1.明确身为家长的责任是什么。
目标明确，才能轻松高效。
父母的任务:
帮助孩子在你离开后能够独立生存。
帮孩子和其他人融洽沟通。
帮孩子学会跌倒后爬起来。
帮助孩子欣赏自己和他人。
帮孩子相信自己可以做到任何事情。
帮孩子想珍惜幸福，懂得感恩。
帮孩子学会承担责任。
帮助孩子阳光，积极，乐观。
2.相信和配合学校。
学校、教师和家长，都是一个目标，都生为了学生的成长。只有三方合力，才会起到最好的效果。
家长千万不要当着孩子的面，非议老师，非议学校的规定要求。即使有意见，也私下解决。如果在孩子面前说老师和学校的不是，孩子就会增加抵触心理，也不尊重老师，那么学习效果也不会好的。
3.家长好好学习，孩子天天向上。
孩子是看着家长的背影长大的。
家长的身教重于言教。这是最省力的方法。
家长的学习行为会对孩子起着潜移默化的作用。
一个浑浑噩噩、无所事事，牢骚满腹的家长，怎么可能培养出积极上进、热爱生活的孩子？
幸福和睦、互敬互爱的家庭，是好孩子的土壤和温床。
我是禾页老师，欢迎您的关注！
在宝贝成长的过程中，他们总有些行为让我们抓狂。宝贝这些看似“不乖”的行为背后究竟隐藏着怎样的秘密呢？了解了这些秘密，我们就可以摒弃焦虑、对抗，从容面对，爱宝贝更有章法。
宝贝“逆反期”爸妈“头痛期”
“逆反期”或“反抗期”几乎是妇孺皆知的概念。两岁左右（这只是一个具有普遍意义的年龄段，每个宝贝进入逆反期的年龄都会有差异，或早或晚），大多数宝贝进入人生第一个“逆反期”，国外称之为“terribletwo”。说“不”，以各种方式跟爸爸妈妈对抗，是宝贝这个阶段最典型的表现。宝贝进入“逆反期”，爸爸妈妈就跟着进入了“头疼期”。由耐着性子说教到不知所措，再到抓狂，是大多数爸爸妈妈面临宝贝“逆反期”的真实写照。更令爸爸妈妈头疼的是，宝贝成长过程中，他们的“逆反期”可能还不止一两个。
专家如是说
实际上，“逆反期”并不可怕，相反它有着特别的意义。只有当宝贝自我意识开始萌芽，有了强烈的想要主宰自己的欲望的时候，逆反行为才会出现。人世间所有的爱都为了靠近，唯有亲子之爱是为了远离。成长是宝贝必然的需求，也是爸爸妈妈最大的愿望。而“逆反”正是宝贝走向独立的征兆，是宝贝成长的第一步。因此，“逆反期”是宝贝心智发育上了一个台阶的信号。从宝贝成长的角度来说，这本是好事一桩。可是，这样的一桩好事怎么会让那么多的爸爸妈妈头疼呢？无他，恐惧而已。
人最怕的是什么？怕未知，怕控制不了局面。宝贝进入“逆反期”之后，因为他总是对抗我们，原本很乖巧、很可爱的小家伙突然间让我们失去了控制——宝贝“不听话”，出现冒险行为，不知道哪天会出现不堪设想的状况；宝贝“不听话”，我们因失去控制而无能为力，这使我们内心变得软弱；宝贝“不听话”，我们缺乏应对的策略，我们会有无能的感觉；宝贝“不听话”，我们在旁人面前很没面子……于是，恐惧油然而生。而我们应对宝贝“逆反期”的策略欠佳，又会直接导致宝贝的对抗行为升级，或者在我们的高压政策下，宝贝身上的“刺”被磨光了，他变得乖巧了，却又引发其他的问题。即便宝贝的童年没什么激烈的反抗征兆，但待他进入青春期或者成人之后，我们又会惊恐地发现，他的“逆反”爆发性地回归，而我们再也无力收拾残局。
家长要了解
宝贝具有“自我意识萌芽，走向独立的欲望滋长”这样一个必然的发展阶段，并且看到这个阶段对宝贝成长带来的积极意义，我们在面对宝贝的“逆反期”的时候，就可以从容些，更多的时候不会被激怒，转而寻找多种应对的策略。
应对宝贝的“逆反期”，最怕的是对抗，要么使宝贝变得特别逆反，要么使宝贝变得特别畏缩。因为，亲子对抗的结果通常都是爸爸妈妈处于强势地位，宝贝处于弱势。爸爸妈妈的高压政策会打压宝贝的自我意识，降低他的自我价值感，导致宝贝压抑自己，不敢表达真实想法，表面看起来很乖巧，内心深处实际上积攒了相当多的负面能量。这种负面能量积攒到一定的程度，他控制不住，就会以不可预知的方式爆发，出现不可收拾的局面。因此，截流不如导流。截流可以抵挡一时，却会在抵挡不住时遭遇更为强劲的冲刷。以恰当的方式导流，则要了解宝贝“逆反”的本质——自我意识增长。宝贝试图通过这种方式宣告：“我长大了！我能行！我可以自己控制一切！”了解了这点，我们就可以理解宝贝发展的需求，顺势而为。
爸爸妈妈们可以尝试4个办法应对宝贝的“逆反期”：
1．尽可能给宝贝自主的权利。只要不是原则性的问题，我们都可以给宝贝自由，让他自己做主。至于什么是原则性的问题，前面已经提及，这里不再赘述。
2．顺应宝贝的需求加以疏导。当宝贝表现得“逆反”的时候，我们先要思考：他真正的需求究竟是什么？当我们深入思考了解了宝贝的内在需求，就会进一步明白他们“逆反”的原因。对抗的结果是，他倒地撒泼，让爸爸妈妈抓狂。而不跟他对抗，换之以共情，让他觉得自己的需求得到了理解，他的自我意识因而得到了保护。在他平息下来之后，我“征求”他的意见，给他一个台阶，让他自己作出了离开的决定，同时又给了他“以后再来”的期待。于是，他最终欣然听从了我的建议。
再看另一个案例。
某天，姐姐们在会所大厅的墙壁上挂了一根绳子，上面夹了很多小夹子，用来展示宝贝们的作品。有个3岁多的小男孩把绳子摘下来，扔在了地上。妈妈批评宝贝不该这样，并坚持让宝贝把绳子挂回去，但他不为所动。我走过去，面对面看着宝贝：“你是想试试这根绳子摘下来以后还能不能挂上去，对吗？这真是个很好的主意。我估计你很快就能把它挂回去。”宝贝立刻行动起来，把绳子挂回去，并把悬挂在上面的作品弄得整整齐齐，然后回过身，一脸自豪地看着我。
我笑看着他，竖起一根大拇指，以很惊讶的语调夸奖他：“你可真够神速的，这么快就全都挂好了？”
我没有批评宝贝，而是从正面引导他，让他觉得自己是个很有想法的好宝贝，于是，他有了“我真行”的感觉，一旦宝贝有了这种感觉，不用我再去劝说，他自然就会按照我期待的方向去行动。事后的赏识更是无异给了他一碗心灵鸡汤，让他畅快无比。当我们以这样的方式跟宝贝互动的时候，他内心满溢着愉悦感、自豪感与价值感，他“逆反”的能量自然被消融，如此一来，他又怎么可能不乖巧呢？
3．让宝贝有选择的余地，也是解决“逆反期”冲突非常好的策略之一。当然，我们给出的选择最终的指向应该是同一个目标，而不是两个反向的目标。
有一天，朋友带着宝贝来我家玩。临走的时候，奶奶要求宝贝自己穿鞋，但是宝贝磨磨蹭蹭，就是不动。他在跟奶奶较量。因为他很清楚，只要他坚持不穿，奶奶终将按捺不住并出手解决问题。祖孙俩较量了不少时间，看来不会有结果了。
我蹲下来，以“羡慕”的眼神看着宝贝：“你这鞋子好漂亮啊！穿上肯定特别好看吧？要是我也有这样一双鞋子，那我可太高兴了。”这是我一贯的伎俩，宝贝们通常都会被吸引住。果然，这句话有效地把宝贝的注意力转移到“漂亮的鞋子”上了。
“奶奶，你知道××穿鞋有多快吗？肯定不知道吧？”我与奶奶对视一下，奶奶心领神会。她立刻回应：“这我还真不知道呢。”这话暗示他很能干。他的小脸上已有得意之色。
“××要自己穿，肯定比奶奶穿快多了。哎呀，要是奶奶穿，得急坏我。”进一步暗示他很能干。这时候，小家伙已经动心了。我趁势补了一句：“你看，那边有个小凳子，你可以坐在小凳子上面穿，也可以坐那边的地毯上穿。你想坐在哪里穿呢？”“我要坐在小凳子上穿。”小家伙坐在小凳子上，争分夺秒穿起了鞋子。于是，问题就这么解决了。
4．顾左右而言他。一旦对抗产生，我们很容易与宝贝持续地纠结，导致对抗升级。
当对抗的能量积聚到某个极限，我们就可能因为耐不住性子而爆发。此时，我们最好问自己一个问题：“除了对抗与妥协，有没有第三条路可走呢？”只要我们改变一下思维模式，这第三条路通常是有的。
在宝贝还不太明确规则，或者虽然明确规则，但是总想试探我们底线的时候，我们可以这样跟他多回应几次，帮助他理解规则。在他明确规则之后，如果宝贝继续没完没了纠缠，我们就不需要再作过多的解释了。简单共情之后，温和地坚持就好了。
当然，有的时候，宝贝会耍赖，试图突破规则。比如，当妈妈问他一天可以吃几颗糖时，他明明清楚一天只能吃1颗，但是，为了达到多吃糖的目的，他可能故意回答：“N颗”。此时，我们无须跟他动怒，跟他简单共情就可以了：“哦，是吗？要是能吃N颗，你一定很开心吧？如果给我吃N颗糖，我也很开心呃。”共情的同时，该坚持的原则，我们还是要温和地坚持。如果他反应激烈，我们最好陪在他身边，搂着他，轻轻地拍着他的后背，平静地等待他的情绪平息下来。当然，类似的冲突尽量少发生为好。比如，我们可以把糖藏起来，每天只放一颗在外面。一旦成为习惯，宝贝就不会因为这个事情过多纠缠了。
先培养好自己，父母是孩子的根。
这个真不好回答，一要轻松，二要好孩子，我作为一个教育工作者、一位父亲，认为这几乎是不可能的。任何的培养形式，都会与父母的付出分不开的，一是智慧、精力，二是金钱、榜样。
没有两全其美的，因此我的意见是把重点放在培养出好孩子的目标上，再来考虑是否轻松点，这样来呢相对容易些，因为目标明确了，有一定的规律可循，坚定的去做起来，就会相对轻松些。
第一方面，首先是国家价值观引导，社会教育体系完善。因为题目没有设定是家庭教育还是学校教育，所以先谈这方面的浅见。任何所谓轻松形式的孩子培养，都会与整个社会大的价值观是一致的，因为反社会的教育基本上不会成功，对吧。所以国家社会应该强化价值观引导，从而引导绝大多数人，父母、家长都能够遵从价值观实施孩子教育。我国社会主义核心价值观的提倡非常好，但是在国家宣传引导层面、国家教育体系方面还没有健全。那么这样的情况下，第二个方面就显得尤为重要。
第二方面就是父母意识的建立。有意识才会有方式，我们都知道父母是孩子的终身老师，不仅仅是第一任老师。一代又一代的影响就是这么来的，所以父母意识就是最重要的，最核心的。
现实，大多数中国人还是总体上在父母的思想影响下成长、生活。牙牙学语、上学、专业、就业、结婚、生子、事业、生活等等方面，都会受到影响。中国人所谓龙生龙凤生凤、老鼠儿子爱打洞，所以要培养出好孩子，父母必须具有超常的意识，但不是超另类的意识。具体来说：
1，教育观念开明，不认死理和钻牛角尖。包容孩子的任何情况，就如同你自己一样，开放正确的价值观，让孩子有成长空间。好孩子的标准，应该是一个有缺点的主要是好的才行，没有完美，不能钻牛角尖认为姚明那样的才是好的，不然就会很苦恼，一苦恼培养孩子肯定不轻松。我把孩子分为三层来看待，核心层是关于习惯、价值观、思考、健康等性格素养方面的。这个必须要正确，不可歪了，主要专注的就是这方面。第二层是智商为主方面的，这就会有高低之分，多引导，少贬损。第三层就是最外围的，兴趣爱好方面。尽可能发掘，培养孩子去争取，可培养，不可强求。
2，教育方式轻松。向来中国家庭教育有一个黄金法则：黄金棍下出好人。但我认为最好的最轻松的教育方式就是，一你做给孩子看，或者讲给他听。二让孩子自己去做，适当指导和引导，耐心等待他的每一个小小的成功。三是一起总结分析，按具体事也好固定一段时间也好，巩固孩子认知。四是奖罚，突出表现有奖励这个大家很容易做到，但是惩罚方面，我建议分两步走：第一步是告知孩子会有什么惩处措施，但是小问题或者不是很故意的，要再给孩子机会改正。这是错的，但第一次可以不惩罚，你改正。同样的机会不会再有第二次。第二步就是没有改正的，不得不惩罚的，要根据事先跟孩子规定的处罚措施来进行，不可临时起意或者随性子随心情来。以上循环往复，而且，当你发现孩子逐步的具有很多良好习惯后就要逐步减少简化，一套方式实施下来这就会轻松一些。
3，不攀比，不炫耀，不贬损，不自私，平等对待，就会是轻松，否则就会成为你的负担，无论你自己是富有还是清贫。价值观正，基本上一切都会正，孩子能有效成长，慢慢历经风雨而不倒，坚韧成长，这就是父母最大的轻松。
4，从父母角度来说，无论孩子如何，都要做他的坚强后盾，让他心有所依，才不会轻易被人拐跑、被人带坏、做了坏事也能勇于承担责任。不可盲目信他，哪怕他干坏事，不可包庇责任与问题，正确去面对。最终，孩子能成长为你想要的模样
您好，我是彭华勇，心理咨询师，专业从事青春期教育心理问题咨询解决，著有《越有效的教育越轻松》，欢迎关注我
教育实际上是点点滴滴言传身教所带来的结果，我们不经意的一句话，一个行为，一个眼神，对孩子的影响都是巨大的。
首先要有这样的思维：
每一个孩子都能培养成好孩子
接下来的三个方法：
第一个方法叫立规矩。告诉孩子长大过程中间什么东西是对的，什么东西是错的，而且这个在对和错之间一定坚持下去，不能随便改变。
第二个是鼓励。激励是要有方法的。我们很多中国父母的鼓励没有原则，就很麻烦。
第三个是情感。不能一味要求孩子也听听孩子的意见，吸收采纳孩子的建议。对于孩子沟通不能强迫孩子。
如何做一个优秀的父母呢？
好父母就是把孩子德智体美劳的能力都培养出来。
第一是德。德智体美劳，德在前，也就意味着你有德了，即使成绩不那么好，人的一生依然不会有大问题。如何培养孩子的“德”?那就是言传身教的力量。
第二是智。家长培养孩子智力最好的方式，是和孩子讨论、交谈。首先，在交流的过程中注意保护孩子的好奇心、探索心;其次，不要孩子成绩一考好就表扬，成绩一考坏就批评，因为任何批评都是对于他现有这个行为的否定，任何表扬都是对他行为进一步的肯定。不断加重肯定，就相当于养成了一个人的条件反射，这个反射就是说，我生命中只有成绩，除了成绩其他一切都不重要。
第三是体。我们常常讲“体”是体育，是构成孩子身心健康的一个重要条件。他身心健康，心中有郁气就能散发出来，有要求可以提出来，他才可能变得内心干净纯洁明亮。大家要鼓励孩子至少参加一到两项体育活动，不是为了比赛，是为了孩子的身体和精神的健康。
第四是美。“美”不是指孩子学音乐和绘画，如果孩子有兴趣，学一点是可以的，但没有必要为了考试和比赛而学。孩子喜欢的，就让他自然发展，不喜欢的就让他放弃，但是学会一点点还是可以的。
带孩子旅行欣赏天地之美，带孩子朗读优秀的诗歌和散文，让孩子从文字中理解美，凯叔讲故事把这个已经做到极致了，美的最高境界就是对生命的热爱和对生活的热爱，这是真正的美，是我们走向远方的热情和激情。
第五是劳。所谓的“劳”就是培养孩子良好的生存和生活习惯，让孩子自己干活，我们家长帮助孩子做完一切家务的同时，其实是把孩子的成就感给剥夺掉了。
所以，回到父母给孩子最重要的东西，一是爱，爱是有原则、有规矩的爱叫爱，没有原则、没有规矩就叫做溺爱。第二是规矩和自我控制，让孩子学会规矩和自我控制。第三是对社会和世界的正确看法，不是成绩和竞争。但是一个人对于成绩重视和对于竞争有能力，这个不是问题，问题是他把成绩和竞争当做自己生命的唯一目标的时候，这个就是重大的问题。最重要的是对人和世界有正确的看法，怎么样去包容，怎么样去懂得。
我是彭华勇，心理咨询师，专业解决各类青春期教育心理问题，孩子厌学叛逆，不读书等教育心理问题，欢迎关注，有问题可以私信我，免费领取《亲子关系修复秘籍》。
优秀是与生俱来加后天培养的，意思是说只要孩子生下来不傻，后天好好培养，都可以优秀哦。后天的培养包括家庭教育和学校教育，两者紧密相连，缺一不可。愉悦的家庭环境，松弛有度的教育方式，和老师的紧密沟通配合，都是培养优秀孩子的必经之路。
什么样的好孩子就能称为好孩子呢，有些时候家长眼中从小到大乖巧懂事的孩子在他们成年后还会觉得自己的童年一点都不快乐，压抑，因为要做大人眼中的好孩子，乖孩子就得压抑着自己的个性，成人和孩子看待世界的眼光本就不同，为人父母不要强迫自己的孩子必须应该去做什么，告诉孩子为人处事的礼貌，告诉孩子生活中的哪些红线永远都不可以触碰，告诉孩子基本的法律准则，做一个自己喜欢自己的人，就是一个好孩子。
培养孩子是一门学闻，个人心得体会父母应该花多时间和孩子一起，善于发现孩子的优点发展孩子特长，以德教育开发优长就能培养好孩子。
父母是孩子最早的老师，父母要以身作则，培养孩子养成良好的行为习惯。父母更要发现孩子的优点和特长，从而培养孩子的兴趣爱好。对于孩子在家学习期间，一定要营造学习氛围，孩子学习期间，家长也要放下手机，读些正能量的书刊杂志，或是做些家务。让孩子从小多锻炼身体，跳绳，跑步，做仰卧起坐，俯卧撑，毕竟健康是孩子最大的财富。
父母的言传身教对孩子的影响很大，好的家庭氛围对孩子成长有很大帮助
Hello亲爱的宝爸宝妈，蜜桃姐姐来咯！
要想有个乖孩子，爸爸妈妈需要知道些什么。大多数专家都支持以下三条坚如磐石的纪律。
保持冷静
引导孩子使用直接的语言和平和的语调来改善行为。小孩子，尤其是那些6岁以下的孩子，仍在学习如何倾听和解读大人华语背后的含义。所以集中精力把自己的观点讲清楚很重要。爸爸妈妈蹲下到孩子的视线水平，使用简短的语句最简单有效。
如果蹒跚学步的孩子再撕扯书，直接说:“轻轻地拿着书。”告诉孩子大人想让他做什么，而不是告诉他大人不想做什么(“我们从不撕书”)时，他更容易理解大人的期望。
如果爸爸妈妈觉得自己太过情绪化，无法扮演成熟父母的角色，那就静静地数到十，或者在说话前做几次深呼吸。孩子测试大人的界限，因为这是他们学习的方式。孩子可能把他所有的衣服都从抽屉里拿出来了，或者决定用永久记号笔画他的弟弟，原因有很多。孩子们在他们正在做的事情中迷失了方向，激励他们的通常不是让大人生气的欲望。把这件事当成是针对个人的时间，会更难保持冷静。
没有必要把沮丧完全掩盖起来。如果你的情感和言语之间有太多的脱节，那么你传达的信息就会很复杂。但是大喊大叫也没用。紧张的语气会吓到孩子，让他听不到父母在说什么。当大人尖叫时，孩子必须从大人的话语中理清情绪，这使得他更难理解大人想说的话。同时，孩子们(像我们所有人一样)变得对吼叫不敏感，如果大人能把愤怒的声音控制在最低限度，那么当真正需要的时候，孩子就会集中注意力。
设定限制
有一些基本的规则，如果一个人被打破了，要准备好遵循它，这是教孩子如何处理总是得不到想要的东西的挫折感，以及教他对自己的行为负责的方法。孩子可能并不总是对某个特定的法则感到高兴，但知道有一些他不能跨越的界限会让他感到被爱，并激励他合作。
关键是既要公平又要适龄。父母的首要任务应该是设定与健康、安全以及基本尊重相关的限制。
当孩子违反规则时，后果给他提供了一个学习正确行为的机会，同时也让他在学习过程中学会一些自给自足的方法。不管孩子多大了，应立即给予反馈。一旦制定了零容忍政策，父母可能需要在清单上加上其他不好的、令人生气的、或者粗鲁的行为。花24小时思考承诺，定期有效地执行限制。父母越愿意在一个规则上花费更多的思考和努力，孩子就越有可能遵循这个规则。
鼓励合作
营造一种轻松的氛围，让孩子遵守规则并不难，可以防止很多不良行为。在任何孩子能选择的地方创造选择:今天想穿紫色的裙子还是蓝色的裙子?吃零食的时候想吃苹果还是吃香蕉？......即使提供选择会让事情进展得慢一点，孩子也会觉得他的意见很重要。年幼的孩子总是在依赖和想要自主之间挣扎。所以，试着通过让孩子有一定的控制感来帮助他们感觉更强大。
当你确实预料到会遭到挫折时，笑一笑吧——在头上戴块尿布可以让一个目中无人的孩子在改变时间的过程中保持安静。不要忘记奖励努力培养的孩子良好的、合作的、愉快的态度。当孩子记得去拿他的玩具、温柔对待弟弟妹妹，或者在出门的时候送人到门口的时候，确保自己给予了孩子很多积极的关注和拥抱。这一切都是为了让孩子走向成功，乖孩子并不难培养。
不知道各位宝爸宝妈关于这个问题有什么见解呢？欢迎在下方的评论区进行留言哦~蜜桃姐姐等着你！ღ(´･ᴗ･`)比心
一、首先要确定好的标准是什么？
它可以包含很多内容，但我觉得最重要的就是他的情商要高，现在的孩子不缺智商，都很聪明，但是情商就不一定了，见过太多的孩子抗挫能力太差、自卑、偏激等心理问题，新闻报道已经数不胜数了，我就不列举的，现在的小孩就是草莓族，看起来很光鲜亮丽，这个会那个会，懂很多，但一捏就碎，经不起一点风浪，吃不得苦，有人统计过，现在的成功人士在学生时代的学习成绩通常都在5-15左右，为什么呢？平时发挥好，可能就往前了，第二第三也有可能，也享受过成功的快乐，发挥不好可能就跑后面，甚至不小心垫底了，也经历过失败的痛苦，他经常在成功与失败中来回，弹性空间比较大，以后进入社会的适应能力、生存能力也更强。
二、培养孩子没有轻松的事
看你提到“轻松”两字，我想说的是，培养孩子真没有那么轻松，因为他在不断成长，跟你生活在不同的年代，甚至有代沟，他还有叛逆期等，父母也经常是陪着孩子一起成长，一点不夸张地说，要和孩子斗智斗勇，怎么能轻松得了呢，除非撒手不管，孩子就是“男人三秒钟，女人一辈子”的事，女人会更辛苦些。