到改观，进而端正学习态度，认真学习。
当然，改掉孩子的缺点，那不是一朝一夕的事，当要持之以恒才行。
首先感谢您的邀请！
教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基孩子的教育者有两个：首先是家长，然后才是学校。
1·您是家长：
对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅这句话我十分认同，研究那些成功人士，你会发现他们无不有很好的家庭教育。孩子上课急躁，那么其他方面肯定也一样，只是家长是否细心的注意到。
2·您是老师：
世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基请提高自己的教学水平、教学技巧。谢谢！
上面是我的薄建，欢迎讨论交流。
孩子要是服你就好做了，其实你要让他觉得怎么才能服你
首先感谢邀请！家长要先去了解孩子暴躁的原因是什么对症下药千万不要指责跟打骂这样孩子更会不安，其实这种情况大多数啊我个人认为是厌学可能孩子对学习没有兴趣而且教室有老师在管教使得孩子很焦虑这样会比较暴躁，希望家长平常有时间多跟孩子沟通一下让孩子情绪降下来，再一个带孩子去散散心情况应该会好转。
耐心等待，耐心辅导！
小学生耍脾气不上课，直接批评教育也能见效，但对耍脾气的毛病有害无益。建议根据小学生心理特征施教。
小学生的特点是心智不成熟，个性不独立，对集体依赖性强，个人荣誉感强。
因此，可以用讲故事、模拟生活片段等办法，在班上呈现粗鲁无礼和文明有礼两种典型形象，让学生选择喜欢周围的人是哪一类？自己在别人眼中是哪一类？在班上树立正确的文明礼仪观，让集体的力量帮助孩子朝正确的方向成长。以此解决爱发脾气的问题。
不听课的问题更容易解决，通过多提问、奖励正确答问等方式能牢牢抓住他们的注意力。孩子们经常被公开表扬，其自尊心更强，自己就更不愿意自己变差了。
感谢邀请，首先来分析脾气急躁问题。一般有两个原因。首先一个原因是先天基因所影响，如父母是否性格急燥，爱发脾气。从而影响到了孩子。另外一个原因是孩子最近可能遇到了什么事情，无法解决而产生的急躁现象。要找到原因一个一个来解决。第一个原因而引起的，父母要以身作则，要控制好自己的情绪，不要在孩子面前发脾气，做好孩子的表率。孩子一旦发脾气了，要多加引导。最好通过有哲理的故事来启迪他。多听一些舒缓，优美的音乐，练习一下毛笔字，画画，来培养修身养性的兴趣爱好。
第二，上课不认真这个问题。好动，爱玩是孩子的天性。首先要培养孩子对学习的兴趣，小学生要用一些游戏的方法，让学习在孩子眼中不枯燥，有兴趣。还有要多和孩子交流，和孩子从朋友做起，搞好关系。这样小孩自已会告诉你，他所想要的。父母就可以循序渐进引导孩子走向正确的学习方向。再就是多鼓励，用表扬的话来教育孩子。
以上是我的一些看法，希望对大家有用。
作为一名家庭教育指导师，也是孩子的妈妈，我和大家一起探讨这个问题。
孩子脾气急躁和上课不专注虽然无直接关系，但也确实有一定影响，脾气急躁导致无法以平稳的情绪进入学习状态，上课更无法专注于老师讲课内容，稍微枯燥的学习立刻丧失兴趣，长此以往会严重影响孩子的学习和生活。
下面我们好好梳理下原因并争取改善：
1、平时日常生活中给孩子更多的等待时间
孩子的养育，父母需要有“静待花开”的觉悟，给孩子更多的成长空间。不要整天慌得不行，根本就没有缓急节奏，甚至无视了一些人跟人相处时的基本原则，只有“多快好省”的跃进思想，期待每一个跟孩子有关的事儿都能即刻生效、立刻搞定。
不停追问不开心的孩子到底怎么了；各种培训和才艺都赶快赶早考证考级；要孩子立刻修正错误但不给时间；跟孩子发生冲突了立刻就要分出个胜负而不接受求同存异。
如此竞相追赶的家庭教育模式，无形中给孩子很大的压力，如果以孩子的能力无法达到父母的要求，势必对自己丧失信心，急躁、焦虑充斥孩子的内心，如何能够静下心来学习和生活呢？
2、让孩子掌握自己的生活节奏。
因为家长过度主动、过度干预孩子的生活，很多孩子其实很难在成长的过程中逐渐学会掌握自己的生活节奏。家长平时对孩子的起床、吃饭、学习、社交、锻炼、娱乐、休息全部包办安排，孩子根本没有自主安排作息时间的权利，这会导致孩子的独立性严重缺失，对于生活的主动掌控能力一直没有机会得到培养。
很多孩子接受被动管理习惯了，待上了大学甚至走上工作岗位，才开始做些对自身主动管理的事情，其中的能力短板不言而喻。
尽早让孩子学会管理自己的生活有助于培养孩子自主能力。
3、学习上尽早放手，相信孩子能够独立先完成学习任务。
在学习上让孩子明白学习是一件需要自己负责的事，从小让孩子参与安排学习计划和学习内容。孩子作业时不要总在旁边紧盯着，引导孩子每天对学校的功课做一个回顾，想想老师教的内容哪些是掌握了，哪些是不懂的，再针对性地去做些练习巩固知识。避免孩子做些重复性、枯燥的练习，以免让孩子失去学习的兴趣。
在孩子学习上遇到困难时，引导孩子自己寻找答案，向老师、同学后者互联网上寻求帮助，自己找到解决的办法，孩子学习的道路很长，家长需要尽早放手。
总之，给孩子一个平稳、舒缓的成长环境，让孩子学会正确释放情绪、控制情绪，才能在学习、生活中培养出独立、自主的能力。
跟大家互相交流沟通就是我最高兴和最感到幸福的事情，相识有缘，您能看到我的这段回答就是莫大的缘分，很荣幸为大家解答这个问题，让我们一起走就这个问题，现在让我们来一起探讨一下。
我认为在日常生活中有意识的引导孩子提高专注力，如可以设定一个闹钟，跟孩子说在闹钟响之前这段时间，如果能够真的完全某件事情，可以得到一定的奖励和鼓励，提高孩子专注力。
下面我为大家分享，我个人对这个问题的看法与想法，希望我的分享能给大家带来帮助，也希望大家能够喜欢我的分享。
我觉得对于不认真听讲的小学生，平时应给予较多的关注。上课时经常提问，这样可以使他们集中注意力听课，促使他们思考问题，不会以不注意听讲或搞小动作而吸引教师的注意。
以上的分享是我关于这个问题的解答，只是个人的意见与建议，希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事。当孩子专注于他的小手工或观察小动物而忘记了吃饭时，父母不要干扰孩子，耐心地等他把工作完成。
同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
首先就是要克服自己的心理障碍，不要怕说错，不要怕被笑话。即使说错了，其实课后没人还会把它当回事。能够和老师同学有良好的沟通交流关系，就保证了孩子有一个良好的学习生活环境。
最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
小学生脾气急躁上课不认真，该咋办？
1、孩子脾气暴躁。
分析孩子脾气暴躁的原因。孩子的脾气不是天生的，而是后天培养的。家长要注意孩子平时的表现，有些家长在孩子索要东西时开始不给，孩子一闹就满足他的要求，这样孩子就觉得只要闹就可以满足自己的愿望，这时孩子暴躁脾气小横穿的原因之一。
其二，家长做事根本不考虑孩子的想法，也会导致孩子暴躁脾气的形成。
第三是孩子在家庭里的耳濡目染。有些家长在家常常对家人使用暴力，孩子也会学着用暴力解决问题。
2、孩子上课不认真。
第一，孩子的自控力差，注意力容易受到外物的影响，这是和其年龄小有关的。
第二，老师讲课太枯燥，缺少生动性，导致孩子的注意力根本在不在老师讲课上。
第三，孩子学习习惯差。
3、了解到孩子的问题以及原因，对症下药。
跟孩子多沟通，不溺爱孩子，对孩子一些过分的要求要坚决拒绝，做出坚决的态度，不能退让，并做好解释工作。在家里，父母家人要保持融洽的关系，不要在孩子面前使用身体保留和精神暴力。恰当丧尸用冷处理等方法解决暴脾气的问题。
和老师多沟通，让老师多关注孩子上课反应；也希望老师上课多互动，讲课生动些，培养孩子的学习兴趣。