这和孩子的性格是分不开的，有些孩子需要的就是父母对子的夸奖，可是有些孩子却不想得到父母的夸奖，有些的是与父母说话的方式有关系，有些的是因为父母和孩子之间的感情不是很好导致的，所以，父母更多的时候还是需要多和孩子进行沟通。要知道孩子慢慢的变化，父母也要随机应变。
比如说，你让孩子帮你拿东西，你说宝宝你真棒，等到下次帮你做某事的时候，你不夸孩子了，是不是孩子就不帮忙做事了，要说谢谢宝宝，这样孩子在别人帮他的时候，他也会去感谢别人
因为好孩子不用夸奖，需要鼓劢，
孩子了好事夸他，做对了夸他，会让他知道好的和对的，孩子做了力所能及的事情，不用夸他，我有一例，一次我跟孩子一块走在路上，有一个收玉米的伯伯掉了一个玉米，我孩子看到了，捡起来跑着送过去，回来后一脸不高兴，我问他怎么了，他告诉我，农民伯伯说，他不差这一个玉米，我听了也很生气，不过我告诉孩子，伯伯说的不对，这一个玉米也是他的辛勤劳动的，以少聚多才能过好日子。我夸了孩子，孩子笑了，我也笑了。
小孩子做了好事是可以夸奖，但是不能过度夸奖，毕竟还有年纪还小，心智还不成熟，以下我总结孩子被夸奖的好与不好：
一、孩子被夸奖好的一面。因为每个小孩内心里都是渴望被家长、被老师夸奖的，尤其是取得好成绩、帮助父母、帮助同学等等，孩子都想着大人、同学夸奖自己，被夸奖的孩子会更加努力学习、更加勤快帮忙，这也是孩子被夸奖的好处。
二，孩子被夸奖不好的一面。夸奖不同于表扬，被夸奖的还有也容易骄傲，在家里大人们过度的夸奖孩子，会让他们处于恃宠而骄的溺爱状态；在学校老师同学过度夸奖孩子，会让孩子处于感觉特别优秀，让其他同学产生妒忌心里，毕竟孩子年纪、心智都不成熟，过度夸奖孩子会影响他们以后的成长。
所以孩子可以适当表扬和夸奖，但是这个度，家长和老师一定要掌握好，同心协力给孩子一个快乐健康的童年。
家长应适度夸奖，对孩子尊重。
“你家孩子真乖！”面对别人夸奖，家长的回答，影响孩子一生
但令人担忧的是，当我们用“中国谦虚”的礼貌用语回应对方的恭维时，我们常常看不到孩子那失落的表情。
心理学家威廉·詹姆斯有一句名言：“在人类所有的情感中，最强烈的莫过于渴望被人重视。”
在儿童成长的黄金时代，我们的赞扬和肯定是培养儿童自信和乐观人格的关键。如果我们经常当面否定别人对孩子的赞美，同时故意放大孩子所谓的缺点，那么我们会无意中破坏孩子的自信心和价值观。
当别人称赞我们的孩子时，我们该怎么做？主要分两种情况。
一、当众会见亲朋好友时，用“进步”的语言肯定孩子，并表示感谢。
首先，我们可以通过描述“进步”来肯定孩子们的表现，比如“我的家庭在这学期做了很多实际工作”、“我们一直在努力培养跳舞的爱好”、“是的，尼尼变得越来越有礼貌了”等等。
当我们说一些积极的话时，可以配合一些肢体语言，比如用手触摸他们的头，转身微笑，或者抱着他们，让孩子觉得我们是来自赞美的心。
那么，包括我们自己在内，我们应该教育我们的孩子们互相感谢对方的赞美。
没有人喜欢那些自大的父母，教会孩子感谢对方，既是一种礼貌的回应，也是一种处世的道理。
二、当亲朋好友来访时，真诚地接受彼此的赞扬和赞美。
一般亲朋好友做客时，双方都会提到儿童的话题。面对对方的赞扬，无论孩子是否在场，我们都可以先现实地接受。
“是的，爷爷奶奶全家人都爱他。”“真的，他爸爸和叔叔都说他画得很好”…
那么我们也应该用真诚的态度来表扬对方的孩子，“兰兰也很好，写字真漂亮。”“玲玲也跳得很漂亮。“这样互相赞扬，能达到彼此沟通的良好效果。
最后，面对别人的赞扬，我们不必委婉地贬低自己，以显示我们的谦逊。
对于孩子的成长，表扬和鼓励不应该小气。也许你内心认可自己孩子的好，但如果你不不经常告诉他，他可能永远不会知道。所以，千万别吝啬赞扬。