习惯的养成才是最重要的
作为父亲，看到这样教育真的很心疼。很伤心，每天作业写到11点，不能有错的，有些大人都不会的题目，小孩子不会就被骂，动不动就打死你，不会写就不要你了之类的话。
1.孩子做了正确的事要表扬，做了错误的事儿要立刻批评
2.督促孩子做事要认真，好好写字，认真读书，努力学习
3.要培养孩子做有礼貌的好孩子
4.督促孩子不迟到不早退，培养孩子做一个守纪律的好孩子
5.督促孩子与小朋友友好相处，不要与小朋友吵架
6.要培养孩子大声读书，大声回答问题的习惯，孩子做了好事要及时表扬，培养孩子的自信心
7.要培养孩子养成爱干净的好习惯
8.要培养孩子不剩饭的习惯，并且能够自己刷碗
9.让孩子经常到操场上锻炼，跑跑跳跳，快乐地成长……
总而一句话，对孩子成长有利的事儿要多做，对孩子成长不利的事儿就不去做，一起以孩子的身心健康为主，让孩子的未来一片光明。
首先我认为兴趣是最好的老师这句话存在即合理，不妨从兴趣入手，教育也是一个难题，可以尝试鼓励式教育，当然只有赏肯定是不行的，在必要的事情上是需要强硬的。比如，我肯定你这次是好的，但是我相信你的能力远不止此，下次会更好。
一年级寄宿？建议高中之前不寄宿，甚至高中。
小孩子刚转换环境，有很多不适应的地方，还需要老师耐下心来慢慢引导。可以用一些小礼物，如小贴纸，用印章盖个小红花之类的奖励。我家孩子今年正好上一年级，每次在学校得了小贴纸，都特别珍惜，足见孩子们对老师的奖励和鼓励非常看中，这样孩子会有成就感并慢慢内化为自己的本能，将优秀当成一种习惯。和风细雨的鼓励比颐指气使会更有效果。一年级的小孩子就像是没有雕刻过的璞玉，细雕慢琢才能出精品。总之，一年级的老师不好当啊，很辛苦，要有足够的耐心。明天就是教师节了，在这里祝敬爱得老师们节日快乐！
很荣幸能够回答你的这个问题。个人感觉对于一年级的孩子，家长不应该采取用棍子打的手段，这样可能适得其反。
一年级的学生，刚刚开始一段新的学习生活，从幼儿园步入小学，其实是一个很大的跨度，我们都知道，现在的幼儿园尤其是公立的幼儿园，都是按照教学大纲进行上课的，教授课本知识的情况不是很多，但是到了一年级之后，天天学习语文数学等知识，对于一个五六岁的孩子来说，他们转变的可能会比较慢，适应的也会比较慢，家长应该给孩子一个合适的转变空间，孩子一开始学习不好，家长就用棍子打骂，可能给孩子压力更大，对孩子以后的成长不利，甚至有可能造成孩子厌学的心理，尤其是女孩，本身心理承受能力就在那里，天天打骂也不是很好的。
我记得我的女儿上一年级的时候，当时学的元角分，我给她辅导了很多遍，就是学不会，结果就大声训斥了她，训斥完之后，一开始还可以，可是到了期末复习的时候，一到元角分的问题上，孩子就非常紧张，感觉脑袋非常混乱一样，到了二年级，我和她沟通，问她为什么，她说一看到这个元角分的问题，就想起爸爸大声训我的场景，害怕自己做错，就非常紧张。
其实想一下，确实这样，我们成年人碰到自己不会的问题，还会担忧，何况一个几岁的孩子呢。其实每个孩子的实际情况不同，但是单靠打骂来提高孩子学习成绩，可能小学一二年级还可以，等孩子慢慢长大，真的会适得其反。
以上是我对这个问题的回答，都是自己的一些看法，可能有不当之处，请批评指正。关注我，我们一起交流学习，谢谢！
我也是一样的。发现她那个差一点就让她补一下这方面内容，开始是抓拼音，后面拼音跟上了，又发现阅读理解和看图写话不行，现在也在想办法补这两个方面，就是买了些练习册。
一年级孩子的学习在理解的基础上必须烂记硬背，牢固掌握基础知识，音体美除外。二年级在认识前面的生字基础上，稍微可灵活转换。语文汉拼和数学二十内加减很重要！[祈祷]