好好做一下心理沟通指导
孩子初三了，成绩突然大幅下滑一般来说都有特殊原因：如对物理或化学不适应，尤其是物理；或早恋；或有网瘾；或交接了不良朋友……还是先找到原因，再寻找对应策略。
初三，应该是复习阶段，课程在初二都学完了，下降幅度较大，一般是有事情分散他的时间和注意力，这种事主要有早恋，上网，或者其他事情，让他无心学习，最好是陪孩子聊聊天，天天陪他学习，多给一点鼓励，假期带他去名校大学看看，感受一下，给他一个可以实现的目标，另外看着他，减少他使用手机等，远离一些不好好学习的人，总之一句话，要用心去陪伴，压力要适当，沟通要保持好，随机应变。
说不定今后是大亨。
孩子这种情况很普遍，作为一个班主任，可以分享下我们的经验。1孩子的父母不在家，在外地打工，很长时间才回家，电话中总是询问孩子成绩，缺乏必要的亲情交流。2，青春期的孩子比较叛逆，在学校遇到同学矛盾，无论是打架斗殴，感情恋爱问题，还是朋友之间，很难和老师家长沟通，一般自行解决，造成了孩子不能专心学习的后果。3，孩子对于班级的管理或者某一个老师特别反感，不愿意配合，也许老师或者管理者伤害过他们的自尊心，所以他们就直接和老师心里面对着干了。4，孩子成绩下滑别着急，最重要的是沟通，别动不动把孩子的成绩作为衡量好坏唯一的指标，孩子需要的是父母的陪伴和关爱，找一个合适的环境和机会，和孩子好好谈谈
孩子成绩下滑，可能是多种原因造成的，但是不管是什么原因，都要先开诚布公的与孩子进行沟通交流，真正地站在孩子的角度去思考问题，再和孩子一起分析问题，想办法解决问题，要相信功到自然成
首先作为家长，应该做的第一件事就是要跟孩子好好沟通一下，多关心孩子的心理状态，问问孩子最近是不是压力有点大。如果孩子不是因为压力太大而造成的成绩下滑的话，可以让孩子自己说说成绩下滑的原因，帮孩子找出问题所在，然后有针对的去提高。也有种可能是孩子不愿意去跟你说太多，有可能是早恋引起的成绩下滑，那么作为家长，要做到宜疏不宜堵。可以写一封信给孩子，跟孩子谈谈什么是真正的爱，要长久并且要有经济能力才行。把信放在孩子床头，并且在信的结尾说明你期待孩子的回信。这样就化解了关于正面讨论孩子早恋的尴尬。
一定是有原因的，或者贪玩，或者早恋，或者迷网，或者…找到后对症下药，先别轻易下结论做决定。