利用孩子的心情好时开导，讲孩子能听懂或者感兴趣的故事启发，慢慢让孩子克服懒隋的坏习惯。
我个人的看法是孩子在观察，模仿，试探家长。想改变孩子先改变自己，而改变自己比较难，如果不决心改变自己，企图去改变孩子是不是很突兀呢？
这是家长惯的，责任在家长！
老师说这样可以锻炼孩子的注意力！你也试试吧！
爱玩是孩子的天性，男孩子尤其表现更为突出些，三年级的孩子只想着玩，估计是以前没有建立良好的学习习惯，家长怎样改变这种情况呢？
循序渐进，寓教于乐，将玩与学习结合起来，使孩子觉得学习也是一件好玩有趣的事，有了兴趣，才逐渐增加学习的量和难度，给孩子一个适应的过程，家长切忌急躁粗暴，平时对孩子要多关心，与孩子要多交流，了解他们的内心世界，让孩子知道老人不用上班，是他们努力了一辈子，到老了，该休息了，而我们年轻人正是该努力奋斗的年龄，怎么能像他们一样呢？家长平时要以身作则，要求孩子做到的，自己首先做到，不要在孩子做作业时，谈论或玩闹，以免引起他们的反感或造成心理不平衡。
家长平时可多对孩子说说有关名人勤奋学习的故事，以激励孩子努力上进。总之，教育学生要持之以恒，长期坚持，才会有效果。
家长耐心陪同，慢慢会改善
孩子并不懒惰，他们在模仿。您想孩子好好学习，请给他们做好示范……
我家老大也三年级了，孩子有这样的想法应该很普遍吧，现在孩子们的课业任务很重，所以他们觉得大人的生活会轻松一些，羡慕大人的生活。那我们就让孩子体验一下成人的世界，带孩子去捡废品（告诉孩子没有学历，没有经验只能这样挣钱了），让他自己去挣一天的饭钱，看看他挣得钱够买什么了！体会成人世界的不容易。父母和孩子一起学习新知识，让孩子看到我们的努力。角色互换，都多体谅，多鼓励吧！孩子还小，家长必须引导。
原因多样。
你所说的学习是上学校读书。其实对于现在的教育体制来说，不上那个学并非是坏事。
生而为人，父母都是满怀期待。但不必强求孩子的成长历程按照你指定的路去走。
定下规矩，路让孩子自己去走，儿孙们自有儿孙的福。
自古以来大成就者多是没怎么读书的人，有的文盲都当上了开国皇帝，不说现代科技的奠基人特斯拉没怎么上大学，首富盖兹是大学二年级自己退学，古代的达芬奇也是不怎么读书。
感谢邀请，作为同为三年级的孩子爸爸说一说如下处理！（我家的孩子在上海公立学校读三年级），其实这也是许多家长要面对的问题，一二年级基本上没有考试，多是以鼓励为主，老师上课还会奖励小红章之类的东西，但是三四年级不一样了！三四年级重点是学习习惯的培养，我家的我二年级很少管，但三年级我狠抓了，我知道，三年级不抓会废掉，我就坐在他边上指导他，所有作业都是靠自己自觉完成，一个学期开头有点不适应，做了几次C以外，后面习惯好了，全是A，所以，这里建议你多陪陪孩子，培养他独立思考的习惯！
没办法，现在条件好了，没有诱惑力