你觉得“打骂教育”真的是为孩子好吗？我认为：并不是。原因有三：
首先，“打骂教育”是一种粗暴的教育方式。古语有云：“君子动口不动手”。能动口绝不动手，教育孩子的过程中，更应以理服人，而不是将拳头挥向幼小的孩子。我们都是从孩子的阶段过来的，回想一下，当我们还是一个孩子时，我们希望我们的父母怎样对待我们。同时，反思一下，我们又是怎样教育我们的孩子的。如此便知，打骂教育何其粗暴了！
其次，“打骂教育”伤人伤己。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。打骂教育无异于伤人的恶行恶语，尤其是面对比我们弱小的孩子，作为至亲的我们，带给他们的伤害，无论是身体上的疼痛还是心灵上的伤害都是非常巨大的。中国有句古话：“打在儿身，痛在娘心。”在孩子身心遭受伤痛的同时，作为父母的我们内心又何尝不是备受煎熬？真真的是伤人伤己。
再次，“打骂教育”大多适得其反。俗话说“棍棒底下出孝子”，因此在我们的生活中，打骂教育并不少见。可这种教育的结果到底怎样呢？实际上，打骂教育往往不仅没能够达到把孩子教育好的目的，甚至常常还会产生适得其反的效果。都说良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，可如果有更好的办法为什么不试一试呢？法国作家拉封丹有一则寓言叫《南风和北风》，这或许会带给我们无限启迪。
人的大脑有个特性，对习惯性的东西常常视而不见，听而不闻。比如，当父母第一次大声责骂时，孩子“如你所愿”能被吓哭，但是次数多后，他就习惯了，每次被骂的时候注意力都是游离的，他根本没有在听，所谓“入鲍鱼之肆，久闻而不知其臭”。
因此管教孩子要的不是大骂，而是让孩子知道世界运行的规律，知道可为与不可为，从而约束自身。
适当的可以有，但是，在使用这种方法时要注意，你是要惩罚孩子的错误，而不是发泄你的脾气，不要带着发泄的情绪去打骂孩子，想发泄自己撞墙去，墙撞穿了也不会怎么样，但用力打孩子可能会造成你想象不到的后果，这个后果可能是孩子被打伤了，严重的可能被打死了，到时候可没有后悔药吃。所以，适当的给孩子一点身体上的惩罚是可以的，但是，请务必控制好自己的情绪和力度，要想清楚自己的目的，不要走偏，不然只会适得其反，完全起不到教育效果。
家长打骂孩子无非有以下原因：
1.打孩子能收到立竿见影的效果，就像小孩发烧吊瓶，明知吊瓶不好，但是一吊瓶烧就能退下来，好像烧退下来就万事大吉了。
2.当下家长自己的情绪无法控制或者把自己的焦虑转移给了孩子。
3.家长自己的认知水平不够，不明白打骂孩子会给孩子带来什么样的伤害。长期打骂孩子给身体心理造成无可估量的伤害。记得一起上课的同学分享了她的亲身经历，父母的打骂给她造成的伤害影响了她长大后的正常生活，要看心理医生才能慢慢缓解。
打骂孩子绝不是一个明智的家长的做法。
随着现在生活环境的越来越好，好多家庭教育孩子都是物质上尽其所有的满足孩子。但是小孩子惯久了会惯出一堆毛病的：任性，自私，为我独享。
等稍大了发现孩子特难管了，就难免会打会骂孩子，常挂嘴边的话就是＂这孩子被惯坏的‘’打骂孩子的初衷都是好的，毕竟现在社会的竞争太激烈了，看到别人家的孩子都是那么优秀难免会着急啊，再碰到特别熊的孩子打骂是必然的。
我只想说打骂孩子的家长初衷都是好的，但收到结果不一而同，孩子的世界是单纯的，你输入什么样的信息他就会留下什么痕迹，所以说父母才是孩子的第一老师啊，一千个家庭就有一千种教育方式，无关乎对错，都是为了孩子有个好的未来而已。
好孩子不是打骂出来的，打骂只会适得其反，而是要言传身教，扪心自问一下自己是不是一个好父母，为人处事方式能否作为孩子的榜样。俗话说得好龙生龙凤生凤，老鼠的孩子会打洞。
感谢你的问题，这个话题是特别贴近生活的，有孩子的家长一定有自己的想法和教育方式！
我们或许都遇见过这样的80后父母，孩子调皮了，犯错了，或者做了一些令他们不满意的事情，他们就会动手打孩子，并责骂孩子。这种不正常的教育方式很值得我们反思。
长期挨打的孩子能否成为父母心目中理想的孩子？好孩子从小就对自己严格管教，但纪律不等于错了就会挨打挨骂。好孩子不是打出来的，不要动不动就打骂孩子，有办法的父母不打，不骂，又调出来一个好孩子。
在日常生活中，这种打骂孩子现象经常发生，证明这种教育方法是不恰当的，效果甚微。专家指出，父母打骂孩子是家庭教育的一种畸形。父母打骂孩子会让孩子形成一种孤独和冷漠的个性，让孩子产生仇恨是很容易的，攻击和其他心理问题造成的创伤的孩子的心灵，严重损害孩子的身心健康，不仅给自己的孩子，但也可能导致家庭悲剧。
打骂孩子是一种传统的教育方式。它被称为家庭教育的慢性病。这种慢性病不仅给孩子带来身体上的痛苦，而且给孩子带来精神上的痛苦。孩子们为了避免痛苦，被迫遵从父母的意愿，没有意见，没有自信，自尊，自我的一个人。
尽管如此，很多的家长，尤其是那些教育水平较低的家长，仍然坚持“不打骂不成器”的陈旧教育观念，经常以责骂的方式教育孩子，给孩子的身心创伤带来极大的伤害。但最终他们的回报：越来越差，越来越令人失望的孩子。
不能说完全不好，但是这样的事情作为父母至少少做。原因1受古代思想影响，认为棍棒出孝子，2，父母脾气比较暴躁，3父母没有文化知识，就我认为凡事受过良好教育的父母，是绝不应该这样子做的。首先从法律上是不允许父母这样做的，其次我们要相信言传身教的力量。做父母的要给孩子做出榜样才是真道理。
几年前，深圳龙岗的一名16岁的女孩，因为常被父母打骂，手机搜索过安乐死，买过一次刀，离家出走过三次，最后服毒身亡了。
今年也有一起新闻，沈阳某小区，在不到24小时内，连续出现了8次火情，纵火犯是一名16岁的男孩姜某，他因为平日里经常被父亲责备打骂，心中充满了怨气，因而做出了这样的事情。
某城市曾经做过一个调查，对408名少年犯进行调查，结果发现，在打骂过程中成长的少年犯罪率非常高，高达到了84%。
中国的老话说：“棒棍底下出孝子”。然而在这统计结果、这些案例的事实上证明，正是棒棍把孩子打上了犯罪的道路。
美国的一个家庭暴力专家做过一项跟踪调查，发现打得多的孩子心智发展越慢；打孩子父母的比例越高，那个国家的国民平均智商就越低。
长期打骂的孩子，长大后攻击性较强，然自信心不足，事业拼搏力较差，不容易取得成功。
经常被打骂的孩子往往形成两种极端的人格。一种是性格特别懦弱自卑，容易产生悲观厌世的情绪；另一种是特别叛逆且具有暴力倾向。
此外，经常打骂孩子还可能会造成严重的亲子隔阂，亲子关系在打骂中日渐浅薄，部分孩子还可能产生报复父母的行为。
综上可知，“打骂教育”对孩子有着严重的影响，是不可取的教育方式。
聪明的父母不会打骂孩子，他们懂得克制自己的情绪，会用更好的教育方式去教育孩子。
惩罚孩子的目的不仅仅是让孩子知道自己错了，更为重要的是让孩子认识到自己错在哪里，在可控范围内，让他承担错的后果，这才是好的教育。而打骂的教育方式，往往得到了更糟的结果。
孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。
当孩子出现错误时，我们要用爱的方式去引导他，鼓励他，改造他，而不是靠武力、暴力的训斥去把他推开，推向更多的错误。
哈哈，好孩子肯定不是打骂出来的。
我对孩子从小的教育上，就全面否定用打骂来制服孩子。
为什么呢？因为孩子还小的时候，家长用简单粗暴的打骂式传统教育法也许还管用，但要知道，孩子虽小也会记仇。年幼的他知道自己力气不够大，还不能反抗成功。表面看，他似乎屈服于家长的威力，或者说知道自己错了；实际上，他心里对你仗着自己是父母亲，就不用讲理的方式，而用打骂来教育，他并不认同甚至记恨。一但孩子长得牛高马大了，他知道能跟你势均力敌，甚至比你还有力气，完全能够抵抗你了。当父母还用打骂来教育他，他就完全可能要抓住你的手，或直接用拳头回击你了。
中国传统式棍棒教育，已经早就不适应社会发展了。这种教育法的最大弊病，在于家长或长辈们，错误的把自家的孩子当做自己的附属品。喜欢的时候，抱在手里怕摔了，溺爱有加；孩子做错事了，不是摆事实讲道理，直接又打又骂，恨铁不成钢。《红楼梦》里的贾宝玉就经常得到父亲的“恩典”——棍棒伺候。可见，狼爸虎妈在我国是很有历史渊源的父母形象，对孩子的教育采用打骂，也是很有群众基础的家庭现象。
上个世纪出生的孩子，估计没几个没被父母打骂过吧。但是教育我们21世纪出生的孩子，还能用打骂来解决吗？我的回答是否定的，而且在孩子的养育中，即使他有过错，我也尽力克制住自己的气愤，仍然采用摆事实、讲道理的方式来跟他交流。说实在的，有的时候就差一点点就快控不住自己了，但还是尽力把心中要点燃的火，想办法摁下去。比如先去冲个冷水澡，出去走走平定一下情绪，待心情平和些时，再想想如何跟他打开话题，好好说说道理。
有朋友会说，跟小孩子讲什么道理，他又听不懂，不如打骂一顿来得痛快。我倒是认为，正因为孩子小，分不清是非对错，我们做家长的更要有耐心，跟他仔仔细细分析他究竟错在哪了。跟他讲道理的过程，也是给他树立正确三观的过程，让他从一些自己犯的错误上，了解到什么可以做，什么不可以做。他通过这些事件在成长，父母在教育他的同时，也在成长。
说了这些，结论是:好孩子不是打骂出来的。家长通过摆事实、讲道理，谆谆教导，循循善诱，好孩子是能培养出来的。
与其说是为了孩子好，倒不如说是为了自己省事儿！
孩子在成长过程中肯定会出现很多问题，很多需求，而靠打骂惩罚来镇压孩子是最简单粗暴的方法，这种方法短时间是有效的，但是长期下去会有严重的负面影响。坚持做自己的孩子可能会变得很叛逆，最终亲子关系会演变得很恶劣。被镇压住的孩子可能会变得逆来顺受，失去自我。
而叛逆跟逆来顺受都不是我们想要看到的结果。
随着社会的进步，文明人发明出一种可笑的打法，那就是，你可以打孩子，但是你打完之后要跟孩子解释为什么打他这比简单粗暴的打更不好，显得很虚伪！我打你之后还要通过讲道理来说服你认同我打你这件事，这不是流氓吗？
最近在看一本书《正面管教》，里边的重点就是教育孩子要和善而坚定，和善就是尊重孩子，坚定就是尊重自己。
如果你和善不坚定，那就是宠溺孩子，没有达到管教的目的；如果你坚定而不和善，那就是没有尊重孩子。要做到两者并存，很难，但是确实是我们为人父母的必修课。
书中还说到，现在更多的父母属于骑墙派，出现问题时，会尽量压制怒火，和善对待孩子，等耐心消磨完了，就又恢复原状——打骂或者惩罚孩子，而骑墙派父母所教育出来的孩子心理问题会更严重。
反思自己，之前有段时间也属于典型的骑墙派妈妈，这，必须改！
最后，《正面管教》的书建议大家看看，会有意想不到的收获。
好孩子是“打骂”出来的——这观念有毒。是的，这种看法有可能会毁掉了孩子的一生的。
现在，比较靠谱的说法是:好孩子是“赞”出来的，坏孩子是“打”出来的。对孩子的教养，一个要“赞”，一个要“打”，做法相反，究竟孰是孰非？
现代基础心理学有个基本常识，认为孩子对外界刺激的反应分为两种:兴奋和压抑。经常受到家长夸赞的孩子，大脑皮层对外界容易保持兴奋状态，大脑的智力开发好，情商高，容易成才。这就是我们常常看到的，调皮捣蛋的小孩比较聪明，长大后有出息。相反，经常挨打遭骂的孩子，情绪容易压抑，要么不敢表达自己，胆小，不自信；要么有样学样，跟父母一样脾气暴躁，爱欺负人。这样的孩子其实是已经被“打坏”了。
那么，好孩子是“打”出来的这种说法是怎么来的啊？依我看，这个跟我们平时听到的老一辈的说法“棍棒之下出孝子”差不多。其实，这个“打”出来的不是好孩子，是乖孩子，是“棍棒教育”把孩子打怕了，变乖了，变孝顺了。现代社会，做父母的想不想要这样的一个“乖孩子”啊？应该不会吧，“太乖”的孩子没出息啦。时代变了，我们的教育观念也要跟着变的，这个叫与时俱进！