其实幼儿安全教育需要学校，家庭和社会共同合作实现。今天看到一条新闻是某幼儿园的老师为了教育孩子学习自我安全保护知识而让孩子们拿着安全图画知识拍视频，为了孩子和家长更好地学习。这是以孩子参与的方式激发孩子的学习兴趣，但是家长在家或在平时如何给孩子传授安全教育知识呢？最好是孩子喜欢的形式，而且是潜移默化就能学到知识的形式。家长们让孩子看情景动画片学习安全知识您的孩子会喜欢吗？若是能边看动画片边学英语，还能学习安全，健康，文明知识呢？一份课堂4份收获
在生活中总有这样或那样的安全隐患，我们经常都会听说昨天谁家孩子又不小心摔断腿了，今天谁家小孩又不小心被水烫了……这样的案例可真是数不胜数。那为什么宝宝们怎么会总有这么多安全问题呢？
原来宝宝由于对世界有着非常浓厚的兴趣，便初生牛犊不怕虎，生活中就很可能发生跌倒、烧伤、烫伤、溺水等意外。所以，家长在照看小孩时应做好安全措施。更重要的是培养宝宝的安全意识，减少悲剧的发生。
不同年纪的孩子接触的危险因素和范围不一样，提早或延迟地灌输孩子安全意识都不理想，应该根据孩子实际的活动能力，可能遭遇到的不同危险状况，分阶段地给予孩子适合的教导，并应该使用孩子能够理解的语言来讲述。
在家中，要及时把孩子的玩具收好，避免绊倒孩子。家里阳台的护栏要足够高，不要堆放物品使孩子能够攀爬。浴缸要先放冷水再放热水，不要让孩子独自在浴缸旁玩，容易发生掉入浴缸中溺水的危险。浴室的清洁剂要用孩子打不开的安全盖，以免孩子误食。热水壶要放到孩子拿不到的地方。最重要的一点是：开始安全教育，并教孩子学会打求救电话和自己家里的电话，包括告知自己的名字、地址等。
当然，，也不要把安全课的课堂局限在家里，当孩子外出的时候，在KFC或者麦当劳游戏，或者去儿童公园的时候，父母可以适时的对孩子进行安全教育，让孩子还可以掌握一些公共规则，如要遵守秩序、要排队等候、小朋友要轮流玩游戏等等。
还可以在故事和游戏中培养，利用故事来引导孩子树立安全意识，是最便利，同时也是成效最佳的方法。妈妈可以边讲故事，边帮孩子分析不注意安全所产生的后果，再延伸到日常生活中，让他们知道该怎样做，这时可让孩子说出自己的想法，在说的过程中潜移默化地学习到各种安全常识。也可以摆脱一味地说教，用游戏的方式，让宝宝不知不觉地就学到安全知识，而且还不容易遗忘。
另外三岁之后是宝宝比较重要的时期，是孩子身体的快速成长期，同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣。一是尊重孩子兴趣想法，多陪伴他，通过玩的方式让他喜欢上学习。搜索【猫小帅学汉字】应用有惊喜哦，比如：我家闺女喜欢抢手机，我就根据她的喜欢，效果非常赞。里面很多冒险故事，教宝宝识字，还有游戏巩固。
南充“北大培文”幼儿园投资4000万元，占地面积7500平方米，建筑面积4200平方米，绿化面积达3000平方米。配置高品质的园所环境和运动空间，拥有现代化的环境，国际化的教育理念，艺术化的园所氛围。以“尊重自然、精准施教”为办园理念。以“尚自然、慧才智、展个性、育德行”为办园目标，将国际化视野与中国文化相融合，让孩子自由探索这个新奇的世界，感受更广阔的的空间，促进孩子们在愉悦、快乐的环境中健康成长，培养国际化、多元化的现代小公民。
安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识。安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。近年来，幼儿意外事故时有发生，而且有相当大的比例是由于幼儿缺乏自我保护能力和安全常识所造成的。因此，加强安全教育，培养幼儿的自我保护能力就尤为重要。
生活环境中的安全自护教育
1
进餐
进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴；不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西；不能将牙签、筷子等含在嘴里玩耍。
2
行走
行走时会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑。
3
睡眠
睡前要洗脸、洗脚、漱口；不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。
4
药物
学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃药；知道120急救电话，认识防毒标志。
5
防触电
教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍；知道高压电的标志，并远离它们。
外出时的安全自护教育
1
防交通事故
教育孩子遵守交通规则，乘车时，应依次上车，扶好车把；平时不在马路上玩耍，知道红、黄、绿灯的含义以及一些基本的交通标志。带孩子上街，要走人行道，不能在街上乱跑，遇到车辆或横穿马路时不能慌张。
2
防拐骗走失
知道家里人的电话、姓名、工作单位、家庭住址。教育孩子不随便跟陌生人走或交谈，不接受陌生人的玩具、食品及其他东西。一旦被陌生人带走，应懂得呼救，会拨打家里的电话，并能讲清时间、地点、内容。教育孩子跟父母外出时，要跟着大人不走失，一旦走失，要找警察帮忙、不听信陌生人的话。
意外事故中的安全自护教育
1
防火、防烫伤
不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛；知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服；烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处；知道119火警电话，认识防火标志。
2
防雷电
知道打雷下雨时，不能在大树及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看电视。
3
防异物吸入
不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中；不将气球的碎片放入口中倒吸气。
孩子们单纯天真、好奇心、求知欲、模仿力等都很强，但他们的生活经验、社会阅历却又少之又少，因此危险常常随之相伴。所以从小交给孩子一些必要的安全防范知识、培养孩子的安全意识，也是孩子成长中不可缺少的、至关重要的一课。俗话说得好，“预则立，不预则废”，防患于未然，各位父母要用心喽！生活中潜在的不安全因素来自各个方面，比如出行、玩耍、煤气、水、电、雷雨、不法分子的抢劫、拐骗、欺辱等等。因此我们的父母就要在平时的日常生活，反复的告诉、提醒孩子需要注意的问题，给孩子讲述一些预防的方法，以及告诉孩子如果发生意外时，应该采取怎样的措施来实现自救等等。在不断的灌输中，使这些安全防范常识深深的在孩子心中扎根，相信这种润物细无声的方式，使防微杜渐的最佳策略，也相信孩子从其中一定会受益匪浅的。细心的父母们在平时不断的给孩子灌输安全意识的同时，还可以结合电视或书刊杂志中报道的一些发生的真实案例，和孩子一起从中学习、吸取教训，。面对真实的，孩子的触动一般比较大，孩子们会更加积极而用心地接受父母讲授的防范措施。父母可以结合案例，问问孩子案例中的人因为什么导致了悲剧的发生、怎样就可以避免、如果孩子遇到了这种事情的时候他会怎么办等等，在循序渐进中，启发孩子，让孩子不断加深安全的意识，并在孩子的回答中，及时的纠正、补充，使孩子得到正确的、科学的防范措施。让孩子在不断的锻炼中，逐渐掌握多种生存技能。安全知识不是卷面的考试，他是要和生活真实对抗的。我们不能让孩子由于“无知”而出现意外，更不能让孩子因“纸上谈兵”而当真正面对危险时却束手无措，导致悲剧的发生。因此，我们一定要使孩子的安全意识切实的融入孩子的自身素质之中。请多教孩子一些生存技能，放手给孩子一些空间，让他们在生活中锻炼摸索，不断的使自己完善。教孩子认识多种安全标志，交通标志。使孩子能够辨认这些标志的意义，并按照标志的指示行事。这也是生存的一种必要的技能。从小培养孩子分辨是非、善恶的能力，以防孩子受到不良影响。自我保护意识要深深扎入孩子们的心里，不随便跟着陌生人走、不轻信陌生人的话、不要陌生人给的东西等等，提高自我保护的警惕性。培养孩子的自控能力。孩子天性淘气。贪玩，贪吃、自控力差，因此，有时玩起来忘了安全，造成自己受伤或损伤别人，或控制不住自己，吃陌生人的东西而上当受骗。因此，父母平时要注意增强孩子的自控力。当然，我们的父母也不必过分的担心，只要在点滴的日常生活中不断的提醒孩子增强安全意识，传授安全防范措施等等，相信我们每一个孩子都是幸运的、快乐的。
生命只有一次，孩子的安全教育刻不容缓。我们该如何培养孩子的安全意识呢？有以下几点建议：
创设安全的生活环境，提供必要的保护措施
①平时要把热水瓶，药品，刀具等物品放到孩子够不着的地方，阳台和窗户要做好安全保护措施，要使安全的电影插座。
②在公共场合要照看好孩子，不要让孩子单独留在家里，或者汽车里乘坐电梯，要有人陪伴。
实际生活中对幼儿进行及时交易
①外出时我们要提醒幼儿要紧跟着爸爸妈妈，不要远离我们的视线，也不要跟陌生人走，不吃陌生人的东西，不在河边或马路上玩耍要遵守交通规则。
②了解周围环境中不安全的事物，不做危险的事情，比如不要去动热水壶，不玩打火机，不摸电源插头不爬窗户。
③告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私。
给孩子一些简单的自救和求救的方法
①记住自己的家庭住址，电话号码，爸爸妈妈的姓名和单位，一旦走失，可以向他人求助，及时提供有效信息。
②遇到火灾或其他急救情况时，知道拨打110，120，119等求助电话。
③可以通过绘本故事或者网络视频对孩子进行逃生和求救方面的教育，并运用游戏方式模拟练习
④进行相关火灾，地震等自然灾害的逃生演习
游戏模拟练习，培养幼儿的安全意识。
幼儿对语言的理解能力还是非常有限，而且他们非常擅忘，但是和成年人一样，对于经历过的事情或是痛他们一定会有深刻的印象_。例如，小宝宝会喜欢乱摸东西，如何让他体会开水的危害，你说很多次，他不会懂的，那么我们用一杯温开水，放在常放的位置，然后叫宝宝去摸一摸，当他被烫手时，他就会有深刻的记忆。
同样，军人不能每次都真实的去战争，那么军事演习就是最好的办法。幼儿的安全意识培训可以进行体育类的游戏，不给他压力，别讲某某什么伤害事故，这样会对他的心理产生不良的情绪，就是拿着泡沫棒，可以借用电视动画片里的故事情节，进行演练，例如光头强与大熊，孙打妖怪，在这样的演练打闹中，让他会到遇到危险时，如何防备，可以在家里各种环境下设想出战斗的画面。
安全是养育孩子的绝对红线，今天我就来聊聊如何培养宝宝的安全意识。
原则：紧急情况下，安全优先于一切养育方法
我们先明确一个大原则：紧急情况下，安全最重要的底线，一切养育方法和经验都必须让位于安全。
有一次，一个妈妈说她婆婆心疼宝宝，觉得坐安全座椅窝得慌，所以总要抱着宝宝，问我该怎么办。我的意见很简单：绝对不能妥协。或许爷爷奶奶也是为了宝宝好，但这种「好」并不可取。
在这个原则下，我们还有3个具体的方法。
方法一：保证硬件安全
关键时刻能保护孩子的，并不是心理技巧，而是硬件安全。尤其是安全用电和安全居家方面，家长要提前做好安全工作。
比如包好桌角，防止宝宝碰伤；给抽屉贴上防夹贴，防止宝宝夹手；把药放在高处，防止宝宝不小心吃了；家里多用安全插座、安全椅这类保障设备，这些东西该买就买，关键时刻比爹妈的嘴更管用。
出去玩儿的时候，也是如此。不管是玩水、轮滑或者「淘气堡」，要给孩子戴上护具，比如头盔、护膝、救生圈等等。
方法二：用孩子能听懂的话解释会发生什么
很多孩子会在马路上乱跑，或用小手去抠插座，在被家长拦下来之后，通常都是劈头盖脸一顿骂：「马路上那么多车，撞到你了怎么办！」「你怎么又去摸插座！跟你说了多少遍了！」
家长一时着急，吼两句，我能理解，不过这样做，效果却不一定好。
你总告诉孩子「别在马路上乱跑！」，但也不告诉他为什么不能乱跑，他不明白其中的道理，当然就容易再犯。你得告诉他「在马路上乱跑会被车撞到」，而且要用他能听懂的话，说说其中的前因后果。
方法三：全家人一起培养好习惯，互相监督
注意安全是每个人都该做的事，你不能只要求孩子，不要求自己，否则孩子看了也会跟着学。
就说开车出门这件事，我们全家都很注意，每个人上车都有自己的规定动作：坐上安全座椅或系好安全带，谁也不能开车窗向外扔东西等等。所以对我家孩子来说，坐安全座椅并不是一件「可有可无」的事，而是「理所当然」的。
有的时候带着儿子出门，我总觉得自己带了一个小交警。比如我在红灯亮的时候右转，我儿子会警告我：「妈妈不要闯红灯！」，而我呢，在肯定他的安全意识后，会跟他解释为什么红灯亮的时候我可以右转，而他如果自己走路的话，又该怎样注意红绿灯。
两个生活场景中的具体运用
第一个场景：让孩子配合你，穿戴好护具
前面说了，我们要保证硬件安全。如果是安全插座这类还好说，家长买了安装好就行，但如果是需要孩子配合的情况，该怎么说服孩子呢？
就拿游泳这件事来说，孩子可能不愿意用救生圈，这时候，家长可以把护具变成「玩具」。
我带着儿子去游泳的时候，会把救生圈讲成一个很神奇的东西：你看，妈妈沉到了水里，爸爸沉到了水里，石子也能沉到水里，但救生圈就沉不到水里，是不是很神奇？很厉害？
同样，在用头盔和护膝的时候，可以把它说成是「盔甲」的一部分，爸爸妈妈和宝宝都要穿。
把护具说成玩具，孩子就不会那么排斥了。
第二个场景：让孩子好好过马路
让孩子好好过马路，要用孩子能听懂的话来解释为什么要这么做，如果不这么做会有什么后果。
说一个我自己的故事。在我们常走的一条小路边，有一家教乐器的小店，里面养了一只小柯基。有一天我路过的时候，亲眼看到这只小柯基被一辆面包车撞到。晚上一家人吃饭的时候，我就跟孩子聊了这事儿。大家听了都挺难过的，毕竟是一只挺可爱的小狗，平时也老见到。然后这事儿也就过去了。
直到有一天，我们一家三口出门，儿子一个不留神就跑到了马路上，我赶紧把他抱回路边，对他说：
「还记得那天被车撞的柯基小狗狗吗？晚上吃饭的时候说过。」
孩子点头。
「小狗狗很喜欢玩，可它那天跑到马路上以后，车多人多，车又开得很快，看到小狗狗的时候来不及停住，小狗狗就被撞倒了。它当时流了一地血，而且再也见不到妈妈了。你觉得小狗狗疼不疼？见不到妈妈难不难受？」
我儿子说「疼，难受。」
我就接着跟他说：「狗妈妈看到小狗狗被撞，也会很难受。我们应该怎么办？」
我儿子当时就说了：「不该跑到马路上去。」
这就是用他能听懂的话，讲了一个我们想让他懂的道理，而像什么「危险」「事故」「安全隐患」，这些词都太复杂了，孩子听不懂，也就很难记在心里。
当然，你要允许孩子可能会忘记规则。这之后还有几次，因为玩得太开心，我儿子还会往马路上冲。每一次我们把他拽回来，并不会直接发火说「怎么说了就是不听！」，而是再给他讲一遍小柯基的故事，然后通过引导，让他自己明白：不能跑到马路上去。
时间久了，孩子就真的不会乱跑了。
要培养幼儿的安全意识，从以下两点来体现。一、家长和老师对幼儿进行关于幼儿安全的知识培训。二、对幼儿进行安全方面的演练。
一、家长和老师对幼儿进行关于幼儿安全的知识培训。在家中家长应随时随地对幼儿进行安全的教育，比如不能随便去碰电、不能随便去拿剪刀等等。外出的时候，路上碰到电线杆的时候，要教育幼儿不要随便在电线杆下面玩耍；碰到陌生的叔叔阿姨给东西吃的时候千万不要吃等等。那么在幼儿园的时候，我们的幼儿教师应该也要无时无刻对幼儿进行关于安全的教育，比如不能随便推打别的小朋友，在餐厅吃饭的时候不能打闹，喝水的时候要排队，不要拥挤，接水的时候注意不要烫到手等等。只要我们随时给幼儿灌输安全这方面的知识，慢慢的他就会把这些安全知识记到自己的脑袋里。那么以后再遇到这些安全问题的时候，他就会仔细认真的考虑一下。
二、对幼儿进行安全演练。这个安全演练只有在幼儿园的时候可以进行，比如不跟陌生人走、防震演练、防火演练等等。让幼儿在演练中真真切切的感受到，如果他遇到了这些危险，他应该怎么做？前段时间我们幼儿园举行的安全演练《不跟陌生人走》，大部分的孩子都能把这些安全知识记在心中，当陌生人给他们糖吃，给他们玩具玩的时候，他们才没有上当，没有跟着陌生人走，但还是有个别的幼儿经不住诱惑，这样的幼儿肯定就是安全意识不强，所以还需要老师和家长加强对他们的安全培训。
幼儿园的孩子本身年龄小，他们的是非辨别能力也是非常弱的，所以就经常需要我们大人来对他们进行安全这方面的教育。