不要强迫不愿意学习的幼儿，这样他会反感，幼儿也有叛逆期，也不要一味迁就，不要让他形成我不想的事就不做的态度，要以引导的方式让孩子接受学习，可以跟他做朋友，以交换的方式让他学习，例如，可以让他看一集他喜欢的动画片，然后看一个小时的书，或者其他奖励鼓励的方式让他慢慢接受学习，主动学习，爱上学习
家长不要着急！
要注意循序渐进的引导，培养孩子的兴趣。孩子太小，对各种新事物都有一个适应接受期。
父母是孩子最好的老师，我们要做好榜样，以身作则。有的家长自身就不注重学习，甚至从来不读书，不看报，不动笔，天天抱着手机。很显然，这样的父母对孩子的影响是消极的，很难在孩子的思想里打上爱学习的烙印。
孩子不愿学习怎么办？
1、每天花半个小时和孩子交流。
2、和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等。
3、让孩子养成爱卫生的好习惯。
4、多听听孩子的声音！—用耐心、爱心、开心，因为心是长着眼睛的！
5、不要为了提醒孩子而总是揭孩子的伤疤，要多鼓励。
6、不要总对孩子一本正经，多个孩子一起欢笑，因为笑声能让孩子更加热爱生活，更加用积极健康的心态来看待事物。
7、不要把当面未曾实现的理想强加在孩子身上，让孩子去实现。
8、多给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9、关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护短。
10、教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
大人起着关键作用要给她一天一天养成习惯我们孩子幼儿园作业很简单家长也有课程一起按时完成
天生我才必有用，只要以德为中心。鱼虾都有路可走
南充“北大培文”幼儿园投资4000万元，占地面积7500平方米，建筑面积4200平方米，绿化面积达3000平方米。配置高品质的园所环境和运动空间，拥有现代化的环境，国际化的教育理念，艺术化的园所氛围。以“尊重自然、精准施教”为办园理念。以“尚自然、慧才智、展个性、育德行”为办园目标，将国际化视野与中国文化相融合，让孩子自由探索这个新奇的世界，感受更广阔的的空间，促进孩子们在愉悦、快乐的环境中健康成长，培养国际化、多元化的现代小公民。
不少家长整天为这些问题而忧心忡忡。其实，孩子大多是愿意通过学习去了解新的东西的。可是，随着年龄的增长，有些孩子的确会变得讨厌念书、讨厌学习。造成这种情况的因素很多，而由于家庭因素影响所致的却占了大多数。
当孩子讨厌上学念书时，家长应先检讨一下自身有无以下行为：
1、容易生气，动不动就打骂孩子；
2、从不称赞孩子；
3、总是要求孩子考试得第一名或100分；
4、不给孩子娱乐的时间，只要孩子一打开电视，他们便问：“功课做好了没有？为什么看电视？”
5、给孩子许多补充练习。除了学校的作业外，孩子还要做爸爸妈妈布置的家庭作业。
除此以外，像父母不和、家庭生活不协调、双亲外出工作等，都会影响孩子的学习情绪，使他无心念书。
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让孩子保持愉快的学习情绪
家长必须了解，孩子心情愉快时会比较喜欢学习，学得更好更起劲，因此家长指导孩子学习时应注意：
1．不要操之过急家长应了解孩子自身的学习能力，和孩子共同设计一个可行的学习目标，切忌因操之过急而给孩子造成压力。2．要保持自己愉快的心情家长的心情直接影响到孩子的学习情绪，因此，在帮助孩子学习时，家长一定要保持心情愉快，这种情绪会让孩子感觉到学习本身就是一件愉快的事情。3．帮助孩子一起解决问题家长如果发现孩子能力不及的时候，就要想办法帮助孩子解决问题，否则会使孩子对学习产生畏惧感。2
用游戏性的语言对孩子提出要求
许多家长对孩子提出要求时不注意方式，以为只要孩子明白大人的意思就行了。其实，家长对孩子用游戏性或音乐的语言说话是很有鼓励作用的。
一位家长到一个朋友家做客，见他的孩子玩意正浓。这时，孩子的母亲用微笑的态度，在孩子旁边用儿歌的旋律唱出：“乖孩子，要学琴，叔叔婶婶再会吧！”然后轻轻拉了拉孩子的手。孩子果然愉快地放下手中的玩具，向客人打了招呼，跟着妈妈去房间了。这位母亲用游戏性语言成功地唤起了孩子学习的兴趣。相反地，如果这位母亲用责骂的语气对孩子说：“学琴的时间到啦，赶快到房间去”，孩子就算是放下手中的玩具，跟妈妈去学琴，也一定学不好！3
给孩子恰当的关怀和鼓励
家长应为孩子提供一个属于他自己的环境，并适时地关爱、鼓励孩子，让孩子养成自动自觉的学习态度。
有一个学生，因为他家居住面积不大，所以他的爸爸就在他床边放置了一张小桌子，在桌子的左上角安装了一盏灯。每天晚上，全家人吃过晚饭，就会各自干自己的事情：爸爸静静地坐在沙发上读报；妈妈轻轻地做家务；伟强也就会自动走到他自己的书桌前，坐在椅子上做功课。适当的时机，爸爸妈妈会走到伟强面前，对他说：“我知道你一定会把功课做好的。你真乖，不用爸妈担心。”在父母默默的鼓励和支持下，伟强养成了自动学习的态度。4
帮孩子建立起自信心
家长要指出孩子的优点，让他知道自己的潜能，对自己充满自信心。
有一位很成功的人士，他小时候因入学早，各方面表现都不如意，因此很自卑。有一次他和小朋友在家里玩拍皮球，比其他的小朋友拍得又多又好。他爸爸对他说：“孩子，你真行！你是一个很有潜力的孩子。你是班里年纪最小的，如果你晚入学一年就好了。不过，我们一起努力，解决问题，你会赶上别人的。”经过那一次，他对自己恢复了信心，知道自己有潜能，开始努力读书了，很快便成为佼佼者。
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用努力而不是用分数去评价孩子
家长不应过分只重视孩子的功课、成绩，而要看孩子的整体性表现而加以称赞。如果孩子尽了力，也得不到好成绩，家长应表示适当理解而不是过度责备，不要让他有过分的心理压力。
首先培养兴趣家长以身作则再加以引导
没有天生就爱学习的，要家长的引导，但是对于小宝宝，不要太刻意不然孩子会抵触，顺其自然就好。培养孩子爱学习，可以从培养读书兴趣开始，故事绘，有趣的绘本，成语故事动画，预言动画，有教育意义的动画，儿歌。这个过程中家长要陪伴，合理安排时间，比如每天睡觉半小时故事，一天20分钟的卡片，还有游戏时间，动画时间。对幼儿学习的培养就是要玩耍中学习，这样孩子也会喜欢。在陪读故事的时候，最好灵动有趣点，让孩子有想象空间，多引导孩子自己去看图说话。
幼儿！！！！应该让他好好的玩
首先，我们要搞清楚学习的概念。
吃饭用不用学习呢？当然用。
1+1=2是学习么？当然是。
那么幼儿的学习应该是适合他的，幼儿在三岁前是基本没有逻辑概念的，所以幼儿的学习更多来自兴趣，比如颜色，画面，声音等。所以幼儿是没有愿不愿意学习一说的，孩子一出生就在不停的学习，关键是要了解孩子，找到适应孩子的学习方法。
只要孩子对学习有兴趣，努力了，就行了，但是关键是孩子不努力啊。所以，这个问题，通常都是一个如何培养学习习惯、调动孩子的学习积极性的问题。多观察
教育赢在起跑线上，每个家长都知道。可是怎么才能教育好孩子呢，很多父母都为自家的孩子不喜欢学习而烦恼，特别是孩子比较小的时候。
遇到孩子不愿意学习，一般的父母会这么做：
1.打骂孩子，非要孩子去学习
2.不管不顾，硬逼孩子学习，然后做自己的事
3.吓唬孩子，不学习就不给你什么什么...
这是社会普遍的现象，我们不提倡，应该采用下面的方法：
1.找一个好的学校，找对学校，如果学校教学方法不对，孩子对去上学没兴趣，你用什么方法都没用。很多父母喜欢把孩子放在离家里比较近的幼儿园、小学。这是人之常情，可是很多家长没有考虑过这个学校教学质量怎么样，自己的小孩会不会喜欢。这也是为什么有的小孩只有3、4岁会背英语单词、诗，而有些小孩连话都说不通顺。一所好学校，对孩子的教育是很关键的。
2.选好了学校，但是孩子还是不想上学该怎么办才好呢，这很正常。有些小孩子怕生，学校陌生人多，不想去上学，怎么办。给大家讲个故事，大家可以参考：有对夫妻，妻子怀孕了，丈夫一个人工作每个月拿到工资首先就会买一本书，学前教育方面的书。孩子很快到了上学的年纪，父母找了很多幼儿园，然后选了一家幼儿园报名入学。但是宝宝上学没两天就不想去学校了。爸爸就很头疼，这是妈妈对宝宝说，你们老师说明天只要你到学校，会有惊喜。就这样，第二天，妈妈领着宝宝去学校，小孩到学校了就问老师有什么惊喜，老师很自然的领着孩子说跟我一起去领礼物，宝贝到了幼儿园就看见自己想要的玩具。很高兴的拿过玩具，玩了起来。老师说只要保证你每天按时上学，下个星期还会有礼物，孩子听了更加开心了。每天不用父母来说就按时上课，到了下个星期领到了礼物。就这样慢慢的，孩子总能领到自己喜欢的礼物，每天都会按时去学校。慢慢的跟小伙伴们玩熟悉了，慢慢忘记了要礼物了。原来妈妈怀孕期间没事做的时候一直在看书，从书上看到了一些正确教育孩子的方法，没有打骂孩子，也没有哄骗孩子，而是用了诱导的方法，抓住孩子的心理，在孩子没有去学校时准备好他喜欢的礼物放在老师那里，等需要时，只需要告诉老师，然后把礼物给孩子，自然而然提升了孩子上学的兴趣。为什么妈妈不给孩子而要要让老师给孩子呢，因为妈妈给了，孩子很容易产生依赖，反复的要礼物。而老师给孩子就不一样了，因为老师天然有一种威慑，学生一般都不敢主动向老师提什么条件，却敢向父母提条件。
这个故事其中的关键在于：
第一，妈妈说到就做到了。
第二，借助学校里的老师等第三方。
第三，妈妈提前对教育孩子方法的了解，怀孕期间看的书对她有很大的帮助。
3.答应孩子的事一定要做到，这样他才能有兴趣学习。如果言而无信答应了孩子做不到，容易适得其反，每次说了但是做不到，那么以后孩子再不想上学你怎么哄都不管用了。所以一定要说到做到。但是不能什么事都来哄，许以利益。防止给孩子养成一种无利不起早的坏习惯。
4.交流。当然不是讲道理了，有人说给孩子讲道理说什么小时候欠好学习，将来怎样怎样地。少壮不努力，老大徒伤悲....我想说究竟仍是孩子，假如你讲的道理他能听懂，那你也是人才。
所谓交流，就是听孩子跟小伙伴在校园的事，渐渐的教，一步一步改正孩子在校园的坏习惯。有时候你要学会表彰，这样，孩子更情愿去校园然后把一些别致的工作带回来告诉你。
5.多跟孩子做游戏，孩子就是孩子，以玩为天性，不能逼迫他学习。最好双方达成约定，他上学学习，你陪她玩爱玩爱去的地方。
相信这个也是令很多家长都很头疼的问题。毕竟幼儿都还很小，都还不怎么懂事，家长硬是要逼他学习的话我想取得效果也不大，可以一边陪他玩一边教他学习这样会好点，反正不要期望自己教的东西他都能学会，随着年龄的增长会慢慢改变的，不要着急啊！谢谢