尊重
父母应该尊重孩子，孩子也是有自尊心的，这时候的孩子还在发育，自尊心更强，我们做父母的应该给予孩子起码的尊重
交流
这时候的孩子问题很多，作为家长我们应该耐心的和孩子进行交流，倾听他内心的想法
劝导
这个时候的孩子有些想法是不正确的，我们作为家长应该正确的引导孩子，给孩子一个正确的价值观，交流的时候注意避免争吵
还有一点很多父母都没有做到，就是父母做错的时候，应该给孩子道歉，孩子也需要鼓励和支持的
在孩子青春期时是很叛逆，话说多了他会嫌你烦，唠叨，如果孩子不是特别听话，大人说的基本不会听的，他们一般会按照自己的想法来做事情。如果想和他们好好的对话，要言传身教，再一个就是和他们站在一个立场想想，以朋友的方式相处，时间长了，他们自然就会主动跟你说自己的想法和事，我们大人在这时好好的倾听和说确的建议。
该相处怎么相处
您好，我是彭华勇，心理咨询师，专业从事青春期教育心理问题咨询解决，著有《越有效的教育越轻松》，欢迎关注我
原因有很多，不同的家庭情况可能还会略有不同。
首先的问题是认知不同，父母和孩子接触的教育和环境不同，当孩子上小学开始关注同伴学校生活，和父母的认知逐渐会拉开。而父母关注的事情和孩子完全不同，也会随着孩子渐渐独立，关注孩子的心思越来越少，中年人逐渐面对的是中年危机，关注的是孩子成绩。等孩子到了中学，自我意识爆发，开始发现和父母没法沟通，有些事情和父母说他们不再能理解，渐渐的沟通越来越不顺畅，心理距离就会越来越大。很少有父母能做到保持和孩子沟通以拉近距离，很少有父母在意并去做。
其次，青春期的孩子突然面对很多成长中的问题，比如生理成熟问题，对异性开始感兴趣，面对学校的新环境或者更难的学习任务，与同伴相处问题等等，这时候的孩子开始自我审视也很容易自我怀疑。他们面临着远比父母想象的多的压力，当父母通常不以为然，觉得没少他们吃喝为什么还总是闹情绪。他们不知道孩子是需要引导帮助的。这时候家长也通常会遭遇中年危机，自顾不暇，自己本身就很多压力很多焦虑没有解决，面对孩子更没法耐心沟通。时间久了，孩子会觉得和父母说也没用，一定会得到“否定”的答案，说了也不理解，久而久之就距离越来越远，封闭自己。
父母首先要解决好自己的问题，有一个好的健康的心态，然后再去正确对待青春期孩子。
第一，要关注孩子的困难，帮助孩子想办法、找资源解决，这也是帮孩子建立自信的过程，学会解决问题的过程。
第二，父母不要停滞不前，不接受任何新鲜事物，总以老观念看世界，与时俱进，和孩子拉近距离，才不至于和孩子越来越远，心理距离很大。
第三，不要夸大问题，每个孩子成长都要有一个漫长的过程。家长尚且遇事不成熟，何况刚长大的孩子。给他们成长的空间时间，尊重孩子的隐私，不要遇事就说“不”。成长是需要试错的，给孩子犯错误的机会。
没有绝对叛逆不听话的孩子，每个孩子都渴望有人沟通，不要让这个沟通越来越无法进行，孩子就会陷入迷茫、封闭、无助的状态。
我是彭华勇，心理咨询师，专业解决各类青春期教育心理问题，孩子厌学叛逆，不读书等教育心理问题，欢迎关注我，欢迎进入我的主页阅读更多教育文章。
原创不易，多多点赞，谢谢
一是尊重他的想法，给孩子一个私人空间，别事事参于。二是稍加点拨和管制，让他懂得孰是孰非，别让他偏离了健康成长的轨道。打个比方，假如把他比喻是头牛，记住切不可把绳套拽得太紧。但是也不能彻底松开绳套，让他随波逐流，毕竟处于这个阶段的孩子心理还不够成熟。
虽然我孩子还小，但是以后也会遇到这样的问题。首先我会尊重孩子，学会和孩子做朋友。给她一定的自由和空间。其次那就是要多关心，即使工作再忙，对于孩子也一定不要忽略，如果你是工作忙，忽略她，就一味的给钱，那么孩子只会越来越叛逆。每个人都从青春期过来的，有的人也许会叛逆，有的人也许会很听话，也有可能是因为父母自身的原因，对孩子的忽略造成孩子青春期的叛逆。因为父母的不关心，在孩子眼里就是对她的不在乎。在我的印象里，我属于听话的类型，根本没有啥青春期叛逆之类的。这可能和我属于留守儿童有关，在我们那个年代，父母外出打工的很多，对自己的关心啥的都比较少，更不要说啥和自己做朋友的想法了。对于我来说，小时候一直生活在外婆家，从小就有一种寄人篱下的感觉，不要说叛逆了，能吃饱饭，看下电视就已经很满足了。因为自己的经历，我可能比较懂孩子在青春期的时候该怎么相处，该怎么引导她健康快乐的走出青春叛逆期。
加强沟通，在孩子的青春期这一段时间，父母们一定要加强和孩子的沟通，因为这个时候孩子可能会不愿意和父母讲话，甚至有的时候喜欢和父母对着来，这个时候就需要父母和孩子加沟通，不要一有什么事情就开始打骂。
回忆一下当年自己青春期的时候
青春期是个敏感的阶段，但也是树立价值观的关键时期
现在很多家长教师对于青春期的孩子存在畏惧心理，说轻了不听，说重了怕影响孩子的心理成长
对孩子的尊重和长辈的威严要并进
一昧的只尊重孩子的想法，容易给他树立错误行为规范，若沟通不顺利，也要适当拿出长辈威严。
当然孩子正确积极的想法家长也应该支持。在孩子叛逆初期，要充分了解孩子想法，尽可能在初期给孩子合适的呵护，避免让孩子把家长摆在对立面。打好基础才能做好以后的工作。
谢邀。
青春期的孩子特别敏感，也开始进入第二个分离与个体化的时期，又叫“第二次断乳期”。
这个时候的他们，渴望独立，又渴望陪伴，渴望自由，渴望理解。
我觉得，最重要的，要尊重他们。
不管他们做出什么行为，先别急着反驳和制止他们。而是去了解行为背后的真正需求。
他需要空间，就给他空间，他需要关爱，就给他关爱。
当他真实的内外需求得到满足，他就不会对抗。
总之要因势利导。
1.青春期孩子比较叛逆，容易冲动，千万不可与其发生争执，要学会与他谈心。
2.青春期的孩子对社会还是处于懵懂的时期，要学着让他们去用自己的方式认识社会，不过要学着引导，比如带着他们去旅行，让他们见见社会百态。
3.青春期的孩子还没有树立正确的人生观，价值观和世界观，要让他们多去历练，特别是吃吃苦，最好是让他们自己去体验生活，才能有助于他们建立自己的价值观，世界观和人生观。
每个孩子都有成为科学家的潜力，每个孩子都是未来的希望，希望对您有所帮助，谢谢。
您好，很高兴能回答您的问题。孩子进入青春期不仅是生理上的变化，父母也容易感受到孩子的心理发生了很多变化。这其实也暗示着孩子想要走出身边长辈的禁锢，形成自己的思想和性格。很多家长反映孩子进入青春期特别明显的一点是：不再像小时候那样听话了。然后就认为孩子开始“叛逆”了。其实，这是孩子在这2-3年的一个比较特殊的阶段中，完成从身体各方面到心理各方面的成熟。
很多父母不知道如何与青春期的孩子相处，觉得孩子处处和自己做对，怎么说都不听，无法进行有效的沟通。其实，父母想要和青春期孩子相处得好，教育有效，需要先了解孩子进入青春期后的变化。
青春期的孩子由于身体迅速发展产生的成人感，使得他们要求在处理事情时想要处于与父母同等的地位，要求更大的自由，要按自己的意见行事。如果这个要求得不到以父母和老师为代表的成年人的尊重和理解，他们就会产生一种压抑感，从而在言行上表示反对，形成反抗。这时我们就要认真倾听他们的想法，即使觉得幼稚，也不要直白的打断，而是要站在孩子的年龄角度上，帮他分析这样做会有什么结果，以一种引导的方式沟通，而不是命令式的。因为青春期的孩子内心并没有完全摆脱对父母的依赖，只是依赖方式有所变化。
同时父母不应该完全制止孩子去寻求一些挑战，不要以耽误学业而完全禁止。多鼓励孩子尝试不同的活动，这对于孩子的身心发展都很有帮助，可以提升孩子的自信心和创新思维。
青春期的孩子常凭借一时的感觉轻下结论，难以做出一个全面而恰当的评价。几次偶然的成功，就可以使他们认为自己非常优秀而沾沾自喜；几次偶然的失利，就会使他们认为自己无能而自卑。父母要明白孩子在青春期具有这种高傲与自卑相矛盾的特性，不要立即予以打击，他们对批评十分敏感和脆弱。父母可以对孩子提出自己的看法作为建议，给孩子保留面子，孩子心里更容易接受。
答者：暖心理的独泊伊河
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