多点真诚陪伴，走进孩子内心，试着去了解他的真实需求
第一，需要与孩子约法三章，制定你们共同认可的游戏时间及内容
第二，让孩子有事可做，课外班，是一个不错的选择
第三，培养孩子的兴趣，让兴趣动力超越游戏动力
如果你是指网络游戏的话，那肯定是你们的亲子时间太少，对孩子的陪伴时间太少，所以一定要抽时间陪孩子，并且培养他其他的兴趣爱好，多带孩子到户外活动，电子产品已经是这个时代的必需品，所以我们不可能禁止孩子玩耍，要跟孩子约法三章，让孩子养成好习惯。
尽量腾出时间陪他去干他喜欢的事情，转移注意力，家长也要给孩子树立榜样，能不动手机就不动
有什么办法不让孩子玩游戏？这个游戏是指的手机游戏还是说平常生活中的一些动手游戏呢？如果是纯粹的一些生活小游戏，那根本没必要限制；如果是沉溺于手机游戏那就要严加管教了。
其实这个问题是很矛盾的，大家都知道玩游戏是孩子的天性，这是被教育学家认可且尊重的现象，不少教育大家：近代的丰子恺、宋庆龄和现代的刘铁芳等都强调童趣、希望儿童教育能做到“儿童本位”。
题主说的“不玩游戏”其实担心的是玩物丧志，这个问题不难解决，游戏对孩子来说，主要作用是让孩子认识这个世界，发泄精力和获得快乐。素质教育完全能做到这一点，国家不也在大力推行素质教育，希望孩子的童年能多才多艺吗？
有些时候家长会疑惑我明明都报了班，为什么感觉这种现象并没有得到缓解？
这既有可能是所选的兴趣班并不是孩子的兴趣爱好，而是家长的喜好，也很可能是家长挑选班级时心态出了问题，一味以成绩和表面的证明作为选班的依据，忘了素质教育的初心，忘了自己希望孩子从这兴趣班里学到什么。
我们希望孩子，能从素质教育里学到爱与美好，不是一张张无用的证书。挑选机构的时候最好选择氛围轻松，有益于启发想象力的平台像画啦啦这种。
要让孩子从素质教育里得到快乐和满足，而不是多出来的压力！
关于这个问题，我来说说我的看法。
在养育孩子的日常生活中，我总秉承着这么一个理念：大禹治水宜疏不宜堵。
首先，我们父母也是从孩子成长起来的，常常有人当了父母，在面对孩子时却忘自己曾经也是这么样子的。那么，做为当过孩子的过来人，在某些事情上与孩子发生分歧时，可以试着去理解一下他的做法想法，然后坐下来推心置腹与他分享：自己曾经像他这么大的年龄在做什么。再以你多年经历过的人与事，谈谈他继续前番行为会产生什么样的后果。最后，引起共鸣了，达成一致的约定。
其次，日常生活中父母要有意识地去引导孩子接触其他事物，让孩子知道生活可以是丰富多彩的。比如，周末闲暇时爬个山看下海，让孩子感受大自然之美；下班后带带孩子游个泳、打下篮球，让孩子感受运动的风采；晚饭后，陪孩子下下象棋、围棋，甚至只是跳跳棋，让孩子感受头脑风暴的乐趣。
其实，在我们小时候的那个年代，哪有现在这样唾手可得的各种游戏，时代的局限性造就幸与不幸。通过孩子沉迷游戏这个现象，其背后更深层次折现出来的问题是：父母的陪伴，至少是缺少精神上的引领。
第一，需要与孩子约法三章，制定你们共同认可的游戏时间及内容
第二，让孩子有事可做，课外班，是一个不错的选择
第三，培养孩子的兴趣，让兴趣动力超越游戏动力
孩子爱玩游戏怎么办？聪明爸爸妈妈几招就能搞定
孩子爱玩游戏，但是爸爸妈妈肯定不让玩，于是孩子和大人每天为玩不玩游戏而斗争，这确实是让很多爸爸妈妈头疼不已。
那怎么办呢？断网？让电脑和手机“坏掉”？和孩子讲条件讨价还价？还是粗暴地用打骂来解决？其实这些都不是办法，这样做不但不能让孩子断掉玩游戏的念头，还会引发孩子和爸爸妈妈之间更激烈的斗争，孩子每天都在想办法玩游戏，大人每天都在想办法怎么制止孩子玩游戏，父母和孩子之间处于一种敌对的紧张状态。
其实，孩子爱玩游戏，爸爸妈妈完全可以用一些正确的办法来引导，这样既不会让孩子沉迷游戏中了，爸爸妈妈也可以从和孩子的斗争中解放出来。
第一大招：宜疏不宜堵
态度坚决不让孩子玩游戏是最坏的办法。一般来说，对于一个愿望，如果越是压制，就会越强烈。就像孩子爱吃辣条，如果越不让他吃，他就越想吃，适度允许孩子吃一点，他吃过以后就会发现，辣条原来不过就是这样而已。
玩游戏也一样，大人越不让玩，孩子就越想玩，他就会千方百计地找机会玩：趁父母不在家时玩；告诉大人在写作业却关起门来玩，跟父母说老师要求用手机或电脑查资料，实际却是在玩游戏或者上网聊天。甚至有一些孩子跑到外面网吧去玩，那样就更危险了。
我们对孩子玩游戏的态度应该是：游戏可以玩，但是要有度。
第二大招：制定玩游戏的规则
允许孩子玩游戏，并不是纵容孩子玩。玩游戏一定要有度，而要保证孩子玩游戏玩得有度，就是给孩子制定玩游戏的规则，比如：一周七天中，哪些天可以玩游戏，哪些天不可以玩；可以玩的那些天可以玩多长时间；什么样的游戏可以玩，什么样的游戏不能玩等等。
这样的规则需要爸爸妈妈和孩子一起商定。也不能简单地按照爸爸妈妈自己的意愿列出个十条八条，那样孩子仍会觉得是限制，而心生抵触情绪。不过也不能一味照顾孩子的需求，这个有点像谈判，双方都需要做些妥协、让步，才能最终达成协议。
爸爸妈妈通过和孩子协商并制定好规则，然后大家共同尊重，孩子在约定时间玩游戏，大人不能去打扰他，孩子需要做到，到了只有约定时间才可以玩，玩到约定的时长就停止。
规则制定好后，特别注意不要在约定之外，再临时增加别的要求，那样制定规则等于白制定了。孩子大人仍会回到每天对玩游戏讨价还价的状态。
第三大招、分享他玩游戏的乐趣
我们不要每天批评孩子玩游戏，也不要对孩子在按照约定玩游戏情况下表现出任何不满，甚至我们还可以参与进去，分享他们玩游戏的乐趣，比如孩子会讲游戏中有那些好玩的事，还有自己的玩游戏技巧，父母可以和孩子一起讨论。把孩子按照约定玩游戏当成是一项正常的娱乐活动，这样孩子和父母之间，就不会因为这个问题而产生矛盾，也不会发生孩子把玩游戏当成反抗大人的手段了。
第四大招：发展更多有趣的活动
要想孩子玩游戏有度，大人还需要帮孩子发展其他更多更有趣的活动。孩子一直想玩游戏，就是因为他太无聊了，无事可做。如果他有能够更多有趣的事可以做，那么他玩游戏的愿望，就不会那么强烈了。这些活动可以是读书，下棋，徒步等等。
第五大招：父母自己不沉迷游戏
要想让孩子不沉迷游戏，父母首先要做到自己不沉迷，有的父母自己天天手机不离手，却要求孩子不准玩游戏、不准玩手机，这是不现实的。父母需要以身作则，当一个好的榜样。父母自己都整天玩游戏，还怎么教育孩子不玩游戏呢？一句话：要想管好孩子，大人先要管好自己。