谢邀。对于家有初中生的家长来说，小学时的寒暑假是快乐而放飞的。
在小学暑假时，我家通常是分两阶段规划。考试后发放成绩那一周，跟同学约去疯玩一周，看电影，打球，去密室，快乐而疯狂。
正式放假伊始，开始用思维导图做暑假计划，家长把已经安排好的一些规划报给他，由他自己安排，内容包括，每天几点起床，上午几点做什么，午休做什么，下午几点做什么，这里包括写暑假作业，上新学期预习课，锻炼身体，阅读和玩电子产品时间，计划越详细，执行起来越有效。
第二阶段是参加夏令营或送外婆家：外出体验户外活动也是暑假必修课。在行走中认识这个世界，参与这个世界的活动。
其实，暑假就是预习和体验的过程，预习新课，让自己开学时学得轻松些，体验自己没经历历的，丰富自己的人生阅历，两者皆重要。
小学生暑假，当然最先要做的就是完毕暑假作业，这个是学生假期最基本的事情。而且我觉得有了暑假作业的暑假才是真正的暑假，与此同时，暑假放假了，也要适当的玩，全面发展，不能只一味的学习，可以参加一些集体活动什么的，这样的暑假才是完美的暑假，最后祝每个小朋友都有一个快乐美好的暑假
暑假天气很热，可以多培训一些室内的比如说钢琴，吉他，书法，画画这些技能，祝你学有所成
暑假孩子期盼已久，因为可以远离书山题海的日子，可以无忧无虑的玩、可以做自己想做的事······，真正就是孩子想的这样吗？非也，孩子还没有放暑假，家长先心急了，不能让孩子输在起跑线上啊，报各种各样的培训班、给孩子买各种教辅读物、自己布置作业等等。那
小学孩子们的暑假该如何过？怎样才能过一个有意义而又快乐的暑假？这成为学生、家长、教师和社会共同关注的话题。
一、家长，你不该这么做：
1、不该盲目报特长班：
现在，各种各样的暑假特长班如雨后春笋般涌现，这些特长班良莠不齐，鱼龙混杂。就其办学条件、教师资质等等都值得怀疑。更重要的一点是，孩子到底喜欢什么，有些家长并不知道，强行让孩子报钢琴、舞蹈、书法等等。加重了孩子的负担，不利于健康成长。
2、不该自行增加作业：
暑假里，孩子的暑假作业老师都布置的比较适当，就是个别家长不放心，怕孩子在暑假贪玩影响学习，就自己买一些教辅读物让孩子来读，这非常不可取。对孩子来说，不但加重了课业负担，而且脱离课本的教辅读物影响孩子的学习。
3、不该松散管理：
有部分家长出于爱孩子，假期里就让孩子吃好玩好。经过一学期的学习，让孩子肆无忌惮的休息休息。这也是非常不好的思想。这会导致更多的“假期综合征”出现：晚睡晚起、玩手机成瘾、暴饮暴食、成天上网看电视、不喜欢学习等等。
二、家长，你应该这么做：
1、帮孩子制定好暑假计划：
做任何工作必须先有计划，家长先帮助孩子制定科学合理的计划，一天的短期计划如几点起床、几点学习、几点运动等。还应该让孩子知道假期的长期计划，应读完几本课外读物，参加那些社会实践活动等等。
2、引导孩子做好学习活动：
家长要从孩子的实际出发，家长对社会上名目繁多的各种特长班、补习班进行科学合理的分析，应尽力根据他们的心理发展特点，制定适合他们年龄要求的特长班。不要每天唠叨孩子的学习情况，学习要讲效率，劳逸结合。
3、让孩子多参加家庭、社区和社会活动：
家长根据学生的兴趣、特长，让他们参加各种社会活动，如体育作业、安全作业、社会实践活动等有创意的活动。倡导学孩子开展社会调查活动，记录当地的风土人情，激发热爱家乡的情感。在家里，为家庭和父母做一些有益的事情，与父母长辈一起散步等等。
4、读读课外书，外出旅游享受大自然：
小学生正值爱看精彩的课外读物的时候，家长可以引导孩子买一些孩子喜欢读的课外书，如故事书，童话书、漫画书都可以，在暑假里，最好带孩子外出旅游两三次，让孩子享受祖国的大好河山，培养热爱祖国的情操。
以上是我对小学生暑假如何让他们过的有意义的建议。家长要负起孩子的学习、安全、作息等方面的责任。尤其参加社会活动和外出旅游的时候贯穿一些安全知识大有好处。希望我的小小建议能给您的孩子带来快乐与成长！
小学生暑假期应该做什么？应该读书写字。禁止现在小孩玩游戏，玩手机。电脑以前关于华达开发头脑的。这一类的电器小孩一律要禁止。要叫小孩做一些家务。还要让他们学的怎么样，能认为是感恩的事情。懂得尊敬父母，团结他人。这都是在假期里，父母必须要做的事。如果每个家庭在假期里，我好好的。教育自己的小孩。不给他充分的营养水分。那也是往然今后！一定从小教小孩学起。做家务。拟订脚踏一些特长。好好的锻造他。雕刻于他。着重要给他一些阳光照射。这个阳光照射指的不是外面的阳光。而是父母，你怎样照射他们？
残乞仁！
放暑假了，孩子们开心了，家长烦躁了。学生的暑假生活通常是这样的：晚上玩手机、看电视到深夜，早晨睡懒觉不起床，睁开眼睛先把手机拿在手里，整天手机不离手。怎样让孩子过一个有意义的暑假呢？老师给您支一招。
一、读“万卷书”。
俗话说：读书破万卷，下笔如有神。读书的好处多多，不仅能增长知识，而且能开拓视野，提高阅读和作文能力，明白做人的道理。利用假期时间，领孩子去书店买些书，或者是去图书馆看书。让孩子畅游在书的海洋，让书香伴孩子成长。
二、行“万里路”。
读万卷书不如行万里路。让孩子走进大自然，感受大自然的美，陶冶情操。参观科技馆，感受人类征服大自然的力量。走进博物馆，感受中国古代文化，感悟历史和生命。
三、阅人“无数”。
读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。利用假期时间，让孩子参加各种社会实践，参加各种公益活动。在活动中，感受到人与人之间的温情，在活动中增强人际交往能力。我同事的孩子从上小学开始，每到假期就参加夏令营，有时候是越野训练，有时候是参加社会实践活动。今天暑假，去了大凉山，体验山区人民生活，还带去了爱心书籍与棉衣。
四、完成暑假作业。
学生以学业为主，假期当然要完成老师布置的各项作业，要保质保量地完成。
暑假就要让孩子多体验生活，做自己喜欢做的事。不要让孩子报很多的辅导班，最喜欢的兴趣班可以报一个。只要玩的同时别忘了温习功课即可。