英语怎么提,救命啊?

应付高考的话很简单:

背单词(从试卷中整理,软件背单词,单词书)只要你想背就行

听力(不要太难,能听懂大概就行,根据原文找不熟的单词)

刷题(练手感和速度)

作文(全是套路,根据答案总结就行了)

英语专业的话:

“听说读写”慢慢练吧


从思维入手吧,这是唯一的救赎。

极简英语思维:

最简单方法:八个字搞定语法,四个词扫荡思维。

最拿分技巧:四个结构学英语,学科修炼省十年。

学习英语的过程漫长,怎样把宏观的语言接纳,转换为微观的技术操作?

化简是王道

大道至简学语言,直击学科核心要害。

抛开繁复的语法,枯燥的记忆,只需几把小小的尺子,就能丈量基础英语所有的文字。

极简英语思维从物质、属性、运动、轨迹、时空五个维度重新界定了英语思维存在的定义。

从运动的思维观、鲜明的时空观、形合的语言观、朴素的方法论四个层面规范了英语思维在英语学习中的可操作性。

把英语学习中宏观的语言接纳轻松转换为微观的技术操作。

整个的英语语言体系化简到最后,就成了五个词类、四个结构、三个句子、两个重点、一个核心。

现行教材教辅在英语语法范畴有两大体系——词法和句法。

但这个语法体系显然违背了字(单词)-词(词组)句(句子)-篇(语篇)在语言学习中的渐进规律。

客观的讲,就是遗漏了词组方法这一逻辑形态。

极简英语思维重新界定了英语语言的词组方法和思维逻辑关联的模式形态。

让英语语言学习者能体验到如汉语思维一样的逻辑存在,

并进而打通英语思维脉络,完成语言学习中的逻辑闭环,建立自己专属的英语思维,达到具备自动纠错能力、自我学习能力、自由表达能力的学习境界。

怎样把一维的文字转化为三维的思维,让思维站起来,把表达串起来?逻辑是核心。不懂逻辑,英语万事成蹉跎。

极简英语思维提供初高中英语思维训练课程,欢迎自取。

整个课程内容涵盖13个模块

英语思维体系:(1-5)

思维强化速成:(6-7)

考场应试技巧:(8-13)

英语思维定律之一|词汇

五虎将,将词百万(词以类聚,物以群分)

英语思维定律之二|词组

四逻辑,扫荡思维(串联逻辑思维,构筑语言信仰)

英语思维定律之三|句子

三句话,纵横文章(像学数理化一样学英语)

英语思维定律之四|难点

介系词,机关算尽(直击学科核心要害)

英语思维定律之五|核心

看动词,稳坐中军(用简单规范复杂,用不变拥抱变化)

固定搭配

介副划清界限,是非重新洗牌(现在的进度)

长难句阅读

速度比肩中文,翻译一次到位

完型法则

格式塔中求,图式三开走

语法填空

整体逻辑定位,考点精准打击

短文改错

不失一词,不弃一分

阅读理解实战

有图有真相,答案无处藏

阅读七选五实战

实证循逻辑,细节找重复

书面表达实战

转芜杂为有序,化腐朽为神奇


学英语根据发音规律死记单词的意思,根据单词死记短语,死记语法规则的。根据规则灵活运用短语进行造句,


必须背单词,必须背课文!首先抓紧暑假时间提高单词量,还是非常有作用的。记住没有捷径,必须先死记硬背把单词量提高!

其次,找好的机构好的老师把英语语法,英语阅读补一补,多做一些练习。

然后,家长要鼓励孩子不要放弃,孩子背完单词家长考一考,背完课文家长考一考。做完题帮助对对答案,督促孩子进行改错。


很简单:请你告诉我,你必须学好英语。

你不敢,对不?

先不管怎样学,方法没有用,最有用的是学下去,一个单词一个单词学,一个音节一个音节学。可以说,你没有从基础学起,你也没有从单词、句子、短语学起,其实你根本就没有学。

再总结一下,你昨天学了什么?

几个单词?几多句子?

坚持下去,一天十来个单词,三五个句子,一两个句式,过几天你再来问,英语怎样学。


横下一条心就提起来了,只要你有决心,英语就非常简单。

英语成绩落下了,然后能够发出“救命”的呼唤的同学,我觉得他一定是在自救了。

早晨看了一个老师的专栏,他的观点也是说英语特别简单的一门外语,跟日语比,它真的是太简单了,因为学日语的人说,学日语的时候是笑着进去,哭着出来的,而英语只所以能全世界流传的这么广,正是因为它简单,所以才能如此广泛的流传开啊。

1,下定决心过词汇关。

学英语要从听说读写译五个方面,按照前后顺序进行学习,而这五个方面,每一关关都是离不开词汇的。就像在中考考当中,很多同学的英语成绩让他们头疼不已,究其根本最大的原因,都在于他们词汇量严重的不足,或者说他们压根就不会去背单词,单词都不认识,如何学英语呢?又如何能学好英语呢?

咋听起来我们会觉得听力和口语不需要词汇量吧?可是如果一个单词你没见过,你能听得懂吗?一个单词,你不认识,你能把它说出来吗?既然听力和口语都是如此大量的要求词汇量,那么读写译就更不必说了吧?

谁的词汇量大,谁在中高考当中的主动权就越大。这是教研室的老师在每次开教学分析会的时候口头禅。

2,静下心来做考试真题。

是不是我们背后的单词就万事大吉了呢?当然不是中考,1600个词汇的要求,高考3500个词汇的要求,是不是我们只要背会了1600和3500个英语单词就可以搞定中高考了呢?

当然不是。如果我们把单词比作盖房子的砖头的话,我们必须把这些砖头垒成墙,然后给他盖上顶子才能住进我们遮风挡雨的房子。用单词来概学英语的房子,就是要通过做历年的中高考真题,这些题就像水泥一样,把单词砌成了坚实的四面墙。

但是做中高考真题一定要有针对性,一定要与当地的中高考真题题型相扣上,比如福建的高考是要考文章续写的,那如果我们要做全国二卷的短文改错的话,这就是风牛马不相及的两件事情了。

我们呼和浩特的中考是不考汉译英的,也不考阅读短文回答问题,那作为当地的考生,我们就没有必要去做这两种题型了,相反的,我们要加强首字母填空和框词填空的高强度训练了。

在做真题的过程当中,遇到的所有不认识的单词和短语,务必事无巨细的写到一个小笔记本上,记住,这是属于你的中高考高频词,是尤为珍贵的。

一心一意搞定错题本。

说到英语的错题本,很多同学会错愕,说老师那英语的错题本该怎么做呀?一篇阅读错了,莫非我要把那一整篇阅读都要抄在本子上吗?再说英语的阅读选项错了,我该怎么把它标记成错题呢?

我觉得错题本不在于他是否在本子上面,而在于它是不是在学习者的心目当中。我们完全可以把英语的错题本直接犯一次懒,把它留在每一张考试卷上。

比如你的阅读或者完型错了,你除了把正确答案改在旁边以外,还要在原文当中找到正确答案的出处。课程填空和首字母错了,也要在正确答案旁边写出来,为什么错了?依据在什么地方?要用笔或者是彩笔把它标注出来。

错题本的那个本,它只是一个媒介罢了,真正重要的东西,是我们要把把错题做到题不二错了。


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