很高兴回答您的问题，孩子写作业磨蹭也是我一直担心的问题，所以比较专注育儿专家和各大咖的分享。有几点个人建议希望能帮助到您和孩子。
1首先认同大道层面的观点，写作业是孩子自己的事情，家长在孩子需要的时候帮忙，您认同吗？
2作业既然是孩子自己的事，让孩子自己决定什么时间写，小一点孩子家长可以和孩子一起做个小规划，一定要让孩子参与并决定。可以加一条在你写作业之前把上厕所喝水问题先解决了，开始写作业就不做这些事了。
3剩下就是方法层面的了，作为我们家长忍住不说不一直嘚吧孩子。孩子写完一门作业或所有作业再检查。孩子对时间没有观念可以用沙漏让孩子感受时间。给孩子准备独立安静写作业区域。
以上是我的联系，希望对您有所帮助。
有一个9岁的小男孩，上小学4年级，家长反馈，写作业的时候，总是拖拉，边写边玩，写一会儿就玩一会儿，喝个水上个厕所，总之是各种幺蛾子。
一到周末，就更糟糕，作业是能拖就拖，有的时候拖到晚上12点还没写完，就这还不让说，一说就来脾气，家长很头疼。那对于这样的情况，家长应该怎么办呢?
其实，有很多孩子拖拉是因为孩子在和家长争夺时间的控制权。那针对这样一个问题，我们家长就要郑重而平和地跟孩子做一次沟通。
可以这样跟孩子说：“孩子，如果有一个方法既能让你玩得开心，又能让你享受自由，你愿意试试吗?”
在征得孩子的同意之后，要告诉孩子，从今天开始，回家到睡觉前的时间，都由你来安排，我们试着做一周。如果你做得好，爸爸妈妈以后就不再帮你安排了，但是，有一个条件，每天晚上不能超过几点睡觉。要和孩子约定好。
最后，爸爸妈妈要跟孩子表达充分的信任。要跟孩子说，我们相信你能管理好自己的时间，并且能对自己的学习负责。
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我家姐姐刚上一年级，疫情这段时间在家，我也一直陪着孩子网课和写作业，在这个过程中，孩子由原来的抗拒网课抗拒作业，到后来越来越主动地完成任务，我也总结了一些自己的小经验。
一，情感支持。
在刚开始上网课的时候，姐姐非常抗拒，常常不愿意写作业，而且经常发脾气。这个时候我们都没有批评，而是耐心的引导和鼓励。姐姐很不喜欢写字，为了让她有写下去的动力，我自己也坐在旁边和她一起写，写同样的内容，而且还故意要写得慢一些，让她有成就感。
二，工具支持
巧用一些小工具，可以更好的让孩子爱上写作业，而且效率会更高。
1，用列清单的方法，做好学习流程管理。把每天要完成的学习任务列在一个本子上，按难易程度排序，清空大脑，每次只完成一件事。完成后就把那项任务划掉。相信我，每完成一项，当孩子把它划掉的时候，会有满满的成就感。
2，用番茄时钟法，提高时间效率。
番茄工作法是弗朗西斯科·西里洛于1992年创立的一种相对于GTD更微观的时间管理方法，是一种简单易行的时间管理方法，它的核心思想是集中精力完成工作，排除干扰，合理安排休息时间。番茄时钟可以帮助您实现这种工作方式，一个番茄时间一般为25分钟，计时开始后您需要全身心的投入到工作中，25分钟结束后会进入5分钟的休息计时，每过四个番茄时间后，会有一次20分钟的长休息时间。通过工作和休息的交替循环进行，可以使您更有效率、更健康的工作或学习。
对于我们的低年级孩子来说，番茄时钟的时间设计可以更短一些，15分钟或者20分钟，然后休息10分钟，或者是和孩子商量一个时间，总的来说就是要做到劳逸结合。
三，和孩子复盘，不断的精进。
每天和孩子复盘任务的完成情况，哪些做得好，哪些还有待提高，及时作出方案的调整。
在陪孩子写作业上，没有捷径，只有父母的用心陪伴。多学习，多了解儿童发展规律，做到科学引导，一切写作业的难题就迎刃而解。
我觉得要让孩子不拖沓不肉
主要是家长的榜样和平时的行为规范，给了孩子很好的行为参考，很简单，父母做事拖沓，磨磨唧唧
怎么要求或者希望孩子成为不拖延的孩子呢！
所以，一切希望孩子做到的，请家长自己先做到！
我个人回答类似的问题应该已经不下十个了吧，很多家长都反应自己的孩子在写作业的时候非常的费劲，特别地磨蹭，不管采取什么办法，都改变不了孩子在写作业上的拖延症。首先要确定一个问题，家长是否也存在拖延的现象？俗话说的好，父母是原件，而孩子是复印件，如果孩子身上出现了问题，那么家长要首先反省自己，看看自己平时是不是也有拖延的毛病，先要改变自己，再用正确的方法去引导孩子。对于孩子写作业墨迹，要看看问题到底出在什么地方，比如是不是当天的知识点没有掌握，不会写作业，所以就会显得磨蹭，这是其中的一种可能。还有就是在孩子写作业的时候，家里的环境怎么样？会不会有人在看电视或者玩手机，那孩子肯定也无法安心学习，在孩子的课桌子除了文具和书本，尽量不要出现其他东西，以免分散孩子的注意力，导致写作业注意力不集中。最后要强调一点，家长对孩子的打骂是最无效的，最好早早放弃这种处罚孩子的方式，起不到任何作用，还会伤害到孩子的身体和内心。有其方面的问题，欢迎与我一起交流，谢谢。
我儿子7岁了，写作业就跟慢，
1，找到磨蹭的原因：是因为难而逃避；还是为了玩而拖；还是自己已经规划了时间
因为难而逃避：需要鼓励，并且给予方法建立信心，多认可，看到孩子进步的小点即是肯定
为了玩选择拖延:那么需要帮助孩子建立好的习惯，让她多次感觉完成作业后的畅快。同时用孩子在乎的价值，来作为动力。调动积极性
已经规划时间：需要给予尊重，同时提前给予提醒，避免孩子在玩的过程中忘记时间，而放弃选择。
很多小朋友抗拒作业，一定要解释作业的意义，巩固已经掌握今日学的内容，检查不足的地方。作业是能帮助自己提升
孩子写作业磨蹭很多家长都抓狂，要看孩子多大了，小点的孩子适合用诱导的方式，放学一般老师会把作业发群里，接回来第一时间让他写作业，顺便说下他完成作业后要干什么，一定要他安排他最喜欢做的事情，如果没有按时完成作业，就告诉他时间不够了这件事没法完成了。完成作业又有自己喜欢的事情做，肯定能提高积极性，一段时间后会形成回家就写作业的习惯。大点的孩子适合诱导加点小威胁了，孩子最怕谁知道不写作业，肯定是老师，什么时候能做好作业，一会和我一起出去很晚才回，如果磨蹭就别写了，我现在就给老师打电话说不让你写这作业了。
我女儿以前也是写作业也是两分钟的作业能磨蹭两小时，一会弄这一会玩那就是不写，她玩一次我看见就把作业直接收起来不让她写了，还有写好作业以后安排她喜欢的事做奖励。其实效果最好的就是一旦磨蹭我就收作业本不让写了
经常听同事聊起孩子作业的问题，他们常常会说：辅导孩子是一件很累心的事情，有时自己在旁边看着他写字慢悠悠的样子，心里急得不得了，实在忍不住时会打骂孩子，但是打骂过后，孩子写作业依然还是慢悠悠的，如何是好？
其实，孩子写作业磨蹭，要分析原因。如果是低年级的孩子，因为刚刚从幼儿园到小学有一个过渡的过程，写字的姿势还不太正确，各方面的协调能力还没有完全发育好，写作业稍微慢一点，是情有可原的，作为家长，要给予一定的耐心，且应该多鼓励孩子，让他慢慢树立信心。
对于高年级的孩子写作业拖拉，有可能孩子写完了学校布置的作业，家长又会不停的加码，会有一堆的家庭作业等着，所以他就宁愿慢慢的拖，反正作业是永远都做不完的，做完了学校的作业还有家庭的作业在等着，那为什么要这么快写完呢？倒不如慢慢的拖，拖到一定的时间就要睡觉了，因此他的注意力就会不集中，趁着家长不留意的时候会开小差玩别的东西，或者一会喝水，一会上洗手间，一会饿了要吃东西，总是有各种各样的借口不写作业。
要改正孩子作业拖延的习惯，首先我们要给他立好规矩，与孩子一起制定规则，要求每天在一定的时间内要写完作业，有不懂的就问，觉得学习有困难，作业不能按时完成了，要及时的提出来，家长可以给予适当多一点的时间。第二，每天布置的家庭作业就算有也是定量的，不能层层加码，如果孩子提前做完了，可以适当的给予一定的奖励，可以让孩子在中途休息的时候玩一会。第三，家长不能要求孩子每时每刻都在学习的状态，只要看到孩子没有在书桌旁就很不开心，家长的情绪会影响到孩子，给孩子错觉，让他觉得就算提前做完作业了也没用，倒不如慢慢的拖延。第四，与孩子一起制定的规则，家长自己要模范遵守，说到做到。
其实学习的效果不在于学习时间的长短，而在于学习效率的高低，只要孩子的学习效率是高效的，那就没必要让他陷入题海战术，只要是弄懂弄通的问题，就可以举一反三，如果学校的作业做完了，家庭作业又布置得太多，反而会引起孩子的逆反心理。
给予耐心，让孩子慢慢的改掉拖延的坏习惯。
首先，想要通过打骂的方式来达到教育的目的，这个理念就会要做出调整哦！因为现在的大环境，已经不再是打骂可以解决问题的时代啦
其次，要透过现象看本质。孩子为什么写作业磨蹭呢？不同的原因，得采取不同的措施：
a.有的孩子是不会做，那咱们就得想办法帮助孩子攻克学习上的难关，掌握知识点；b.有的孩子是因为学习任务太重了，做完作业后还有大量的学习任务。如果早早做完作业，还是一样的有做不完的功课，如练琴等，“反正做不完的事”，那干脆就慢一点好了；c.有的孩子没有时间观念，如果是这样，可以给孩子买一个沙漏或者计时器，帮助孩子养成时间观念，还可以用番茄工作坊，每做25分钟，休息5分钟；
第三，给孩子一些“甜点”——自由支配的时间。要让孩子体验到迅速完成作业后的好处是什么？——那就是可以有自由支配的时间，可以做自己喜欢的事情。
第四，家长要学会把“做作业”这件事情还给孩子。如果每次孩子做作业，家长就“严阵以待、严防死守”，孩子可能会觉得是在帮家长做作业，从而破坏了孩子学习的主动性。
总之，冰冻三尺非一日之寒。孩子学习习惯的养成不是一两天的事情，想要改变原有习惯，也不是轻而易举的事情。家长适当放手的同时，注意方法。作为家长，任重而道远，加油
孩子写作业拖延磨蹭打骂都不管用怎么办？看到这个问题，觉得有点吃惊，为什么要打骂孩子呢？
作为家长应该去引导孩子才对，首先要清楚孩子为什么会拖延，然后再对症下药帮孩子改进。
如果孩子因为题目不会，有很大的畏惧心理，导致作业迟迟无法按时完成。家长应该告诉孩子把不会的题目先空出来，等全部会做的题目完成，然后爸爸妈妈一起跟他攻克难题。有些题目如果不掌握方法，再苦思冥想都没有用，白白耗费时间，同时会打击孩子的自信心，所以这时候你应该去帮助孩子，而不是打骂和催促。
孩子写字速度的快慢也决定了孩子完成作业的时间。有些孩子一开始就没有学会把字写好写快，那么等作业稍微多一点就会手忙脚乱。那么在其他时间就要让孩子多练练字，争取把写字速度提上来，那么到时候完成作业就不会拖延了。
如果孩子在写作业时经常分心，这里摸一摸那里玩一玩，甚至有时候拿本课外书看一看。那么你就要做好对孩子学习时间的监督，首先你要知道孩子今天的作业量是多少，让孩子把每一科目需要完成的时间标出来，到了时间父母亲要去核实一下。让孩子知道有人在监督他，开始孩子会有些反感，但是经过多次孩子慢慢会把时间抓紧起来。
孩子每次能按时完成作业，可以给孩子一点物质小奖励，也可以给孩子一些自由活动的空间。有些家长看到孩子作业做完了，那么就增加课外的学习量。孩子心想，反正后面也要学，还不如作业慢点做，这种现象其实在如今还挺普遍。所以在孩子还没有建立自主学习的意识之前，家长们还是要掌握好这个度。孩子的学习也是一场马拉松，别太计一时的得失。
一个孩子，如果能够有效的管理好自己学习时间，那么就是他开始腾飞的前奏，请家长们再多一点耐心。我是@大叔熊大，一枚热心教育的营销总监。小小分享，希望能触动和激发你内心的那份灵感，收获一点感悟！喜欢的话，那就点个赞，转发和收藏吧！
孩子写作业拖延、磨蹭打骂都不管用怎么？可以肯定的是，打骂的方法一定是无效的，实施管教的根本是在于对症下药，如果方向错了，无论使用什么样的方法都不会成功，何况还是错误的方法。
拖延、磨蹭是孩子的通病，看着是坐在书桌前拿着课本，可半个小时过去了一道题还没写完，一问原来是不会做，家长一听就怒了，不会为什么不想办法，不问呢？孩子一个“沉默是金”让家长更是火上浇油。
要想解决这个问题，就需要先分析根本原因是什么。一般情况有两种原因，一个是思想上的，一个是行动上的。针对不同的原因使用不同的解决方案。
一、根源在思想上。
思想上的原因就是一个字懒，会做的懒得做，不会做的也懒得想，看着面前的课本，玩着手里笔，可思想早就不知道飞到哪去了。
解决方法也只有一个，就是锻炼意志，意志增强才能克服思想上的懒惰。可对于一个孩子来讲衣食无忧，单纯强调意志很难有实际作用，所以，这时候需要强制。
最能锻炼意志的方法就是运动，任何一项运动能坚持下去的因素就是靠意志，给孩子制定一项运动计划，适合孩子的运动，可以是跑步，也可以是跳绳、游泳，实施的前提是家长必须陪同，不是监督，而是共同运动。
一方面需要家长的榜样，另一方面孩子是需要鼓励与刺激，所以，家长在旁边会更容易进行。同时，制定短期目标，要有奖有罚，奖要奖给孩子最希望获得的，罚也要罚孩子最不希望的。
最关键一点是，计划一旦制定就必须坚持，孩子要坚持，大人更要坚持，如果做不到，那也就不要再希望改变什么了。
二、根源在行动上。
单纯行动上的原因会涉及到注意力、时间管理以及缺乏动力等因素。这三个因素都有相应的方法来对应，只要一一尝试就会找到合适的解决方案。
1.注意力不集中。注意力也是专注力，专注力是需要练习和培养的，如果孩子不是因为外界干扰的原因那就需要通过训练提升专注力。
迷宫、连数字、复读数字等等，在网上有很多专注力训练使用的游戏，多进行练习，只要坚持一段时间，专注力就会有所提升。
2.时间管理。没有计划就没有执行，没有时间计划就没有目标设定，所以，当要完成一系列事情的时候首先就需要制度时间计划。
推荐使用四象限法则，这四象限法则分为紧急且重要、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要四个方面。把每一件事都按照这四项进行分类，同时设定完成时间并严格执行就会提高效率。
3.缺乏动力。父母虽然会一直强调学习不是为别人是为自己，但对于孩子来讲这些大道理很难成为动力，所以，家长还是需要给一些真正提升孩子兴趣的奖励。
当然，在给予奖励的同时也要注意不能过度，否则目的性过强也失去了真实意义。
有时候家长必须要承认，孩子身上的一些毛病根源是在年幼时没有进行正确的家庭教育，所以才导致孩子有了现在的问题，不过，只要能够真正认识问题并且能够坚持实施有效管教，孩子同样可以回归正途，同样可以成为优秀的人。我是Matt，高级家庭教育指导师，感谢关注@Matt老师家庭教育。